2021-2022学年人教部编版语文二年级下册单元测试：课文(二)试卷(答案版)28

2021-2022学年人教部编版语文二年级下册单元测试：课文（二）第一部分基础知识（50分）一、看拼音写词语yěxǔgōngjùchūsèzhǒngzi（）（）（）（）二、给下列字选择正确的读音。

泥泞（nílì）顺利（sùnshùn）背包（bēibèi）

蛋糕(ɡāoɡǎo)甘蔗(zèzhè)应(yīngyìnɡ)该三、读一读，连一连。

温留文买地柔

下暖菜具软毯

四、照样子，写一写。

例：(晶莹)的露珠(明亮)的露珠

()的小路()的小路

()的春风()的春风

()的孩子()的孩子

()的花朵()的花朵五、句子练习。

1.照样子，写句子。

（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

________________像________________________________。

（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。

________________一边________________，一边________________。

2．选择下面的表示职业的词语两个各写一句话。

厨师工程师魔术师建筑师理发师

演员营业员服务员裁判员饲养员

（1）________________________________________________

（2）________________________________________________

六、在□里填上合适的标点符号。

1.春天的郊外□景色异常美丽□

2.难道它的味道很特别吗□

3.这糕点的确应该叫□千人糕□啊□

4.雷锋叔叔□你在哪里□

七、读句子，给带点的词换成另外一个词语，使句子意思不变。

1.春天的郊外，景色[异常]美丽。()

2.乘着温暖的春风，我们四处[寻觅]。()

3.孩子[急忙]尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”()

4.“爸爸，什么是千人糕？”孩子[好奇]地问。()

八、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。

1.知道吗怎么的你是做成这糕

____________________________________________________________________

2.就是的米糕平常这吃过嘛

____________________________________________________________________

3.傍晚散步去一个我们春天的郊外

____________________________________________________________________九、你能根据所学课文内容完成下面的填空吗？

1.雷锋叔叔曾踏着（），送（）的孩子回家；曾踏着荆棘，背着（）行路。那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆里；那花瓣上（）将永远闪烁着雷锋的光辉。

2.通过读课文，我知道“一匹出色的马”其实是___________。

3.读了《千人糕》我懂得了___________________________。

第二部分阅读理解（30分）十、阅读短文，回答问题小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，变成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

1.读短文，在括号里填上合适的动词。

（_______）果子（________）蘑菇

2.小白兔的小红伞用处真大啊！请用“”在文中画出它的三个用途。

3.为什么小白兔撑开小红伞，大灰狼就没看见小白兔呢？

____________________________________________

4.你觉得这是一只怎样的小白兔呢？

____________________________________

十一、阅读短文，回答问题。

乌龟看到大雁在天上飞，特别羡慕，它对大雁说：“我也想在天上飞。”

大雁找来一根木棍让乌龟咬住木棍的中间然后两只大雁衔（xián）着木棍的两头飞起来瞧乌龟终于在天上飞啦

地面上的小动物看到了，惊奇地喊叫：“看哪，那只乌龟多了不起啊，它能在天上飞！”乌龟听了很高兴，唱起歌来。可它刚一张嘴，重重的身子立刻从高高的天空摔（shuāi）了下来，摔得好痛好痛，背上的壳摔成了好几块呢。

一个好心的过路人看见了，他把乌龟的壳重新拼在了一起。从此，乌龟的壳就变成了现在这个模样了。

1、认真读短文，给第二自然段加上标点符号。

2、读短文，填一填：

（）的身子（）的天空

（）的过路人（）地喊叫

3、这篇短文一共有（）个自然段。

4、选择你认为正确的答案打“√”：

(1)这个故事告诉我们乌龟本来就是在天上飞的。（）

(2)这个故事主要告诉我们不要骄傲自满，不要得意忘形。（）

(3)这个故事主要告诉我们乌龟唱歌很好听，我们要善于表现。（）

第三部分写作（20分）仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：1、1、也许2、工具3、出色4、种子2、níshùnshùnɡāozhèyīng3、略

4、长长弯弯温暖柔和可爱漂亮美丽鲜艳5、1.弯弯的月亮像一条小船。

妈妈一边扫地，一边唱歌。

2．我的爸爸是一名工程师。

我的妈妈是一名教师。

6、1.，。2.？3.“”！4.，？

7、1.非常2.寻找3.连忙4.惊奇

8、1.你知道这糕是怎么做成的吗？

2.这就是平常吃过的米糕嘛！

3.一个春天的傍晚，我们去郊外散步。9、1.泥泞迷路年迈晶莹的露珠2.一根又