古筝考级演奏台风评分标准试卷及答案

古筝考级演奏台风评分标准试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：古筝考级演奏台风评分标准试卷及答案考核对象：古筝考级考生及教师题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.演奏古筝时，身体重心应完全偏向右脚，以保持稳定。2.眼神应始终聚焦在琴码前方，避免频繁低头看手。3.服装颜色越鲜艳，越能体现演奏者的专业水平。4.演奏过程中，轻微的呼吸声不会影响评分。5.古筝演奏时，双脚应与琴身呈90度角，以利于发力。6.演奏前调整琴弦音准属于台风评分范畴。7.演奏时身体晃动幅度越小，台风得分越高。8.评委主要依据演奏技巧而非台风来打分。9.演奏结束后，起身鞠躬的次数越多越好。10.台风评分仅针对独奏曲目，合奏不适用。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪种坐姿最能体现古筝演奏的规范性？（）A.双脚平放地面，膝盖微屈B.双脚交叉，身体前倾C.一脚踩地，一脚悬空D.双脚后撤，远离琴身2.演奏时眼神应主要看向哪个方向？（）A.琴码B.耳朵C.观众席D.乐谱3.以下哪种服装颜色最不适合古筝演奏？（）A.深蓝色B.粉色C.米白色D.黑色4.演奏过程中，以下哪种动作最容易扣分？（）A.轻微调整琴弦B.手臂自然摆动C.身体左右晃动D.偶尔低头看手5.台风评分中，哪个因素占比最高？（）A.服装B.姿势C.眼神D.技术动作6.演奏前调整坐姿属于哪个环节？（）A.技术准备B.台风准备C.音准调试D.情绪调整7.以下哪种坐姿最能体现古筝演奏的稳定性？（）A.身体后仰B.膝盖紧贴琴身C.双手悬空D.双脚分开过宽8.演奏时，以下哪种呼吸方式最自然？（）A.深吸慢呼B.短促呼吸C.不呼吸D.喉部紧绷9.台风评分中，哪个因素最容易被忽视？（）A.眼神交流B.服装整洁C.手势优美D.技术动作10.演奏结束后，以下哪种鞠躬方式最得体？（）A.快速低头弯腰B.慢速深鞠躬C.仅点头示意D.双手抱胸鞠躬三、多选题（每题2分，共20分）1.以下哪些属于古筝演奏的规范坐姿？（）A.双脚平放，与肩同宽B.膝盖微屈，靠近琴身C.身体挺直，不倚靠琴身D.双手自然下垂，不紧绷2.台风评分中，以下哪些因素会影响得分？（）A.眼神交流B.服装整洁C.手势优美D.技术动作3.演奏时，以下哪些动作容易扣分？（）A.身体晃动B.手臂紧绷C.偶尔低头看手D.呼吸声过大4.以下哪些服装颜色适合古筝演奏？（）A.深蓝色B.粉色C.米白色D.黑色5.演奏前，以下哪些准备工作属于台风范畴？（）A.调整坐姿B.整理服装C.调整琴弦音准D.深呼吸6.台风评分中，以下哪些因素占比较高？（）A.姿势B.眼神C.服装D.技术动作7.演奏时，以下哪些动作能体现专业水平？（）A.手势自然优美B.身体稳定不晃动C.眼神专注观众D.呼吸平稳8.以下哪些因素不属于台风评分范畴？（）A.技术动作的准确性B.服装的整洁度C.眼神是否交流D.音准是否达标9.演奏结束后，以下哪些动作能提升得分？（）A.慢速深鞠躬B.快速起身离场C.双手抱胸鞠躬D.微笑点头示意10.台风评分中，以下哪些因素容易被忽视？（）A.眼神交流B.服装整洁C.手势优美D.技术动作四、案例分析（每题6分，共18分）1.案例描述：一位考生在古筝独奏《高山流水》时，坐姿端正，双手动作流畅，但眼神始终低头看手，服装为紧身亮片裙。演奏结束后，快速起身鞠躬两次后离场。问题：分析该考生的台风表现，并指出哪些方面需要改进。2.案例描述：一位考生在古筝合奏《渔舟唱晚》时，坐姿稳定，双手动作协调，眼神与观众交流，服装为素色长裙。演奏结束后，缓慢深鞠躬三次后微笑离场。问题：分析该考生的台风表现，并说明哪些方面值得其他考生学习。3.案例描述：一位考生在古筝独奏《平沙落雁》时，坐姿略微前倾，双手动作僵硬，眼神偶尔抬头但很快低头，服装为宽松牛仔裤。演奏结束后，仅点头示意后离场。问题：分析该考生的台风表现，并指出哪些方面需要重点改进。五、论述题（每题11分，共22分）1.题目：论述古筝演奏台风的重要性，并说明如何提升台风表现。2.题目：结合实际案例，分析古筝演奏台风评分标准在考级中的应用，并提出改进建议。---标准答案及解析一、判断题1.×（重心应均匀分布，避免过度偏向一侧）2.√（眼神应聚焦琴码前方，体现专注）3.×（服装应简洁大方，避免过于鲜艳或暴露）4.×（轻微呼吸声会影响评分，应尽量控制）5.×（双脚应与琴身呈45度角，便于发力）6.√（调整音准属于演奏前的准备工作，影响台风）7.√（身体晃动会影响稳定性，扣分）8.×（评委综合评估技巧与台风）9.×（鞠躬次数不宜过多，一次即可）10.×（合奏同样需要台风，体现团队精神）二、单选题1.A（双脚平放，膝盖微屈最符合规范）2.C（眼神应主要看向观众席，体现交流）3.B（粉色过于鲜艳，不适合古筝演奏）4.C（身体晃动影响稳定性，扣分）5.B（姿势占比最高，体现规范性）6.B（调整坐姿属于台风准备环节）7.B（膝盖紧贴琴身，体现稳定性）8.A（深吸慢呼最自然，体现放松）9.A（眼神交流最容易被忽视，但占比高）10.B（慢速深鞠躬最得体，体现尊重）三、多选题1.A,B,C,D（均符合规范坐姿）2.A,B,C,D（综合评估，缺一不可）3.A,B,C,D（均影响评分，需避免）4.A,C,D（深蓝、米白、黑色最合适）5.A,B,D（调整坐姿、整理服装、深呼吸属于台风）6.A,B,C（姿势、眼神、服装占比高）7.A,B,C,D（均能体现专业水平）8.A,D（技术动作和音准不属于台风范畴）9.A,D（慢速深鞠躬、微笑点头最得体）10.A,B（眼神交流和服装整洁易被忽视）四、案例分析1.参考答案：-优点：坐姿端正，双手动作流畅，体现一定专业水平。-缺点：眼神始终低头看手，缺乏与观众的交流；服装紧身亮片裙过于华丽，不符合古筝演奏的简洁风格；演奏结束后快速起身鞠躬两次，显得不够稳重。-改进建议：提前练习眼神交流，演奏时偶尔抬头看向观众；选择简洁大方的服装；演奏结束后缓慢深鞠躬一次，体现尊重。2.参考答案：-优点：坐姿稳定，双手动作协调，眼神与观众交流，服装得体；演奏结束后缓慢深鞠躬三次，微笑离场，体现专业素养。-值得学习之处：规范的坐姿、流畅的手势、良好的眼神交流、得体的服装，以及礼貌的鞠躬，均值得其他考生学习。-总结：该考生在台风方面表现优秀，综合了坐姿、手势、眼神、服装及礼仪等多个方面，是其他考生学习的榜样。3.参考答案：-缺点：坐姿略微前倾，影响稳定性；双手动作僵硬，缺乏灵活性；眼神偶尔抬头但很快低头，缺乏专注；服装宽松牛仔裤不够正式。-改进建议：提前练习坐姿，保持身体稳定；加强手势训练，使动作更流畅；多练习眼神交流，避免低头；选择更正式的服装，如素色长裙。五、论述题1.参考答案：古筝演奏台风的重要性体现在多个方面：首先，台风是演奏者专业素养的体现，规范的坐姿、流畅的手势、良好的眼神交流等，能增强观众的信任感；其次，台风能提升演奏的艺术感染力，稳定的台风能更好地传递音乐情感；最后，台风直接影响评分，考级中评委综合评估技巧与台风，优秀的台风能弥补部分技巧不足。提升台风表现的方法包括：提前练习坐姿、手势、眼神交流；选择合适的服装；多观看优秀演奏者的台风表现；演奏前深呼吸放松，保持自信