四川省成都市蓉城名校联盟2024-2025学年高二下学期4月期中考试英语试卷（含解析）

2024～2025学年度下期高中2023级期中考试考试时间120分钟，满分150分2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案：非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每A.CallGeorge.B.Deliverad2.Whatdoesthemanthinkofthepresentation?A.Itwasdifficult.B.Itwasboring.C.Itwasuseful.3.WhenwillthemanstartpreA.At6:30pm.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。A.Onabeach.B.Byariver.A.OnMonday.B.O高中2023级英语试题第1页(共10页)听下面一段对话，回答第8和第9两个小题。A.Hisexpericnce.听下面一段对话，回答第10至第12三个小题。A.Theblind.B.Thedeaf.C11.Whatkindofholidaysaremostpopular?A.Citybreaks.B.Beachgetaways.C.ActiA.Regretful.B.Proud.听下面一段对话，回答第13至第16四个小题。15.WhatwasSophiepleasedaboutafteA.Thecommentsgivenbyteachers.A.Givetalks.B.Studyhistory.听下面一段独白，回答第17至第20四个小题。A.Planning.B.Design.C.Co高中2023级英语试题第2页(共10页)第二部分阅读理解(共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。AGenres:Essay,Non-fiction,andTraveltravelstories—funny,thought-provoking,adventurous,uplifting,scary,inspitouching.WehopetheseawardswillencourageAdditionalprizes:PublThis£5,000internationalprizeisfornewwritersofchildren'sfiction.Submitth5,000wordsplusaonesummaryof高中2023级英语试题第3页(共10页)高中2023级英语试题第4页(共10页)22.WhatdoweknowaboutTheReedsyPrompA.Itofferswinnerstheleasttopprize.C.Writersshouldentertheir23.Whichcontestisspecificallyfornewwritersofchildren'sfiction?A.CreativeWritingAwardforPoetry.B.TheReC.SolasAwards.D.TheBathChildren'sNovelAward.BKipchogeembarkedonhisKipchogewasraisedonafarm.Asachimarathonrunning,startinganother11-yearjourneythatwouldralsoinspiredaglobalcommunityofrunners.Lookingbackonhiscareer,Kipchogeattributeshisjourneytoadeeploveforpreparingforbed.Besideshispassionforthesport,Kidrivetopushthelimitsofhmarathoninundertwohours,provinghismottafterfinishingamarathon—knowingthatyoucan26.WhatdoestheunderlA.Hismotto.B.HisdailyroutC.Runningamarathon.A.HelpfulandgeneC.Talentedandwarmhearted.CLuYu,a24-ycar-oldofficeworkerfromFuzhou,agrees.Shehasfoundhardship,theseyoungadult'savewhereyoucan,spendwhereyoushould’AsurveyconductedbyBeijingNewsShellFinanceinspendinghabitsofyoungconsumersnatihoicesremainthoughtful.Thesurveyfoundthat58.3percentfrespondentswouldcutcostsiftheyfoundcheaperoptions.Additionally,56.4percentwouldskipcertainpurchasesifadults'frugalhabits,offera29.WhatdoesLuYuthinkofthetrendofyoungpeoplepursuingd31.Whatisthemainideaof高中2023级英语试题第5页(共10页)Dconccmsabouttheover-consumptionoflow-qualityonlinecontent.ThewidInfact,digitaldetoxitravelerschooseanintemet-freeenvironment.WhensucTravelerswhohavejoineddigitaldetoxtripsconfirmthevariousbenefitsofgoingphone-free."Withoutthatdistraction,theexperiencefeimmersedinit,”TaraCappel,founderoftravelcompanyFTLOTravel,toldTravel+Leisuremagazine.However,sheacknowledgedthattech-freeofusnow.Webankwithanapp,readrestaurantmenusonphonesandevensweatwithRatherthanavoidingphonesaltogether,expertssuggestmorerealisticwinternetaddiction.“Imakesuremyuseoftechnologyispurposeful,”SinaJoneidy,aseniorteacheratTeessideUniversitysaidwheninterviehabits."Ultimately,ourfocusshouldbeonimprovingourlong-termtechnologyratherthandependingonthedigitaldetoxindustryasashort-termsolution,”A.Trapped.B.Addicted.C.Absorbed.D.Rooted.A.Neutral.B.Skeptical.C.Optimistic.D.IndiffC.Screen-FreeVacations:HelpfulorUseless?D.Tech-FreeTravel:AnIdealCurefor“BrainRot”高中2023级英语试题第6页(共10页)第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为Relationshipsfunctionlikeamirror.IfyostartingplaceistoloInsteadofjudgingpeoplebytheirpast,standbythemandhelpthembufuture.Treatthemwithrespectandmaketheirjourneyyourown.know.Don'tdoitwiththeexpectationofgettingsDon'ttrytomakeyourselfgreatbymakingothersloomomentyouproveyouhavenopinyourpowernottohurtthemormakethE.ActinghonestlykeepsrelationshipsonahiF.HereareseveralstepstotakeabG.Hereareseveralprinciplestorememberabouthowto第三部分语言知识运用(共两节，满分30分)第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)阅读下面短文，从短文后各题所给的A;B、C和D四个选项中，选of41emergedasif高中2023级英语试题第7页(共10页)高中2023级英语试题第8页(共10页)Whilewaitinganxiously,Inoticedafur53toit.Thepolicetoldusthatdcerarcresilient(有适应力的，可迅速恢复的)42.A.guidingB.followingC.p43.A.shoutedatB.whisperedto44.A.awakeB.injured45.A.chasedB.remainedC.approachedD.spread46.A.excitedlyB.happily47.A.watchingB.helpingC.stoppingD.suppor48.A.refusedB.managedC.hesitatedD.strugg49.A.dashedB.walkedC.leaptD.esca51.A.regretful·B.satisfied52.A.punishedB.blamedC.thanke53.A.tiedB.addedC.attach54.A.dieB.return55.A.reminderB.giftC.souvenir第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)record.“Oneofthe56(consequence)ofawarmerrcgionsextendsbackto1979.IntthroughoutFebruary,missinganareaofice61(rough)thesizeoftheUK.Thiswasthethird63(see)overthepasttwoyears,thisdcclineinthe64(northhascombinedwithalonger-termd第四部分写作(共两节，满分40分)第一节(满分15分)假定你是李华。在五四青年节来临之际，你校学生会将举办主题为“致敬青春，做优秀的高中生!”的演讲比赛，请写一篇演讲稿参赛。要点包括：1.优秀的高中生应具备的品质(至少2个);2.如何培养这些品质。1.词数80左右，开头结尾已经给出，不计入总词数；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。参考词汇：五四青年节YouthDayThankyouforyour高中2023级英语试题第9页(共10页)第二节(满分25分)earlyandrushedoutofthedoorinmyeagemescool,andshewastalkingtoagroupofherasheetofpaper.Theonethingshedidn'tforgetthestairs.Suddenly,Itripped(绊倒)andmypapersfellfrommyhandsandallofmypaperswentflying.Iwassoembarrassedandbecameextr1.所续写短文的词数为150左右；Paragraph2高中2023级英语试题第10页(共10页)2024～2025学年度下期高中2023级期中考试第一部分听力(共20小题；每小题1.5分，满分30分)第二部分阅读理解(共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)21～23:DAD24～27:ABCD28～31:CBDC第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)第三部分语言知识运用(共两节，满分30分)第一节完形填空(共15小题；每小题1分，满分15分)41～45:DDABB46～50:CADCA第二节语法填空(共10小题；每小题1.5分，满分15分)56.consequences57.in61.roughly第四部分写作(共两节，满分40分)第一节(满分15分)onepossibleversion:Goodmorning!WiththeYouthDayaroundthecorner,I’becomingoutstandingstudentsatsenDistinguishedstudentsshouldpossessthequalitiesofposiTodevelopthesequalities,weshouldkeepagoodstateofmindwharesponsibilityofbeingdedicatedtoourfamily,societyandnationwheneverwefeellostinthefaceofobstacleThankyouforyourli第二节(满分25分)onepossibleversion:papersontheground,theyinstantlyrushedoverandjoinedmewithoutanyhesitation.Allmyitemsweregatheredwithinminutes.Withexpressedmythankstothem,weheadedhappclassroommadeusawarethatwebelate!”ItriedtoexplainwithmyheartpoWhatanunforgettableexperience,andIbetmylifeherewillbeathrillingand1.引入话题(3分);2.优秀的高中生应具备的两项品质(6分);3.如何培养这些品质(6分)。三、归档与打分第五档(13～15分)第四档(10～12分)2.表现出较好的语言能力，意义表达基本准确流畅，用词与句式有一定的变化。有少许语言错误，但不第三档(7～9分)2.表现出的语言能力一般，句式结构单一，词汇使用有限，语言错误较多，并在一定程度上影响了意义第二档(4～6分)2.表现出的语言能力较差，语言错误较多，严重影响了意义表达，第一档(0～3分)1.考生如果写出所有完整的要点，原则上定为第三、四档，即7～12分之间。语言错误相对较多，则属于第三档，即在7～9分之间；语言错误相对较少，但多数为简单句，则属于第四档，即在10～12分之间。如果考生使用了很多高级表达，且句式多样，则为第五档，即在13～15分之间，不过，满分需慎重。2.考生如果写出了全部要点，原则上分值不少于7分。若实在无句子，则降一两分。3.词数少于60或大于100,扣2分。4.单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写堂，在我四处寻找211教室时，我找不到上楼的楼梯，在匆忙之中，我又被绊倒摔了一跤，我手里的一摞纸四散飞开，散落在地上，正在我万分尴尬和焦虑的时候，Pat和她的朋友们也走过来了。ParagraphlParagraph23.我对Mr.Robert的课堂的肯定；第七档(22～25分)2.使用了多样且恰当的词汇和语法结构，第六档(18～21分)1.创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高；2.使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但3.比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第五档(15～17分)2.使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样，表达有些许错误，但3.使用了语句间衔接手段，全文结构比第四档(11～14分)4第三档(6～10分)第二档(1～5分)1.内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，第一档(0分)1.词数少于130的，酌情扣分；3.单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写答案解析阅读理解第一节A21.D细节理解题。通过比较可知：CreativeWritingAwardforPoetry的附加奖励中提到Publicationinthe22.A细节理解题。根据题干关键词TheReedsyPromptsContest定位答案。通过对比可知该比赛所提供的TopPrize为250美元，低于其他各比赛。故选A。23.D细节理解题。根据题干关键词specificallyfornewwritersofchildren'sfiction定位答案出处。在TheBathChildren'sNovelAward的描述中明确提到：This£5,000internationalprizeisfornewwritersofchildren'sfiction,与题干完全匹配。故选D。B24.A细节理解题。原文第二段明确提到：Kipchogewasraisedonafarm(基普乔格在农场长大),直接对应选项A。故选A。25.B推理判断题。根据文章第四段Lookingbackonhiscareer,Kipchogeattributeshisjourneytoadeeploveforrunningandadesire他对奔跑的热爱和在世界舞台上展现自己天赋的欲望，所以作者必然同意B选项的观点，故选B。26.C推理判断题。根据文章倒数第二段hebecamethefirstathletetorunamarathoninundertwohours,provinghismotto(座右铭)that“nohumanislimited”和最后一段Itisnotjustaboutrunningtowi...It'saboutthesatisfactionyoufeelafterfinishingamarathon...可知，It指代前文提到的核心行为——runningamarathon(跑马拉松),而非其他选项中的抽象概念(座右铭、日常训练、职业生涯)。故选C。27.D推理判断题。Persistent(坚持的)可根据文中Foryears,hehasstucktoastrictdailyroutine推断。推断。故选D。C28.C细节理解题。文章第三段明确提到LuYu的节俭方式包括：collectingfreesamplesatpromoti和reusingpackaging。故选C。29.B细节理解题。根据文章第二段WuMei指出fallinginlovewithyellowdiscountlabelsisactuallyapositivechangeinconsumerattitude以及第三段开头LuYu,a24-year-oldofficeworkerfromFuzhou,agrees可知LuYu认为购买打折品是一种积极的消费转变。故选B。30.D推理判断题。根据文章最后一段“Youngadults'frugalhabits,offeraninterestinglookintohowtoday'syoutharechangingtheirapproachtospending,savingmoneywithoutgivingupessentials”可知年轻人正在改变他们的消费方式，节约的同时不放弃生活的必需品，可以推断年轻人既重视节约也重视满足生活所需。故选D。31.C主旨大意题。本文围绕年轻人将节俭视为明智生活方式(smartlifestylechoice)展开，通过案例和调查数据说明其消费观的转变。A选项Youngadultssaynotoparents'spendinghabits与原文不符，文中指旨完全矛盾。D选项Discountshoppinghasimpactedeconomypositively未在文中提到。故选C。D32.C细节理解题。根据文章第二段Whensuchatripbegins,travelerslocktheirdevicesinastorageboxandonlygetthembackattheend(旅行开始时设备被锁存，结束时取回),可知选C。immersedinit,”意为“没有(电子设备)分散注意力，(旅行)体验感如此的丰富，因为你完全沉浸其中”。故选C。34.B观点态度题。文章倒数第二段Inanagewherelifeandtechnologyaremoreconnectedthanever,afulldigitaldetoxmaynotberealisticformostpeople指出完全断联可能对大多数人并不现实，紧接着Emily向menusonphonesandevensweatwit果持怀疑态度(skeptical)。35.A主旨大意题。文章围绕“数字排毒(digitaldetox)”展开，既讨论其短期益处(如沉浸式体验),也分析其局限性(如不现实性、可能引发焦虑),并提出替代方案(改善我们与科技的长期关系)。标题需涵盖这一辩证视角。选项A“数字排毒：万能解药?”通过疑问句暗示其并非万能，呼应文中对其局限性的讨论，最贴合主旨。阅读理解第二节语篇导读：本文是一篇说明文，其主题语境为人与社会。主要介绍人际关系处理的基本原则，尤其是对待别人应坚持的原则。36.G考查主旨句。前文整体谈及处理人际关系和后文具体从四个方面进行介绍，此处应选一句总括的过渡句。因此，Hereareseveralprinciplestorememberabouthowtotreatothers符合语境，故选G。37.D考查行文逻辑。根据该部分的主题句及后文Therefore,insteadofjudging,standbyandsupportthemastheymovetowardtheirfuture得知此处需阐述Insteadofjudgingpeoplebytheirpast的恰当理由，因此，Whatevertheirpast,peopledochangeandgrow符合语境，故选D。38.E考查行文逻辑。根据主题句，要从Listen,speak和act三个方面阐述如何处理人际关系，空前已经谈及Listen和speak两个方面，因此，Actinghonestlykeepsrelationshipsonahighstandard符合语境，故39.A考查主旨大意。根据后文内容可知，帮助他人不能因个人的喜好去决定帮或不帮，应该是Ifsomeoneisinneed,lendahelpinghand,因此，D40.B考查行文逻辑。根据此部分主题句Don'ttrytomakeyourselfgreatbymakingotherslooksmall可知，语言知识运用第一节42.D根据fromallsides(从四面八方)可知鹿群包围(surrounding)了车辆。其他选项均不符合被动物包围的紧张场景。43.A紧急情况下，作者需要丈夫减速避免撞击，因此用shoutedat(大喊)体现紧迫感。其他选项不符合紧张情境。44.B后文提到鹿最终站起来并逃走，说明它只是受伤(injured)。若选dead(死亡)或breathless(无呼吸),则与后文矛盾；awake(清醒)未体现受伤状态。45.B前文提到somedeerscattered,但仍有部分鹿留在(remained)安全距离观察。的情绪。47.A居民armscrossed(双臂交叉)站在门口，表明他在“监视”(watching)“我们”是否逃离现场。49.Cleapt(跳跃)体现鹿恢复后敏捷优雅的动作，符合gracefullytowardtheforest的描写。符合情感表达。51.B居民确认事故妥善处理后，satisfied(满意)离开。52.D警察表扬了我们留在现场的行为。发生事故，报警并留在现场是公民应尽的义务和责任，也是值得肯定的行为，而不应该被处罚和批评。但这不属于见义勇为之类的好人好事，不能用感谢。53.C鹿毛附着在(attachedto)保险杠上，体现物理连接。54.C警察强调鹿的恢复力(resilient),因此推断它会存活(survive)。与前文我追赶deer,担心它是否能活下来相呼应。55.A保留鹿毛作为提醒物(reminder),警示未来小心驾驶。第二节语篇导读：本文为说明文，主要讲述今年二月全球海冰覆盖面积达到了历史最低点。56.consequences此处考查名词的数，指的是众多结果中的一个结果，故在oneofthe后接名词consequence的复数形式。57.in此处考查介词搭配，意为：在一项声明中，故用介词in。式为不规则变化。59.making此处考查现在分词作状语，表示结果。61.roughly此处考查副词，意为：大约、大致地。62.toset此处考查不定式在序数词后用作定语。63.Seen此处考查过去分词作状语，设空处与其逻辑主语thisdecline之间构成被动关系。64.northern此处考查形容词做定语，修饰名词hemisphere。65.but/yet此处考查连词，设空处前后两句是转折关系。听力材料out,canyoutakefW:OK.Noproblem.W:Thatwasagoodpresentation,don'tyouthink?M:Well,thebeginningwaofinformationtherethatImightbeabletoworkiM:Yeah.I'vegottobethereanhourbeforethattogetready.ItM:Areyouplanningonattendingthe