广东省2024-2025学年普通高中学业水平合格性考试英语模拟卷（最后一卷）（解析版）

第第页广东省2024-2025学年普通高中学业水平合格性考试英语模拟卷（最后一卷）一、情景交际，阅读下列简短对话，从每题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，将对话补全。（共5小题；每小题3分，满分15分）1．—Itwasawonderfultrip.So,whichcitydidyoulikebetter,ParisorRome?—______.Thereweregoodthingsandbadthingsaboutthem.A．It'shardtosay B．Ididn'tgetitC．Youmustbekidding D．Couldn'tbebetter【答案】A【解析】【分析】句意：—这是一次很棒的旅行。那么，你更喜欢哪个城市，巴黎还是罗马？—很难说。它们都既有好的也有坏的事情。A.很难说；B.我不明白；C.你一定是在开玩笑吧；D.再好不过了。根据语境，故选A。【点评】交际英语注重运用，首先平时要多积累常用的交际用语，解题时要在上下文中进行，特别要注意与语境语义的联系。还有要注意中英文之间的差异，千万不要用汉语的思维，还要注意礼貌用语。这个题目是一个对话，上下文语境非常关键。2．—I'mthinkingofgoingbacktoschooltogetanotherdegree.—Soundsgreat!_____.A．Italldepends B．GoforitC．Nevermind D．Nowonder【答案】B【解析】【分析】句意：—我在想回去上学再拿一个学位。—听起来很棒！努力争取吧。A.那就看情况而定了；B.去争取吧；C.没关系；D.难怪。故选B。【点评】情景交际的考查关键在于理解上下文语境，同时要注意辨析选项的意思，平时多熟记交际用语，尤其是一些与汉语相差较大的表达。做这类试题，要求同学们按照所给的情景，选择最佳问句或答句，完成题目。要想做好这类题目，关键是平时要养成讲英语的良好习惯，努力提高口语水平，熟练掌握日常会话项目中常用的问答语。3．—Sorry,Liz.IthinkIwasabitrudetoyou.—______,butdon'tdothatagain!A．Goahead B．Forgetit C．Itdepends D．Withpleasure【答案】B【解析】【分析】句意：——对不起，Liz，我想刚才我对你有点粗鲁。——算了吧，不过不要再那样做了。A.Goahead好吧，行啊；B.Forgetit算了吧，不必在意；C.Itdepends看情况；D.Withpleasure乐意效劳。根据句意可知选B。【点评】本题考查日常交际用语，考生应掌握日常生活情境中的基本交际用语，然后判断该题所适用的情景场合，最后判断出正确答案。4．—Jack,youseemexcited.—____?IwonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.A．Guesswhat B．Sowhat C．Pardonme D．Whocares【答案】A【解析】【分析】句意：—Jack，你看起来很兴奋。—猜猜看？我在英语演讲比赛中获得了一等奖。A：Guesswhat猜猜看"，常用于引起对方的好奇心，并准备分享一个好消息或有趣的事情；B：Sowhat"那又怎样，这有什么关系"，通常用于表示对某件事情的不屑或不在乎；C：Pardonme"请原谅，再说一遍"，通常用于没有听清楚对方说的话时；D：Whocares"谁在乎，无所谓"，通常用于表示对某件事情的不关心或不在乎。在这里，Jack应用"猜猜看"来回应对方的观察，然后紧接着分享了自己在英语演讲比赛中获得一等奖的好消息，这是一个符合语境和日常交流习惯的回答。故选A。

【点评】考查日常交际，区分Guesswhat？；Sowhat？；Pardonme？以及Whocares？的含义和应用环境。5．—Ok,I'llfixyourcomputerrightnow.—Oh,takeyourtime.__________.A．Ican'tstandit B．I'minnohurryC．That'sagreatidea D．It'snotmycupoftea【答案】B【解析】I'minnohurry，【分析】句意：——好的，我现在就给你修电脑。——哦，别慌。我不着急。Ican'tstandit.”我受不了了“；I'minnohurry.”我不着急“；That'sagoodidea.”是个好主意“；It'snotmycupoftea.”非我所爱“。根据题意，选B。【点评】考查日常交际，区分Ican'tstandit，That'sagreatidea，It'snotmycupoftea的含义和使用环境。二、阅读理解，阅读下列短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。（共15小题；每小题3分，满分45分）阅读理解Myphonerang.Itwasatextfromanunfamiliarnumber,showingaphotoofasmilingmaninhis30s."Whatastrangepicturetoreceive!"Ithoughttomyself.Forthepastthreeyears,Ihavebeengettingtextsmeantforthisman,Jared.Whenthesecondtextcame,Iwasaplayfulsixthgrader."MyMomjusttoldmethattheFootballClubwillhostafreebarbequedinneronSaturday!Hopeyouallwillenjoyit,"itsaid."YUMMMY!"Icarefullyresponded.ThestoryofJaredbecamedeeper.Ilearnedthathewaspartofthe"BoweryMission,"whichsoundedlikeagaminggroup.Lookingitup,Irealizeditwasanorganizationthathelpedpoorfamilies.ThiswasaroundthesametimeIstoppedvolunteeringinmycommunity.Ispentmoretimetakingartclassesandtryingdifferentsports.Ithenjoinedthegrouptexts.Whenamessagecameaboutdonatingfood,Itextedback,"Countmein!"However,Istartedtofeelbadaboutthislie.Amansentalongmessage,talkingaboutthehopelessmomentsinhislife.AsIimaginedwhatagoodfriendJaredcouldbe,IfeltashamedthatIwasunabletoprovidethesupportthismanneededandrealizedthatIwasnotevenagoodlistenertomyownfriends.Throughoutthistime,InoticedhowmuchJared'slifehaschangedandIhavealsobeendiscoveringwhoIam.LearningfromJared,Ihavegrownoutofthenaughtyself,mademoreeffortstormycommunity,andbecomeamoreunderstandingfriend.Lastmonth,Ireceivedanothertext.Yet,Ireplied:"Hey,sorry,thisis-notJared,butIhopeheisdoingwell."6．Accordingtothepassage,whoisJared?A．Amanwhoreceivedthephoto.B．Amanwhosentthefirstmessage.C．Themanwhoonceownedthisnumber.D．Themanwhowasfamiliartothewriter.7．Howdidthewriterfeelwhenshegotthesecondtext?A．Strange. B．Interested. C．Annoyed. D．Playful8．Whatcanweinfer(推断)fromparagraph5?A．Jaredstoppedgoingtothecharity.B．Jaredwouldliketojoininadonationevent.C．Thewriterwascuriousaboutagaminggroup.D．ThewriterknewmoreaboutJaredthroughtexts.9．Whydidthewriterfeelbadaboutthelie?A．ShecouldnothelpthemanlikeJared.B．Shecouldnotgivehelptoherownfriends.C．Shewasnotagoodlistenerfortheman.D．Shewasunabletosupportherfriends.10．Whichofthefollowingisthebesttitleforthearticle?A．AnImportantLessonaboutHonestyB．TwoGoodFriendsWhoLearnedfromEachOtherC．ASelf-discoveryJourneywithaWrongNumberD．AMessagethatHasNeverBeenSent【答案】6．C7．B8．D9．A10．C【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者因为手机号码被误传，持续收到本应发给Jared的信息。通过这些信息，作者逐渐了解了Jared的生活和他参与的慈善活动，并反思了自己的生活态度和行为。最终，作者决定不再冒充Jared，并表达了对Jared的祝福。这一过程成为了作者自我发现和成长的重要经历。

【点评】本题考点涉及细节理解，推理判断和标题归纳三个题型的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在捕捉细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析，推理，概括和归纳，从而选出正确答案。

6．推理判断题。根据第二段"Forthepastthreeyears,Ihavebeengettingtextsmeantforthisman,Jared."在过去的三年里，我一直收到给Jared这个人的短信。可推断Jared是曾经拥有这个手机号码的人。故选C。7．推理判断题。根据第二段中的"Whenthesecondtextcame,Iwasaplayfulsixthgrader."当第二条短信传来时，我还是一个顽皮的六年级学生。可知当作者收到第二条短信时，她是一个爱玩的六年级学生；第三段"‘MyMomjusttoldmethattheFootballClubwillhostafreebarbequedinneronSaturday!Hopeyouallwillenjoyit，'itsaid."信息说，"我妈妈刚刚告诉我，足球俱乐部周六将举办一场免费烧烤晚餐！希望你们都喜欢，"；以及"‘YUMMMY!'Icarefullyresponded.""YUMMMY！"我认真地回答。可推断出，作者收到第二条短信时感到很有趣，故选B。8．推理判断题。根据第五段中的"Ilearnedthathewaspartofthe‘BoweryMission,'whichsoundedlikeagaminggroup.Lookingitup,Irealizeditwasanorganizationthathelpedpoorfamilies.ThiswasaroundthesametimeIstoppedvolunteeringinmycommunity.Ispentmoretimetakingartclassesandtryingdifferentsports.Ithenjoinedthegrouptexts.Whenamessagecameaboutdonatingfood,Itextedback,‘Countmein!'"我了解到他是"BoweryMission"的一员，听起来像是一个游戏团体。查阅后，我意识到这是一个帮助贫困家庭的组织。大约在同一时间，我停止了在社区做志愿者。我花了更多的时间上艺术课，尝试不同的运动。然后我加入了小组短信。当收到一条关于捐赠食物的消息时，我回短信说："算上我！"提到作者开始了解Jared的生活，并且通过短信交流，作者更加了解了Jared。故选D。9．细节理解题。根据第六段"However,Istartedtofeelbadaboutthislie.Amansentalongmessage,talkingaboutthehopelessmomentsinhislife.AsIimaginedwhatagoodfriendJaredcouldbe,IfeltashamedthatIwasunabletoprovidethesupportthismanneededandrealizedthatIwasnotevenagoodlistenertomyownfriends."然而，我开始为这个谎言感到难过。一个男人发了一条长长的信息，讲述了他生命中绝望的时刻。当我想象贾里德是一个多么好的朋友时，我为自己无法提供这个人需要的支持而感到羞愧，并意识到我甚至不是自己朋友的好听众。表明作者因为不能像Jared一样帮助那个男人而感到不好，故选A。10．标题归纳题。通读全文可知，本文讲述了作者因为一个错误的号码而开始了解Jared的故事，通过这个过程作者也更加了解自己，"一个错误号码带来的自我发现之旅"，适合作本文标题，故选C。阅读理解Youmusthaveheardof"citybucity"(meaningcityornotcity),aninternetbuzzword(流行语)createdbyforeignbloggerBaobaoxiong.It'susedtoaskifaplacefeelslikeabig,fashionablecity.MillionsofforeignerslikeBaobaoxiongarevisitingChinaandpostingtheirtravelvideos.Thevisa-freetransitpolicy(过境免签政策)playsanimportantroleinthistrend(潮流).Travelersfrom54countriescanstayinChinaforuptosixdayswithoutavisaaslongastheyhaveatraveldocument(文件)andaconnectingticket(联运机票)toleave.Thevisa-freetransitpolicystartedin2013.Backthen,itallowedtravelerstostayfor72hoursinsevendifferentbigcitiesinChina.Now,travelerscanstayfor144hoursin41placesacrossprovincialareas.IthasattractedmoretravelerstoChina.Inthefirstthreemonthsofthisyear,266percentmoreforeignerscametoChinathroughvisa-freepoliciescomparedwiththesameperiodlastyear,accordingtotheNationalImmigrationAdministrationofChina(国家移民管理局).△Throughthispolicy,moreandmorepeoplegettoseetherealChina."ThisisthewholereasonwhywedecidedtocometoChina.Wewanttoseeexactlywhatit'slikebyourselves,"saidIrishYouTuberLukeinhisonlinevideo.HethoughtChengduwasfunbelievablygood,beautifulandmodern",totallydifferentfromwhathohadheardaboutChinafromWesternmedia.Yuyuantantian,anewmediaaccount(账号)underChinaMediaGroup,lookedat100Chinatravelvideosmadebyforeigners.ItfoundforeignersusedtovisitfamousspotsliketheForbiddenCityandtheGreatWall.Butnowtheypreferexperiencingeverydayactivitieslikeshoppingatmarkets,ridingsharedbikesandjoiningsquaredancinginparks.TheseactivitiesgiveforeignersacloserlookateverydaylifeinChina,saidYuyuantantian.11．WhatdoestheNationalImmigrationAdministrationofChina'sdatashow?A．Adecreaseinnumberofforeignvisitors.B．AnimportantincreaseinforeignerscomingtoChinabecauseofthepolicy.C．MostforeignersprefertostayinChinaformorethansixdays.D．Thepolicyisonlypopularamongcertainpeople.12．WhichoneisthebesttofillintheblankΔ?A．Practicemakesperfect.B．Nopains,nogains.C．Seeingisbelieving.D．WheninRome,doasRomansdo.13．HowdidLukefeelaboutChengdu?A．HethoughtitwasjustashehadheardfromWesternmedia.B．Hewassurprisedbyitsmodernityandbeauty.C．Hefounditnotasgoodashehadexpected.D．HedislikedChengdu.14．Accordingtothepassage,whydomoreforeignersvisitChinanow?A．Theywanttofollowtheinternetbuzzword"citybucity".B．Chinahasbecomethemostfashionablecountryintheworld.C．TheyarecuriousabouttheWesternmedia'sdescriptionofChina.D．Theyareattractedby144hoursvisa-freetransitpolicy.15．Whatisthemainideaofthepassage?A．ThepopularityofChinesecities.B．Theinfluenceofthevisa-freetransitpolicyC．TheinfluenceofinternetbuzawordsontourismD．TheexperiencesofforeignYouTubersinChina.【答案】11．B12．C13．B14．D15．B【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了外国博主推动的"城市不城市"网络流行语以及中国过境免签政策吸引大量外国游客来华旅游的趋势，同时展现了外国游客通过旅游视频分享对中国真实面貌的认识和体验，从传统的名胜古迹游览转向更深入体验中国日常生活。

【点评】本题考点涉及细节理解，推理判断和主旨大意三个题型的考查，是一篇社会现象类阅读，通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。11．细节理解题。根据第三段中的"IthasattractedmoretravelerstoChina.Inthefirstthreemonthsofthisyear,266percentmoreforeignerscametoChinathroughvisa-freepoliciescomparedwiththesameperiodlastyear,accordingtotheNationalImmigrationAdministrationofChina(国家移民管理局)."它吸引了更多的游客到中国。根据中国国家移民局的数据，今年前三个月，通过免签证政策来到中国的外国人比去年同期增加了266%。可知，根据中国国家移民管理局的数据，由于该政策，来中国的外国人数量有了重要增长。故选B。12．推理判断题。根据第三段中的"IthasattractedmoretravelerstoChina.Inthefirstthreemonthsofthisyear,266percentmoreforeignerscametoChinathroughvisa-freepoliciescomparedwiththesameperiodlastyear,accordingtotheNationalImmigrationAdministrationofChina(国家移民管理局)."提到中国的过境免签政策吸引了大量外国游客来华旅游；以及通过第五段爱尔兰YouTuberLuke的言论和第六段ChinaMediaGroup新媒体账号Yuyuantantian的观察，展示了外国游客通过亲身体验对中国有了更深入的了解和认识；结合第四段中的"Throughthispolicy,

moreandmorepeoplegettoseetherealChina."通过这一政策，越来越多的人看到了真正的中国。强调的是亲眼所见的重要性。Seeingisbelieving"眼见为实"。与文中通过亲身体验来了解中国的语境高度契合。外国游客通过亲自来华旅游，亲眼见证了中国的真实面貌，从而形成了自己的认识和判断。故选C。13．推理判断题。根据第五段中的"HethoughtChengduwasfunbelievablygood，beautifulandmodern，totallydifferentfromwhathehadheardaboutChinafromWesternmedia."他认为成都非常有趣、美好、漂亮且现代，与他从西方媒体上听到的关于中国的描述完全不同。可推知他对成都的现代化和美丽感到惊讶，故选B。14．细节理解题。根据第二段中的"Travelersfrom54countriescanstayinChinaforuptosixdayswithoutavisaaslongastheyhaveatraveldocument(文件)andaconnectingticket(联运机票)toleave."来自54个国家的旅行者只要持有旅行证件和离境联运机票，就可以在中国停留最多六天而无需签证；以及第三段中的"Now,travelerscanstayfor144hoursin41placesacrossprovincialareas."现在，旅行者可以在41个跨省地区的城市停留长达144小时。可知现在有更多的外国人来中国是因为他们被144小时免签过境政策所吸引，故选D。15．主旨大意题。通读全文可知，本文介绍了免签过境政策对外国游客来中国旅游的影响，故选B。

阅读理解Havingastudypartnerhasmanyadvantages.Ofcourse,youcanalwaysstudyaloneathome.Butyou'llmissthebenefitsthatcomefromlearningwithafriendortwo.Whyshouldyouthinkoffindingastudypartnerorastudygroup?16．Itcanreducedistractibility(注意力分散).Stayingfocusedisoneofthebiggestchallengesstudentshavetoovercome.Whenyouhaveastudypartner,itwillbeeasiertoachieve.Withcommongoalsinmind,youwillfocusontheresult.Youunderstandthematerialfasterthanalone.17．Let'sfaceit:twobrainsarealwaysbetterthanone.Besides,youcanlearnsomenewstudymethodsfromyourstudypartner.18．Besidesstayingfocusedandlearningfaster,youcanbenefitfromtestingeachother.Quizzing(测验)beforetheexamcanhelpbothofyoutofindouttheareasthatneedmoreattention.Studyingwithsomeonemotivates(激励)everymember.Studyingwithapartnercanmotivatebothparties.19．Havingafriendtodependoninthesedifficultiescanbehelpfulnotonlyfromaneducationalstandpointbutalsofromapsychological(心理的)one.Learningbecomesorganizedyetfun.Lastbutnotleast,itcanbeenjoyabletoshareyourstudyjourneywithanotherperson.Longeveningsinthelibrarywillseemlesslonelyifyou'rewithafriend.20．Itwillturnthelearningintoafunyetorganizedprocess.A.Hereareseveralreasons.B.Also,itisnicetorestanddrinkcoffeeonceinawhiletogetherC.Studypartnerscantesteachother.D.Havingastudypartnercanhelpyoulearnfaster.E.Learningcangetstressfulandcosttoomuchenergy.【答案】16．A；17．D；18．C；19．E；20．B【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了找学习伙伴或学习小组的几个好处，包括可以提高专注力、可以更快地理解学习内容、可以互相测试、可以激励每个成员以及让学习变得有组织且有趣。

【点评】考查五选五，本文是一篇教育类阅读，要求在理解细节信息的基础上，着重考查对上下文的理解和推理判断能力。16．根据空前"Whyshouldyouthinkoffindingastudypartnerorastudygroup?"你为什么要考虑找一个学习伙伴或学习小组？，这是一个问句，A.Hereareseveralreasons."这里有几个原因"，正好可以回答这个问题，引出下文要列举的找学习伙伴的几个好处，符合语境，故选A。17．根据本段小标题"Youunderstandthematerialfasterthanalone."你比一个人学习时更快地理解学习内容。D.Havingastudypartnercanhelpyoulearnfaster."有一个学习伙伴可以帮助你更快地学习"，与标题内容相呼应，进一步解释了为什么有学习伙伴会学习得更快。符合语境，故选D。18．根据空后"Besidesstayingfocusedandlearningfaster,youcanbenefitfromtestingeachother."除了保持专注和学习更快之外，你还可以从互相测试中受益。C.Studypartnerscantesteachother."学习伙伴可以互相测试"，正好与后面的内容相呼应，引出了互相测试的好处。故选C。19．根据本段小标题"Studyingwithsomeonemotivates(激励)everymember."与某人一起学习会激励每个成员。E.Learningcangetstressfulandcosttoomuchenergy."学习可能会有压力并消耗太多精力"，正好解释了为什么需要学习伙伴来激励自己，因为学习可能会带来压力和疲惫，符合语境，故选E。20．根据"Longeveningsinthelibrarywillseemlesslonelyifyou'rewithafriend.""如果你在图书馆里度过漫长的夜晚，有朋友相伴就不会显得那么孤单。B.Also,itisnicetorestanddrinkcoffeeonceinawhiletogether"而且，偶尔一起休息和喝咖啡也很不错"，进一步描述了与朋友一起学习时的美好时光，使学习变得有趣。符合语境，故选B。三、完形填空（共15小题；每小题3分，满分45分）阅读下列短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。"It'sover!Thankgoodness!"schoolwas21．andIwastired.I22．atthefrontoftheschoolbus.Janie,thedriver,triesto23．theuncomfortableatmospherebystrikingthematchoftalks.Itrytolisten24．,butusuallyIamtoo25．thinkingaboutmyday.Onthisday,however,hertalkwasworth26．."Myfather'sill,"shesaidtonooneinparticular(特别地).Icouldseeworryinher27．.Ihadneverseenherlikethisbefore.Shealwaysmeetsstudents28．asmile.Withasuddenchangeofinterest,Iasked,"what'swrongwithhim?"Withhereyeswetandhervoice29．,sheanswered,"Hearttrouble."Hereyesloweredasshecontinued."I'vealready30．mymum,soIdon'tthinkIcanstandlosinghim."Icouldn'tanswer.Myheartachedforher.Isatonthe31．thinkingofthegreatpainmyownmotherwasthrownintowhenherfatherdied.Isawhowharditwas,andstillis,forher.Iwouldn'twanttoanyonetogothroughthat.SuddenlyIrealizedJaniewasn'tonlyabus32．,thatwasjustherjob.Shehadawholeworldoffamilyandcares33．.Isuddenly34．veryselfish.IpaidnoattentiontoJaniebecauseshewasabusdriver.Ihadjudgedherbyherjobandbrushedheroffasunimportant.Ishouldn'thavebeensoselfishandself-centered.35．peopleisanart.21．A．in B．off C．over D．on22．A．ran B．walked C．sat D．stood23．A．rest B．break C．close D．open24．A．polite B．rude C．politely D．quickly25．A．busy B．free C．busily D．freely26．A．lookingat B．agreeingwithC．talkingto D．listeningto27．A．eyes B．face C．mouth D．ears28．A．with B．within C．without D．for29．A．usually B．usual C．unusual D．truly30．A．remembered B．forgotten C．lost D．missed31．A．seat B．house C．room D．desk32．A．worker B．driver C．teacher D．doctor33．A．also B．either C．too D．atall34．A．felt B．feel C．thought D．was35．A．Lookingat B．UnderstandingC．Gettingtoknow D．Watching【答案】21．C；22．C；23．B；24．C；25．A；26．D；27．A；28．A；29．C；30．C；31．A；32．B；33．C；34．A；35．B【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了校车司机Janie在开车过程中分享了自己家庭的困境，特别是她父亲的健康问题，这引起了作者的共鸣和反思。作者意识到，尽管Janie只是一名校车司机，但她也有自己的生活和情感世界，值得被理解和尊重。通过这件事，作者学会了更加关注和理解他人。

【点评】考查完形填空，本题考点涉及介词，动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。21．句意："结束了！谢天谢地！"学校的课上完了，我很累。A：in"在里面"；B：off"关掉，断开"；C：over"结束"；D：on"进行"。根据上文"It'sover!"，可知此处指放学了。beover固定短语，"结束"，故选C。22．句意：我坐在校车的前面。A：ran"跑"；B：walked"步行，走"；C：sat"坐"；D：stood"站立"。根据下文"Isatonthe11thinkingofthegreatpainmyownmotherwasthrownintowhenherfatherdied."可知此处指作者坐在校车的前部，故选C。23．句意：司机Janie试图通过挑起话题来打破这种不舒服的气氛。A：rest"使休息"；B：break"打破"；C：close"关"；D：open"打开"。根据语境可知，这里指打破沉闷的氛围。breakthe...atmosphere固定短语，"打破氛围"，故选B。24．句意：我尽量礼貌地听，但通常我都在忙着想我自己的一天。A：polite"礼貌的"；B：rude"粗鲁的"；C：politely"有礼貌地"；D：quickly"快地，迅速地"。此处修饰动词listen，应用副词，表示礼貌地听，故选C。25．句意：我尽量礼貌地听，但通常我都在忙着想我自己的一天。A：busy"繁忙的，忙碌的"；B：free"自由的，有空的"；C：busily"繁忙地"；D：freely"自由地"。bebusydoingsth.固定短语，"忙于做某事"，这里说太忙于思考自己的一天了，故选A。26．句意：然而，在这一天，她的话值得一听。A：lookingat"看"；B：agreeingwith"同意"；C：talkingto"对交谈"；D：listeningto"听"。根据上文"Itrytolisten"，可知此处指值得一听，故选D。27．句意：我能从她的眼睛中看到担忧。A：eyes"眼睛"；B：face"脸"；C：mouth"嘴"；D：ears"耳朵"。根据常识可知，从眼睛里能看到担忧的表情，故选A。28．句意：她总是带着笑容迎接学生。A：with"带着"；B：within"在之内"；C：without"没有"；D：for"为了"。meetsb.withasmile固定短语，"面带微笑迎接某人"，with表示伴随的状态，故选A。29．句意：她眼含泪光，声音不寻常地回答："心脏病。"A：usually"通常"；B：usual"正常的"；C：unusual"不正常的，异常的"；D：truly"真地"。根据语境，她的眼睛湿润，声音颤抖，这种状态是不寻常的，故选C。30．句意：我已经失去了我妈妈，所以我觉得我不能再失去他了。A：remembered"记住"；B：forgotten"忘记"；C：lost"失去"；D：missed"错过，想念"。根据空后"soIdon'tthinkIcanstandlosinghim"，可知此处指她已经失去了妈妈，故选C。31．句意：我坐在座位上，想着我自己的妈妈在父亲去世时所承受的巨大痛苦。A：seat"座位"；B：house"房子"；C：room"房间"；D：desk"书桌"。根据空前的saton，可知此处指坐在座位上，故选A。32．句意：我突然意识到Janie不仅仅是一名校车司机，那只是她的工作。A：worker"工人"；B：driver

"司机"；C：teacher"教师"；D：doctor"医生"。根据上文"Janie,thedriver"，这里再次强调她不仅仅是一名校车司机，故选B。33．句意：她也有一个充满家庭和爱心的完整世界存在。A：also"也"，用于句中；B：either"也"，用于否定句句末；C：too"也"，用于肯定句句末；D：atall"全然"，通常用于否定句。此句是肯定句，且空格位于句末，故选C。34．句意：我突然觉得自己很自私。A：felt"感觉"；B：feel"感觉"；C：thought"思考，想"；D：was"是"。根据语境可知此处突然感觉自己很自私，陈述是过去的事情，应用一般过去时，故选A。35．句意：理解人是一门艺术。A：Lookingat"看"；B：Understanding"理解"；C：Getting

toknow"知道"；D：Watching"观看"。此处强调的是理解他人，故选B。四、语法填空（共10小题；每小题2分，满分20分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Carawasnervousbeforetherace.Forseveralweeks,shehadbeentrainingeverydaytoprepareforit.36．(final)theracedaycame.37．shearrived,hercoachwasalreadyonthetrack.Carastartedherwarm-upexerciseundertheguidanceofthecoach.Thiswashelpfultokeep38．(she)fromgettinghurt.Cara'sfriendsgotthere39．(early)thanherTheyletherknowthattheywerethere40．(cheer)forher.Theyallwishedhergoodluck.Itwastimefortherace.Alltherunners41．(call)tolineuponthetracks.42．(hear)thesignalgun,Carajump-startedfromtheground.Shebegantorunashardasshecould.Runningpastthestands,sheheardthevoicesofherfriendscheeringhername.Carakeptherenergyandcontinuedtokeepagoodspeed.Whensheroundedthetrack43．thelasttime,sheandanotherrunnerwereneckfor44．finishline.Astheendapproached,Carahadputallhereffortintothoselastfew45．(foot).Shewontheracenarrowly.Carawassohappy.【答案】36．Finally；37．When；38．her；39．earlier；40．tocheer；41．werecalled；42．Hearing；43．for；44．the；45．feet【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了Cara参加一场比赛的经历，包括她赛前的紧张准备、比赛中的表现和最终赢得比赛的喜悦。通过Cara的故事，展现了运动员在比赛中的努力和坚持，以及朋友和教练的支持对运动员的重要性。

【点评】考查语法填空，本题考点涉及副词，状语从句，代词，非谓语动词，时态语态，介词，冠词，名词以及固定搭配等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。36．句意：终于，比赛的日子到来了。final"最后的，最终的"，形容词。此处修饰整个句子，表示"最终，终于"比赛的日子到来了，应用副词finally，位于句首，首字母大写，故填Finally。37．句意：当她到达时，她的教练已经在跑道上了。shearrived是时间状语从句，表示"当……时"，应用when引导，位于句首，首字母大写，故填When。38．句意：这对防止她受伤很有帮助。she"她"，人称代词主格，此处作为keep的宾语，表示"防止她受伤"，应用其宾格her，故填her。39．句意：Cara的朋友们比她早到那里。early"早"，副词，与than连用，应用比较级，故填earlier。40．句意：他们让她知道他们会在那里为她加油。cheer"使振奋"，动词，此处作为目的状语，应用不定式，故