2025 小学六年级道德与法治上册联合国基本知识课件

一、追根溯源：联合国是如何诞生的？演讲人CONTENTS追根溯源：联合国是如何诞生的？解码结构：联合国的“大家庭”有哪些成员？凝聚共识：联合国的核心宗旨与原则中国与联合国：从参与者到引领者薪火相传：联合国与我们的未来目录2025小学六年级道德与法治上册联合国基本知识课件同学们，当你们在新闻里看到“联合国气候大会”“联合国维和部队”这些词汇时，是否好奇过：这个叫“联合国”的国际组织究竟从何而来？它为什么能影响全球？今天，作为陪伴大家学习道德与法治课程的老师，我将带着你们一起打开这扇了解世界的窗口，用最生动的故事、最贴近生活的案例，共同探索“联合国”的前世今生与当代使命。01追根溯源：联合国是如何诞生的？追根溯源：联合国是如何诞生的？要理解联合国，我们首先要回到78年前的历史现场。那是一个战火纷飞的年代——1939年至1945年，第二次世界大战席卷61个国家和地区，超过7000万人失去生命，无数城市化为废墟。战争结束后，各国痛定思痛：人类不能再让这样的悲剧重演！于是，一个维护和平的国际组织构想逐渐成型。1从“国际联盟”到“联合国”：历史的教训与突破早在第一次世界大战后，各国曾尝试建立“国际联盟”（简称“国联”），但这个组织存在严重缺陷：它没有强制力，无法阻止侵略（比如1931年日本侵占中国东北，国联仅发表谴责却无实际行动）；更关键的是，它将苏联、德国等重要国家排除在外，导致“说话不算数”。二战爆发后，国联彻底瘫痪，最终在1946年解散。正是吸取了国联的教训，1942年1月1日，中、美、英、苏等26个反法西斯同盟国在华盛顿签署《联合国家宣言》，首次使用“联合国”这一名称。1945年4月25日，50个国家的代表齐聚美国旧金山，用了两个月时间逐条讨论、修改，最终通过《联合国宪章》。10月24日，《宪章》正式生效，联合国正式成立——这一天，后来被定为“联合国日”。2《联合国宪章》：全球共同遵守的“行动指南”同学们，你们所在的班级有“班规”，学校有“校规”，联合国也有自己的“根本大法”——《联合国宪章》。这部仅有111条的文件，却凝聚着全人类对和平的渴望。它的序言中写道：“我联合国人民同兹决心，欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸……”这句话翻译成我们的语言就是：我们要让子孙后代不再经历像两次世界大战这样的灾难！《宪章》不仅明确了联合国的宗旨（后面我们会详细学习），还规定了所有成员国必须遵守的原则，比如“各国主权平等”“不得以武力相威胁或使用武力”“和平解决国际争端”等。就像我们班的班规需要每个同学共同遵守一样，联合国的“规矩”也需要193个成员国（截至2024年）共同维护。02解码结构：联合国的“大家庭”有哪些成员？解码结构：联合国的“大家庭”有哪些成员？如果把联合国比作一个“全球管理中心”，那么它的六大主要机构就像不同职能的“部门”，各自分工又密切合作。接下来，我们通过“角色扮演”的方式，逐一认识这些重要“部门”。1联合国大会：全球的“议事厅”联合国大会（简称“联大”）是联合国的主要审议机构，相当于“全球议会”。193个成员国每个国家都有1票表决权，每年9月召开一次常会，讨论《宪章》范围内的所有问题，比如气候变化、贫困问题、人权保障等。举个例子：2023年联大通过了一项关于“加强塑料污染治理”的决议，呼吁各国减少一次性塑料使用。虽然联大的决议不具有法律约束力，但能反映国际社会的共同意愿，推动各国采取行动。就像我们班开班会讨论“如何保持教室卫生”，虽然不强制每个同学立刻行动，但会形成舆论压力，让大家更自觉。2安全理事会：和平的“守护者”安全理事会（简称“安理会”）是最具权威的机构，主要负责维护国际和平与安全。它由15个理事国组成，其中5个是常任理事国（中国、美国、俄罗斯、英国、法国），10个是非常任理事国（由联大选举产生，任期2年）。安理会的特殊之处在于“一票否决权”：任何实质性决议，只要有一个常任理事国投反对票（“否决”），决议就无法通过。这是为了避免大国冲突，但也常被批评“不够民主”。不过，正是这种设计，让安理会能在关键时刻快速行动——比如2022年俄乌冲突爆发后，安理会多次召开紧急会议，推动停火谈判；中国维和部队在马里、南苏丹等冲突地区执行任务，也是根据安理会的决议派出的。3经济及社会理事会：发展的“助推器”经济及社会理事会（简称“经社理事会”）就像“全球发展规划部”，主要关注贫困、教育、卫生、环境等可持续发展问题。它下设54个理事国，每年召开两次会议，协调联合国与国际货币基金组织、世界银行、世界卫生组织（WHO）等专门机构的工作。比如，2021年经社理事会推动“联合国可持续发展目标（SDGs）”的落实，其中“消除贫困”“优质教育”“气候行动”等17个目标，直接关系到我们每个人的生活。同学们知道吗？中国的“脱贫攻坚战”帮助近1亿人摆脱贫困，就是对SDGs的重要贡献！4托管理事会：历史的“完成者”托管理事会的职能比较特殊——它负责监督二战后被殖民地区的“托管”，帮助这些地区逐步实现独立。随着最后一个托管地帕劳在1994年独立，托管理事会的历史任务已经完成，现在定期举行会议，但不再开展实质性工作。这就像我们小学毕业后，虽然不再回低年级教室，但那段经历永远是成长的一部分。5国际法院：正义的“裁判所”国际法院（简称“ICJ”）是联合国的主要司法机构，总部设在荷兰海牙，由15名独立法官组成（不能有同一国籍的法官）。它的职责是审理国家之间的争端（比如领土纠纷、条约解释），并对联合国机构提出的法律问题提供咨询意见。2019年，国际法院曾判决“瑙鲁诉澳大利亚”案，认定澳大利亚在太平洋岛屿设立的难民营违反了人权公约。虽然判决需要国家自愿执行，但它为解决国际争端提供了法律依据，就像我们班同学吵架找老师评理，老师的“判决”能让大家心服口服。6秘书处：运转的“大管家”秘书处是联合国的行政机构，相当于“全球办公厅”，负责执行各机构的决议、处理日常事务。秘书长是联合国的“首席执行官”，由安理会推荐、联大任命，任期5年（可连任）。现任秘书长古特雷斯来自葡萄牙，他经常奔走于冲突地区，呼吁和平，被称为“全球危机协调员”。秘书处还有一项重要工作——维持和平行动（简称“维和”）。截至2024年，联合国在12个国家和地区部署了维和部队，超过8.7万名维和人员来自120多个国家。中国是联合国第二大维和摊款国，也是安理会常任理事国中派出维和人员最多的国家，累计派出维和人员超过5万人次。同学们在新闻里看到的蓝盔部队、医疗分队，都是秘书处统筹安排的。03凝聚共识：联合国的核心宗旨与原则凝聚共识：联合国的核心宗旨与原则《联合国宪章》开篇就明确了四大宗旨，这是联合国存在的根本意义，也是我们理解其行动的关键。1宗旨一：维护国际和平与安全这是联合国最核心的任务。从1948年第一次维和行动（中东）到今天在刚果（金）、黎巴嫩的维和任务，联合国始终是冲突地区的“稳定器”。2023年，联合国促成了苏丹冲突双方的临时停火协议，为平民撤离和人道救援争取了时间。3.2宗旨二：发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据的友好关系简单来说，就是反对殖民主义、支持各国人民自主选择发展道路。1960年联大通过的《给予殖民地国家和人民独立宣言》，推动了全球100多个殖民地的独立；2021年联大通过决议，要求美国解除对古巴的经济封锁，体现了对小国权利的支持。3.3宗旨三：促成国际合作，以解决国际间经济、社会、文化及人类福利性质的国际问1宗旨一：维护国际和平与安全题这一点与我们的生活息息相关。世界粮食计划署（WFP）每年向8000多万人提供粮食援助；联合国儿童基金会（UNICEF）在全球推广疫苗接种，2022年帮助3.4亿儿童接种了麻疹疫苗；联合国教科文组织（UNESCO）将中国的“二十四节气”“太极拳”列入人类非物质文化遗产，保护了文化多样性。3.4宗旨四：构成协调各国行动的中心，以达成上述共同目的联合国就像“全球协调员”，让各国能在一个平台上对话。2015年《巴黎协定》的达成，是196个国家在联合国气候大会上共同协商的结果；2020年新冠疫情期间，联合国发起“全球新冠疫苗获取机制（COVAX）”，向144个国家提供了超过14亿剂疫苗，避免了“疫苗分配不公”的悲剧。1宗旨一：维护国际和平与安全除了四大宗旨，《联合国宪章》还规定了七项基本原则，其中最核心的是“主权平等”和“不干涉内政”。比如，无论国家大小、贫富，在联合国大会上都只有1票；任何国家都不能以“人权”“民主”为借口，武力干涉别国内政——这是对二战前“弱肉强食”规则的彻底否定。04中国与联合国：从参与者到引领者中国与联合国：从参与者到引领者同学们，中国是联合国的创始成员国之一，也是第一个在《联合国宪章》上签字的国家。但你们知道吗？新中国曾被排除在联合国之外长达22年，直到1971年10月25日，第26届联大以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒性多数，通过了恢复中国在联合国合法席位的2758号决议。1历史记忆：一张珍贵的照片1971年11月15日，中国代表团首次出席联大会议时，100多个国家的代表长时间鼓掌，有的代表甚至跳起来欢呼。中国代表团团长乔冠华的仰天大笑被记者抓拍，这张照片成为“中国重返联合国”的经典瞬间。它不仅是中国外交的胜利，更是发展中国家团结的胜利——投赞成票的76个国家中，有56个是亚非拉国家。2责任担当：中国的“联合国贡献”重返联合国后，中国始终是联合国事业的积极参与者。这里有几个关键数据：维和行动：中国累计派出维和人员5万余人次，16名维和官兵牺牲在任务区；目前有2500多名中国维和人员在7个任务区执行任务，是安理会常任理事国中派出最多的。发展援助：中国通过“南南合作援助基金”向100多个发展中国家提供了基础设施、农业、医疗等领域的援助，比如在非洲建设的蒙内铁路、在东南亚建设的中老铁路。全球治理：中国是联合国第二大会费缴纳国（2024年分摊比例为15.25%），也是联合国维和摊款第二大出资国（分摊比例为15.91%）。3理念创新：中国方案的世界影响近年来，中国不仅“做实事”，更“献智慧”。2017年，联合国社会发展委员会将“构建人类命运共同体”理念写入决议；2021年，联大通过中国提出的“全球发展倡议”，将减贫、抗疫、气候合作等60多个领域纳入优先议程。这些“中国方案”，正是联合国宗旨的生动实践。05薪火相传：联合国与我们的未来薪火相传：联合国与我们的未来同学们，联合国离我们并不遥远。它的工作渗透在我们生活的方方面面：你接种的疫苗可能来自UNICEF的援助，你读到的《小王子》《哈利波特》受UNESCO的版权保护，你未来可能参与的“模拟联合国”（MUN）活动，就是模仿联合国的议事规则。1联合国与青少年：被特别关注的群体《联合国儿童权利公约》是世界上签署国家最多的人权条约（196个国家），它规定了儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权。中国是第105个签署该公约的国家，我们的《未成年人保护法》就吸收了公约的核心精神。比如，公约要求“儿童有发表意见的权利”，所以学校的“少代会”会听取你们的建议；公约要求“禁止儿童从事危险工作”，所以我们身边没有失学打工的同龄人。2我们能为联合国做什么？作为六年级学生，你们现在可能觉得“参与联合国”很遥远，但其实可以从身边小事做起：关注全球议题：通过新闻、纪录片了解气候变化、贫困、儿童权利等问题，比如观看《地球改变之年》（记录疫情期间自然恢复的纪录片）。践行责任意识：节约粮食（呼应WFP的工作）、垃圾分类（支持应对气候变化）、尊重不同文化（符合UNESCO的文化多样性理念）。参与模拟实践：参加学校的“模拟联合国”社团，扮演不同国家代表，讨论“如何减少校园欺凌”“如何保护社区环境”等问题，学习协商与合作。结语：世界因团结而美好2我们能为联合国做什么？同学们，联合国的诞生源于人类对战争的痛彻反思，它的成长见证了全球从对抗到合作的转变。今天的联合国或许不完美——它无法阻止所有冲突，也不能解决所有问题，但它是目前最具代表性、最广泛的国际合作平台。正如《联合国宪章》