高二短文改错题目及答案

高二短文改错题目及答案姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是

A.潜移默化（qián）气冲斗牛（dǒu）

B.相形见绌（chù）强词夺理（qiǎng）

C.惟妙惟肖（xiào）恍然大悟（huǎng）

D.按图索骥（jí）咄咄逼人（duō）

2.下列词语中没有错别字的一项是

A.美仑美奂锲而不舍

B.气宇轩昂惟妙惟肖

C.走头无路心安理得

D.按步就班不可告人

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他不仅聪明，而且学习刻苦，真是难得的人才啊！

B.老师问：“你为什么迟到？”小明回答说：“因为路上堵车。”

C.这个问题，我认为应该从多个角度去考虑，不能简单地一概而论。

D.今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香，真让人心情舒畅。

4.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性。

B.他的演讲非常精彩，内容丰富，令人深受启发。

C.只有刻苦学习，才能取得好成绩，这是不言而喻的。

D.这个问题，我认为很难解决，需要我们共同努力。

5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是

A.他的眼睛像星星一样明亮。

B.花儿在微风中翩翩起舞。

C.这座山峰高耸入云，宛如一条巨龙盘旋其上。

D.他的声音像洪钟一样响亮。

6.下列句子中，关联词语使用不当的一项是

A.他虽然生病了，但是仍然坚持来上学。

B.这个问题很重要，而且很难解决。

C.他既聪明又勤奋，是一个难得的人才。

D.他来了，但是没有说话。

7.下列句子中，句子成分分析不正确的一项是

A.他正在认真地看书。（主谓短语）

B.老师在黑板上写字。（主谓短语）

C.他高高地举起双手。（主谓短语）

D.花儿在微风中飘落。（主谓短语）

8.下列句子中，句子结构分析不正确的一项是

A.他跑得很快。（主谓短语）

B.老师在教我们英语。（主谓短语）

C.花儿在微风中飘落。（主谓短语）

D.他高高地举起双手。（主谓短语）

9.下列句子中，词语使用不当的一项是

A.这个问题很复杂，需要我们仔细思考。

B.他的演讲非常精彩，内容丰富，令人深受启发。

C.这个礼物很贵重，我不能随便接受。

D.这个电影很恐怖，不适合小孩子看。

10.下列句子中，句子意思表达不清的一项是

A.他今天没有来上学。

B.他因为生病没有来上学。

C.他可能因为生病没有来上学。

D.他没有来上学，但是原因我不清楚。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自______之书，意思是______。

2.“______，不拘一格降人才”是清代诗人龚自珍的名句，表达了他______的思想感情。

3.“______，可以横绝苍冥”出自李白的《______》，表达了诗人______的豪情壮志。

4.“______，病树前头万木春”出自刘禹锡的《______》，表达了诗人______的乐观精神。

5.“______，直挂云帆济沧海”出自李白的《______》，表达了诗人______的远大抱负。

6.“______，不耻下问”出自《______》，意思是______。

7.“______，不拘小节”形容一个人______。

8.“______，可以横绝江河”出自《______》，表达了作者______的豪情壮志。

9.“______，任尔东西南北风”出自《______》，表达了作者______的坚定信念。

10.“______，化作春泥更护花”出自______的《______》，表达了诗人______的高尚情操。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列句子中，标点符号使用正确的有

A.他不仅聪明，而且学习刻苦，真是难得的人才啊！

B.老师问：“你为什么迟到？”小明回答说：“因为路上堵车。”

C.这个问题，我认为应该从多个角度去考虑，不能简单地一概而论。

D.今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香，真让人心情舒畅。

2.下列句子中，没有语病的有

A.通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性。

B.他的演讲非常精彩，内容丰富，令人深受启发。

C.只有刻苦学习，才能取得好成绩，这是不言而喻的。

D.这个问题，我认为很难解决，需要我们共同努力。

3.下列句子中，修辞手法使用正确的有

A.他的眼睛像星星一样明亮。

B.花儿在微风中翩翩起舞。

C.这座山峰高耸入云，宛如一条巨龙盘旋其上。

D.他的声音像洪钟一样响亮。

4.下列句子中，关联词语使用正确的有

A.他虽然生病了，但是仍然坚持来上学。

B.这个问题很重要，而且很难解决。

C.他既聪明又勤奋，是一个难得的人才。

D.他来了，但是没有说话。

5.下列句子中，句子成分分析正确的有

A.他正在认真地看书。（主谓短语）

B.老师在黑板上写字。（主谓短语）

C.他高高地举起双手。（主谓短语）

D.花儿在微风中飘落。（主谓短语）

6.下列句子中，句子结构分析正确的有

A.他跑得很快。（主谓短语）

B.老师在教我们英语。（主谓短语）

C.花儿在微风中飘落。（主谓短语）

D.他高高地举起双手。（主谓短语）

7.下列句子中，词语使用正确的有

A.这个问题很复杂，需要我们仔细思考。

B.他的演讲非常精彩，内容丰富，令人深受启发。

C.这个礼物很贵重，我不能随便接受。

D.这个电影很恐怖，不适合小孩子看。

8.下列句子中，句子意思表达清楚的有

A.他今天没有来上学。

B.他因为生病没有来上学。

C.他可能因为生病没有来上学。

D.他没有来上学，但是原因我不清楚。

9.下列句子中，修辞手法使用正确的有

A.他的眼睛像星星一样明亮。

B.花儿在微风中翩翩起舞。

C.这座山峰高耸入云，宛如一条巨龙盘旋其上。

D.他的声音像洪钟一样响亮。

10.下列句子中，关联词语使用正确的有

A.他虽然生病了，但是仍然坚持来上学。

B.这个问题很重要，而且很难解决。

C.他既聪明又勤奋，是一个难得的人才。

D.他来了，但是没有说话。

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》，意思是学习并且时常温习，不也是很快乐的吗？

2.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人舍生取义的崇高气节。

3.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自李白的《行路难》，表达了诗人对未来的坚定信念和乐观精神。

4.“海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表达了诗人对友情的珍视和怀念。

5.“谁言寸草心，报得三春晖”出自孟郊的《游子吟》，表达了诗人对母爱的赞美和感激。

6.“读书破万卷，下笔如有神”出自杜甫的诗句，意思是读书多了，写起文章来就会得心应手。

7.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”出自颜真卿的诗句，意思是年轻时不勤奋学习，到老了后悔也来不及。

8.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自李商隐的诗句，表达了诗人对爱情的忠贞和执着。

9.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自郑燮的《竹石》，表达了诗人坚韧不拔的意志和品格。

10.“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的诗句，表达了诗人对生命的理解和感悟。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。

2.简述“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”所表达的思想感情。

3.简述“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”所表达的豪情壮志。

4.简述“海内存知己，天涯若比邻”所表达的意境。

5.简述“谁言寸草心，报得三春晖”所表达的母爱之情。

6.简述“读书破万卷，下笔如有神”所强调的学习态度。

7.简述“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”所警示的道理。

8.简述“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”所表达的爱情观。

9.简述“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”所展现的品格。

10.简述“落红不是无情物，化作春泥更护花”所蕴含的哲理。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.C解析：“潜移默化”的“移”读yí，“气冲斗牛”的“斗”读dǒu，A错误；“相形见绌”的“绌”读chù，B错误；“惟妙惟肖”的“肖”读xiào，C正确；“按图索骥”的“骥”读jì，D错误。

2.B解析：A“美仑美奂”应为“美轮美奂”；C“走头无路”应为“走投无路”；D“按步就班”应为“按部就班”，B正确。

3.B解析：A句中“人才啊”后的感叹号应改为句号；C句中“应该”后的逗号应改为句号；D句中“阳光明媚”后的逗号应改为句号，B正确。

4.C解析：A句缺少主语，应去掉“通过”或“使”；B句中“非常”与“令人”重复，可去掉一个；D句中“这个问题”与“我认为”语义重复，可改为“我认为很难解决”，C正确。

5.C解析：C句将山峰比作巨龙，属于比喻，但“宛如”是比喻词，不是拟人，应改为“像”，C错误。

6.D解析：D句中“来了”和“没有说话”之间不是转折关系，应改为“来了，而且没有说话”，D错误。

7.D解析：D句“花儿在微风中飘落”是主谓短语，“飘落”是动词，不是宾语，“花儿”是主语，“微风”是状语，D错误。

8.D解析：D句“他高高地举起双手”是主谓短语，“举起”是动词，“双手”是宾语，“高高地”是状语，D错误。

9.C解析：C句中“贵重”与“随便接受”搭配不当，应改为“我不能随便收下”，C错误。

10.D解析：D句中“没有来上学”和“原因我不清楚”之间是因果关系，应改为“他没有来上学，原因是我不清楚”，D错误。

二、填空题答案及解析

1.《论语》学而时习之，不亦说乎

解析：该句出自《论语·学而》，意思是学习并且时常温习，不也是很快乐的吗？

2.我劝天公重抖擞不拘一格降人才

解析：该句出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，表达了诗人希望上天多降一些人才来治理国家的思想感情。

3.乘风破浪会有时行路难

解析：该句出自李白的《行路难》，表达了诗人对未来的坚定信念和乐观精神。

4.沉舟侧畔千帆过乌衣巷

解析：该句出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，表达了诗人虽然身处逆境，但仍然乐观向上的精神。

5.长风破浪会有时行路难

解析：该句出自李白的《行路难》，表达了诗人对未来的坚定信念和乐观精神。

6.不耻下问《论语》

解析：该句出自《论语·公冶长》，意思是向地位、学问比自己低的人请教，也不感到羞耻。

7.豪放不羁

解析：该句形容一个人性格豪放，不受拘束。

8.乘风破浪会有时行路难

解析：该句出自李白的《行路难》，表达了作者对未来的坚定信念和豪情壮志。

9.千磨万击还坚劲竹石

解析：该句出自郑燮的《竹石》，表达了作者坚韧不拔的意志和品格。

10.落红不是无情物韩愈赋得古原草送别

解析：该句出自韩愈的《草》，表达了诗人对生命的理解和感悟。

三、多选题答案及解析

1.ABCD解析：四个句子中，标点符号使用均正确。

2.BCD解析：A句缺少主语，应去掉“通过”或“使”；B、C、D句均没有语病。

3.ABCD解析：四个句子中，修辞手法使用均正确。

4.ABC解析：D句中“来了”和“没有说话”之间不是转折关系，应改为“来了，而且没有说话”。

5.ABC解析：D句“花儿在微风中飘落”是主谓短语，“飘落”是动词，不是宾语，“花儿”是主语，“微风”是状语，D错误。

6.ABC解析：D句“他高高地举起双手”是主谓短语，“举起”是动词，“双手”是宾语，“高高地”是状语，D错误。

7.ABCD解析：四个句子中，词语使用均正确。

8.ABC解析：D句中“没有来上学”和“原因我不清楚”之间是因果关系，应改为“他没有来上学，原因是我不清楚”。

9.ABCD解析：四个句子中，修辞手法使用均正确。

10.ABCD解析：四个句子中，关联词语使用均正确。

四、判断题答案及解析

1.√解析：该句出自《论语·学而》，意思是学习并且时常温习，不也是很快乐的吗？

2.√解析：该句出自文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人舍生取义的崇高气节。

3.√解析：该句出自李白的《行路难》，表达了诗人对未来的坚定信念和乐观精神。

4.√解析：该句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表达了诗人对友情的珍视和怀念。

5.√解析：该句出自孟郊的《游子吟》，表达了诗人对母爱的赞美和感激。

6.√解析：该句出自杜甫的诗句，意思是读书多了，写起文章来就会得心应手。

7.√解析：该句出自颜真卿的诗句，意思是年轻时不勤奋学习，到老了后悔也来不及。

8.√解析：该句出自李商隐的诗句，表达了诗人对爱情的忠贞和执着。

9.√解析：该句出自郑燮的《竹石》，表达了诗