大班科学：豆豆一家

第第页大班科学：豆豆一家（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、教学管理、学前教育、育儿宝典、其他教案等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicmodelessays,suchasnurseryschoollessonplans,small-classlessonplans,middle-classlessonplans,large-classlessonplans,teachingmanagement,preschooleducation,parentingbooks,otherlessonplans,etc.Iwanttolearnabouttheformatandwritingofdifferentmodelessays,staytuned!大班科学：豆豆一家大班科学：豆豆一家

活动目标：

1、了解各类豆的特征和用途，知道豆制品有营养。

2、喜欢吃豆制品。

活动重点：了解了解各类豆的特征和用途。

活动难点：知道各种豆制品是什么豆变的。

活动准备：黄豆、绿豆、赤豆；各种豆类图片，豆制品图片。

活动过程：

一、看一看

价值分析：在观察中了解各类豆豆的特征。

今天老师请来了三位好朋友，看看他们长得怎么样？

1、绿豆长得什么样？（绿豆长得圆圆的，绿绿的、小小的。）

2、黄豆长得什么样？（黄豆长得圆圆的，黄黄的、大大的。）

3、赤豆长得什么样？（赤豆长得圆圆的，红红的、小小的。）

小结：原来我们班来了三位客人：绿豆、黄豆、赤豆，他们有一个共同的名字叫什么？（豆子、豆宝宝）

4、这三种豆长得一样吗？哪里不一样？（颜色、大小）

小结：原来这三种豆的形状一样，颜色、大小不一样。

二、说一说

价值分析：在比较中交流豆豆的用途。

过渡语：这些豆子的本领都很大，可以做出很多好吃的食物呢。

1、绿豆可以做成什么好吃的？（绿豆可以做成成绿豆汤，绿豆饼、绿豆棒冰、绿豆粉丝、绿豆糕等）

2、黄豆可以做成什么好吃的？（黄豆可以做成黄豆汤、豆腐、豆浆（奶）、豆腐干、豆腐皮、油豆腐等）

3、赤豆可以做成什么好吃的？（赤豆可以做成赤豆汤、赤豆棒冰、赤豆沙、豆沙包、豆沙汤圆等）

小结：豆宝宝不仅可以做出这么多好吃的食物，而且他们都很有营养。所以，我们小朋友要多吃、常吃豆类食品。让我们的身体长得棒棒的。

三、找一找

价值分析：知道各种豆制品是什么豆变的。

过渡语：老师这里有许多豆制品图片，你们知道它们是什么变的吗？请你们来帮忙把它们送到自己的家里去。绿豆制品送到绿豆的家，黄豆制品送到黄豆的家，