教学楼卫生保洁消毒制度

PAGE教学楼卫生保洁消毒制度一、总则1.目的为确保教学楼环境清洁卫生，有效预防和控制疾病传播，保障师生身体健康，特制定本卫生保洁消毒制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学楼区域，包括教室、走廊、楼梯、卫生间、办公室、会议室、实验室等教学及相关功能场所。3.职责分工学校后勤管理部门负责全面统筹教学楼卫生保洁消毒工作，制定工作计划、安排人员、调配物资，并监督执行情况。定期组织保洁人员培训，提高其卫生保洁消毒技能和安全意识。对教学楼卫生保洁消毒工作进行定期检查和不定期抽查，及时发现问题并督促整改。保洁人员严格按照本制度要求，负责教学楼各区域的日常卫生清扫和消毒工作，确保环境整洁、卫生达标。正确使用清洁工具和消毒用品，遵守操作规程，保障自身安全和工作质量。及时向后勤管理部门报告卫生保洁消毒工作中发现的问题和异常情况。师生员工自觉维护教学楼环境卫生，遵守卫生管理制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾。积极配合保洁人员的工作，发现卫生问题及时向相关部门反映。二、卫生保洁标准1.教室地面：每日清扫，保持干净整洁，无灰尘、无污渍、无杂物。桌面、讲台：每天擦拭，做到无灰尘、无污渍。门窗、玻璃：每周擦拭一次，保持明亮洁净，无灰尘、无污渍。黑板：每节课后擦拭，保持板面清洁，无粉笔痕迹。墙壁、墙角：定期清洁，无蜘蛛网、无灰尘、无污渍。垃圾桶：每天清理，垃圾袋及时更换，保持桶内无垃圾溢出，周围地面干净。2.走廊、楼梯地面：每日清扫，保持地面干净，无灰尘、无污渍、无杂物。扶手：每周擦拭一次，无灰尘、无污渍。墙壁、墙角：定期清洁，无蜘蛛网、无灰尘、无污渍。窗台：每周擦拭一次，保持干净。3.卫生间地面、墙面：每日清扫、擦拭，保持清洁，无积水、无污渍。便器：每天冲洗消毒，无异味、无污渍。洗手池：每天清洁消毒，无污垢、无水渍。垃圾桶：每天清理，垃圾袋及时更换，保持桶内无垃圾溢出，周围地面干净。通风换气：每天定时开窗通风，保持空气流通。4.办公室、会议室地面：每日清扫，保持干净整洁。桌面、文件柜：每天擦拭，无灰尘、无污渍。门窗、玻璃：每周擦拭一次，保持明亮洁净。垃圾桶：每天清理，垃圾袋及时更换。5.实验室实验台：每次实验结束后及时清理，保持台面干净，无试剂残留、无杂物。仪器设备：定期清洁，按照仪器设备保养要求进行维护，确保设备正常运行。地面、墙面：每日清扫，保持清洁，无灰尘、无污渍。通风换气：实验过程中及结束后，根据实验内容和要求，及时进行通风换气，排除有害气体。垃圾桶：每天清理，垃圾袋及时更换，对实验废弃物按照相关规定进行分类收集和处理。三、消毒要求1.消毒原则遵循科学合理、安全有效的原则，根据不同场所、不同物品及病原体的特点，选择合适的消毒方法和消毒剂。严格按照消毒操作规程进行操作，确保消毒效果，同时避免对人体和环境造成危害。2.消毒方法及频率教室地面、桌面、讲台等表面：每日用有效氯含量为250mg/L500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒。门窗、玻璃、墙壁、墙角等：每周用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒。空气：可采用自然通风或机械通风的方式，每天至少通风23次，每次30分钟以上。在呼吸道传染病流行季节，可使用空气消毒机进行空气消毒，按照产品说明书操作。走廊、楼梯地面、扶手等表面：每日用有效氯含量为250mg/L500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒。墙壁、墙角等：每周用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒。卫生间地面、墙面、便器、洗手池等表面：每日用有效氯含量为500mg/L1000mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒。垃圾桶：每天用有效氯含量为1000mg/L的含氯消毒剂进行喷洒消毒。空气：每天定时开窗通风，保持空气流通。在呼吸道传染病流行季节，可使用空气消毒机进行空气消毒，按照产品说明书操作。办公室、会议室地面、桌面、文件柜等表面：每日用有效氯含量为250mg/L500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒。门窗、玻璃等：每周用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒。实验室实验台、仪器设备等表面：每次实验结束后，根据实验内容和污染情况，用合适的消毒剂进行消毒。一般情况下，可使用75%乙醇擦拭消毒；对受到病原微生物污染的表面，可用有效氯含量为1000mg/L2000mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒。地面、墙面：每日用有效氯含量为250mg/L500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒。空气：实验过程中及结束后，根据实验内容和要求，及时进行通风换气。在呼吸道传染病流行季节，可使用空气消毒机进行空气消毒，按照产品说明书操作。实验废弃物：按照医疗废物管理相关规定进行分类收集、包装和处理，定期交由有资质的医疗废物处理单位进行处置。3.消毒记录保洁人员应认真做好消毒记录，记录内容包括消毒日期、消毒区域、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息。消毒记录应妥善保存，以备查阅。四、保洁消毒工作流程1.准备工作保洁人员每天上岗前，到指定地点领取清洁工具和消毒用品，检查工具是否完好，消毒剂是否在有效期内。穿戴好工作服、工作帽、口罩等防护用品。2.清扫工作按照卫生保洁标准，对教学楼各区域进行全面清扫，先清扫地面垃圾、杂物，再擦拭桌面、窗台、扶手等，最后清理垃圾桶。清扫过程中，注意将垃圾、杂物分类收集，避免二次污染。3.消毒工作根据不同区域、不同物品的消毒要求，配制合适浓度的消毒剂。按照消毒操作规程，使用喷雾器、抹布等工具对相关区域和物品进行消毒。消毒时，应确保消毒剂均匀覆盖消毒对象表面，作用一定时间后，用清水擦拭干净或冲洗干净。在消毒过程中，注意保护好自身安全，避免消毒剂接触皮肤和眼睛。如不慎接触，应立即用大量清水冲洗，并及时就医。4.收尾工作消毒工作完成后，清理消毒工具和剩余消毒剂，将工具清洗干净后妥善存放。整理好工作现场，确保无遗漏垃圾和杂物，关好门窗。五、保洁消毒人员培训1.培训内容卫生保洁消毒知识：包括不同场所的卫生保洁标准、消毒方法、消毒剂的选择和使用、消毒操作规程等。安全知识：如消毒剂的毒性、腐蚀性，防护用品的正确使用，消毒过程中的安全注意事项等。职业道德和服务意识：培养保洁人员的责任心、敬业精神和良好的服务态度，提高工作质量和效率。2.培训方式定期组织集中培训：每月至少组织一次集中培训，邀请专业人员进行授课，讲解卫生保洁消毒知识和技能。现场实操培训：由经验丰富的人员现场示范操作，让保洁人员实地学习正确的清扫和消毒方法，及时纠正不规范操作。线上学习：利用网络平台，提供相关的卫生保洁消毒知识学习资料，供保洁人员自主学习，拓宽学习渠道。3.培训考核建立培训考核制度，对保洁人员进行定期考核。考核内容包括理论知识和实际操作技能。考核成绩与绩效挂钩，对考核合格的保洁人员给予相应奖励，对不合格的人员进行补考或再次培训，直至合格为止。六、监督检查与考核1.监督检查学校后勤管理部门成立卫生保洁消毒工作监督检查小组，定期对教学楼卫生保洁消毒工作进行检查。检查频率为每周至少一次全面检查，不定期进行抽查。检查内容包括卫生保洁质量、消毒工作执行情况、消毒记录等。检查人员应认真填写检查记录，详细记录发现的问题及整改要求。2.考核标准卫生保洁质量地面干净无污渍、无杂物，得20分；每发现一处不符合扣[X]分。桌面、讲台、扶手等擦拭干净，无灰尘、无污渍，得20分；每发现一处不符合扣[X]分。门窗、玻璃明亮洁净，无灰尘、无污渍，得10分；每发现一处不符合扣[X]分。墙壁、墙角无蜘蛛网、无灰尘、无污渍，得10分；每发现一处不符合扣[X]分。垃圾桶清理及时，周围地面干净，得10分；每发现一处不符合扣[X]分。消毒工作执行情况消毒方法正确得当，消毒剂浓度符合要求，得20分；每发现一处不符合扣[X]分。消毒频率达到规定要求，得20分；每发现一次未按规定消毒扣[X]分。消毒记录消毒记录完整、准确，得10分；每发现一处记录不完整或不准确扣[X]分。3.考核结果应用对卫生保洁消毒工作考