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PAGE大学班级卫生考核制度一、总则(一)目的为了营造整洁、舒适、健康的学习生活环境,培养同学们良好的卫生习惯和集体荣誉感,特制定本大学班级卫生考核制度。通过明确卫生标准和考核办法,加强班级卫生管理,促进班级整体卫生水平的提升。(二)适用范围本制度适用于[大学名称][具体学院名称][具体专业名称]全体班级成员。(三)基本原则1.公平公正原则:考核过程和结果应客观、公正,不受人为因素干扰,确保每位同学都能在公平的环境中参与班级卫生维护。2.全面考核原则:对班级卫生的考核涵盖教室、宿舍及公共区域等各个方面,全面评估班级卫生状况。3.激励改进原则:考核结果与班级荣誉及个人奖惩挂钩,激励同学们积极参与卫生维护,不断改进不足之处。二、卫生标准(一)教室卫生1.地面:保持干净整洁,无纸屑、杂物、痰迹,每天清扫,定期拖地,确保地面无明显污渍。2.桌面:桌面物品摆放整齐,书籍、文具等摆放有序,不得随意堆放杂物,桌面应擦拭干净,无灰尘。3.黑板:黑板擦拭及时,无残留粉笔灰,板书字迹清晰,下课后黑板擦干净。4.门窗:门窗玻璃干净明亮,无污渍、手印,窗台无灰尘,定期擦拭。5.墙壁:墙壁保持洁白,无脚印、球印、张贴物等污渍,如有损坏及时报修。6.垃圾清理:垃圾桶及时清理,垃圾不得溢出,垃圾袋每天更换,保持垃圾桶周围清洁。7.卫生工具摆放:扫帚、拖把、抹布等卫生工具摆放整齐,放置在指定区域,不得随意丢弃。(二)宿舍卫生1.床铺:床单平整,被子叠放整齐,枕头摆放规范,床上不得堆放杂物。2.桌面:桌面干净整洁,物品摆放有序,无灰尘,电脑、书籍等摆放整齐。3.地面:地面清扫干净,无垃圾、积水,定期拖地,保持地面干燥清洁。4.门窗:门窗玻璃明亮,窗台无杂物、灰尘,定期擦拭。5.墙壁:墙壁无污渍、张贴物,保持整洁。6.卫生间:卫生间地面干净,无积水、污渍,马桶、洗手池清洁卫生,无异味,定期消毒。7.垃圾清理:宿舍内垃圾桶及时清理,垃圾袋每天更换,垃圾不得随意丢弃在宿舍外。(三)公共区域卫生1.走廊:走廊地面干净,无杂物、痰迹,墙壁、栏杆保持清洁,无灰尘、污渍。2.楼梯:楼梯踏步清扫干净,扶手擦拭明亮,无灰尘、污渍。3.楼梯间窗户:窗户玻璃干净,窗台无杂物,定期擦拭。4.公共卫生间:公共卫生间地面、墙面、马桶、洗手池等保持清洁卫生,无异味,定期消毒,卫生纸供应充足。三、考核办法(一)考核周期以每周为一个考核周期,每周周五进行卫生检查与考核。(二)考核人员成立班级卫生考核小组,由班长担任组长,团支书担任副组长,其他班委成员及各宿舍舍长为成员。考核小组负责每周的卫生检查工作,并对考核结果进行记录和公示。(三)考核方式1.定期检查:每周周五下午,考核小组对教室、宿舍及公共区域进行全面检查,按照卫生标准进行评分。2.不定期抽查:在日常学习生活中,考核小组可随时对班级卫生情况进行抽查,发现问题及时记录并督促整改。(四)评分标准1.教室卫生:满分100分。地面清洁无污渍20分,桌面整齐无杂物20分,黑板擦拭干净20分,门窗明亮无灰尘15分,墙壁洁白无污渍15分,垃圾清理及时10分。根据检查情况,每项指标酌情扣分,扣完为止。2.宿舍卫生:满分100分。床铺整齐20分,桌面整洁20分,地面干净15分,门窗明亮15分,墙壁清洁10分,卫生间卫生10分,垃圾清理及时10分。按照宿舍卫生标准进行评分,存在问题的宿舍酌情扣分。3.公共区域卫生:满分100分。走廊、楼梯地面清洁无杂物30分,扶手、栏杆擦拭明亮20分,楼梯间窗户干净15分,公共卫生间卫生良好35分。根据公共区域卫生状况进行评分,发现问题及时扣分。(五)考核结果计算1.每周考核结束后,考核小组将各宿舍及教室的卫生得分进行汇总。2.计算班级本周卫生平均分,公式为:班级卫生平均分=(各宿舍卫生得分总和+教室卫生得分)÷(宿舍数量+1)。四、奖惩措施(一)奖励1.每周卫生考核平均分在90分及以上的班级,获得“卫生优秀班级”流动红旗,并在班级公告栏进行表扬。2.连续四周获得“卫生优秀班级”的班级,全班同学在本学期综合素质测评中加0.5分。3.对于在卫生维护方面表现突出的个人,如主动承担额外卫生任务、提出有效卫生改进建议等,给予表扬和一定的物质奖励。(二)惩罚1.每周卫生考核平均分低于60分的班级,在班级内进行通报批评,并要求制定整改措施,限期整改。2.连续两周卫生考核平均分低于60分的班级,取消本学期“优秀班级”评选资格。3.对于卫生不达标的宿舍,要求宿舍成员进行整改,如多次整改仍不合格,将对宿舍成员进行批评教育,并在班级内进行公开检讨。五、监督与投诉(一)监督机制1.班级卫生考核小组应定期对考核过程进行自查,确保考核结果的公正性和准确性。2.鼓励同学们对卫生考核过程和结果进行监督,如发现考核小组存在不公正行为,可向班主任或辅导员反映。(二)投诉处理1.设立专门的投诉邮箱[具体邮箱地址]和投诉电话[具体电话号码],接受同学们对班级卫生考核相关问题的投诉。2.对于收到的投诉,班主任或辅导员应及时进行调查核实,如情况属实,对相关责任人进行严肃处理,并将处理结果反馈给投诉人。六、附则(一)解释权本制度

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