艺术培训班消防制度

PAGE艺术培训班消防制度一、总则1.目的为加强艺术培训班的消防安全管理，预防和减少火灾危害，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》等相关法律法规及行业标准，结合本培训班实际情况，制定本消防制度。2.适用范围本制度适用于[艺术培训班具体名称]内所有教学场所、办公区域、师生宿舍及附属设施等。3.基本原则消防安全工作贯彻“预防为主、防消结合”的方针，实行“谁主管、谁负责”的原则，确保消防安全责任落实到每个岗位和个人。二、消防安全责任1.培训班负责人职责全面负责培训班的消防安全工作，是消防安全第一责任人。组织制定并落实消防安全制度和操作规程。组织防火检查，及时消除火灾隐患。组织制定灭火和应急疏散预案，并定期组织演练。确保消防设施、器材完好有效，保障疏散通道、安全出口畅通。组织员工进行消防安全培训，提高员工消防安全意识和自防自救能力。2.教师职责负责本教学区域的消防安全工作，对学生进行消防安全教育。定期检查本区域的消防设施、器材，确保其完好有效。发现火灾隐患及时报告，并协助采取措施消除隐患。组织学生进行火灾逃生演练，确保学生熟悉逃生路线和方法。3.后勤人员职责负责维护和管理培训班内的消防设施、器材，确保其正常运行。定期对消防设施、器材进行检查、维修和保养，做好记录。负责清理疏散通道、安全出口的杂物，确保通道畅通。协助组织灭火和应急疏散演练。4.学生职责遵守培训班的消防安全制度，不玩火、不违规使用电器。学习消防安全知识，掌握基本的火灾逃生技能。发现火灾及时报告老师，并积极参与灭火和逃生演练。三、消防安全管理制度1.消防设施、器材管理制度按照国家有关规定配置消防设施和器材，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾报警系统等。建立消防设施、器材台账，详细记录其型号、数量、配置位置、维修保养情况等。定期对消防设施、器材进行检查、维护和保养，确保其完好有效。检查内容包括外观是否完好、压力是否正常、零部件是否齐全等。对损坏或过期的消防设施、器材及时进行维修、更换或报废处理。报废的消防设施、器材要做好记录，并按照规定进行处理。任何单位和个人不得损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。2.用火、用电、用气安全管理制度严格执行用火审批制度，确需动火作业的，必须办理动火审批手续，经批准后方可动火。动火作业时要配备灭火器材和看火人员，确保动火安全。加强用电管理，严禁私拉乱接电线，严禁使用大功率电器设备。定期对电气设备进行检查，发现问题及时整改。使用燃气的场所要确保通风良好，燃气管道、阀门等设施要定期检查，防止泄漏。使用完毕后要及时关闭燃气阀门。对易燃易爆危险物品要严格按照规定进行储存、使用和管理，严禁在培训班内储存易燃易爆危险物品。3.消防安全检查制度建立定期消防安全检查制度，培训班负责人每月至少组织一次全面的消防安全检查，各部门负责人每周至少组织一次本部门的消防安全检查，教师每天上课前要对本教学区域进行消防安全检查。消防安全检查内容包括消防设施、器材是否完好有效，疏散通道、安全出口是否畅通，用火、用电、用气是否符合规定，有无火灾隐患等。对检查中发现的火灾隐患要及时进行整改，明确整改责任人、整改措施和整改期限。对重大火灾隐患要立即采取临时防范措施，并及时向上级主管部门报告。做好消防安全检查记录，对检查情况、发现的问题及整改情况进行详细记录，并存档备查。4.火灾隐患整改制度对检查中发现的火灾隐患要及时进行整改，做到定人、定时、定措施。能立即整改的火灾隐患要立即整改；不能立即整改的火灾隐患要制定整改计划，明确整改责任人、整改措施和整改期限，并采取临时防范措施，确保安全。整改完毕后要进行复查，确保火灾隐患得到彻底消除。对因客观原因不能及时整改的火灾隐患，要采取有效的防范措施，并向上级主管部门报告。火灾隐患整改情况要做好记录，并存档备查。5.灭火和应急疏散预案制度制定灭火和应急疏散预案，明确应急组织机构、职责分工、报警程序、疏散路线、灭火措施等内容。应急组织机构包括灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组等。各小组要明确职责，确保在火灾发生时能够迅速、有效地开展工作。定期组织师生进行灭火和应急疏散演练，演练内容包括火灾报警、人员疏散、灭火操作等。演练频率至少每半年一次。演练结束后要对演练效果进行评估，针对演练中存在的问题及时进行改进，完善灭火和应急疏散预案。灭火和应急疏散预案要根据实际情况定期进行修订，确保其科学性、实用性和可操作性。6.消防安全教育、培训制度定期组织师生进行消防安全教育、培训，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。消防安全教育、培训内容包括消防法律法规、消防安全知识、火灾预防、火灾报警、灭火技能、逃生自救等。培训方式可采用集中授课、现场演示、观看视频等多种形式。培训结束后要对师生进行考核，确保其掌握必要的消防安全知识和技能。新入职员工要进行入职前消防安全培训，经考核合格后方可上岗。对特殊工种人员要按照规定进行专门的消防安全培训，并取得相应的资格证书。做好消防安全教育、培训记录，对培训时间、内容、参加人员、考核情况等进行详细记录，并存档备查。四、消防设施、器材管理1.消防设施、器材配置根据培训班的规模、功能和火灾危险性，按照国家有关规定配置相应的消防设施和器材。在教学场所、办公区域、师生宿舍等重点部位设置明显的消防安全标志，如疏散指示标志、安全出口标志、灭火器标识等。消防设施、器材的配置要符合国家标准和行业标准，确保其性能可靠、适用。2.消防设施、器材维护保养建立消防设施、器材维护保养制度，明确维护保养责任人和维护保养周期。定期对消防设施、器材进行检查、维护和保养，确保其完好有效。检查内容包括外观是否完好、压力是否正常、零部件是否齐全等。对消防设施、器材进行维护保养时，要做好记录，记录内容包括维护保养时间、维护保养内容、维护保养人员等。发现消防设施、器材损坏或过期时，要及时进行维修、更换或报废处理。维修、更换或报废的消防设施、器材要做好记录，并按照规定进行处理。3.消防设施、器材检查培训班负责人每月至少组织一次全面的消防设施、器材检查，各部门负责人每周至少组织一次本部门的消防设施、器材检查，教师每天上课前要对本教学区域的消防设施、器材进行检查。消防设施、器材检查内容包括外观是否完好、压力是否正常、零部件是否齐全、标识是否清晰等。对检查中发现的问题要及时进行整改，明确整改责任人、整改措施和整改期限。对重大问题要立即采取临时防范措施，并及时向上级主管部门报告。做好消防设施、器材检查记录，对检查情况及整改情况进行详细记录，并存档备查。五、用火、用电、用气安全管理1.用火管理严格执行用火审批制度，确需动火作业的，必须办理动火审批手续，经批准后方可动火。动火审批手续要明确动火时间、地点、动火内容、动火负责人、安全措施等内容。动火作业前要清理动火现场周围的易燃、易爆物品，配备灭火器材和看火人员。动火作业时要严格遵守操作规程，确保动火安全。动火作业结束后，要对动火现场进行检查，确保无火种遗留。2.用电管理加强用电管理，严禁私拉乱接电线，严禁使用大功率电器设备。定期对电气设备进行检查，检查内容包括电线是否老化、破损，插头、插座是否完好，电器设备是否正常运行等。发现问题及时整改。对电气设备的安装、维修和拆除要由专业电工进行操作，严禁非电工人员擅自操作电气设备。下班后要关闭所有电器设备电源，做到人走电断。3.用气管理使用燃气的场所要确保通风良好，燃气管道、阀门等设施要定期检查，防止泄漏。燃气器具要由专业人员安装、维修和保养，严禁私自拆卸、改装燃气器具。使用燃气时要有人在场监护，使用完毕后要及时关闭燃气阀门。发现燃气泄漏时，要立即关闭燃气阀门，打开门窗通风，严禁开关电器设备和使用明火，及时报告相关部门进行处理。六、消防安全检查与隐患整改1.消防安全检查建立定期消防安全检查制度，培训班负责人每月至少组织一次全面的消防安全检查，各部门负责人每周至少组织一次本部门的消防安全检查，教师每天上课前要对本教学区域进行消防安全检查。消防安全检查内容包括消防设施、器材是否完好有效，疏散通道、安全出口是否畅通，用火、用电、用气是否符合规定，有无火灾隐患等。消防安全检查可采用实地查看、查阅资料、询问员工等方式进行。检查人员要认真填写检查记录，对检查情况进行详细记录。2.火灾隐患整改对检查中发现的火灾隐患要及时进行整改，做到定人、定时、定措施。能立即整改的火灾隐患要立即整改；不能立即整改的火灾隐患要制定整改计划，明确整改责任人、整改措施和整改期限，并采取临时防范措施，确保安全。整改完毕后要进行复查，确保火灾隐患得到彻底消除。对因客观原因不能及时整改的火灾隐患，要采取有效的防范措施，并向上级主管部门报告。火灾隐患整改情况要做好记录，并存档备查。七、灭火和应急疏散预案1.预案制定制定灭火和应急疏散预案，明确应急组织机构、职责分工、报警程序、疏散路线、灭火措施等内容。应急组织机构包括灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组等。各小组要明确职责，确保在火灾发生时能够迅速、有效地开展工作。灭火行动组负责组织实施灭火工作；通讯联络组负责及时报警和传达信息；疏散引导组负责组织师生疏散；安全防护救护组负责对受伤人员进行救护。报警程序要明确报警方式、报警内容、报警人员等。疏散路线要根据培训班的实际情况进行合理规划，确保师生能够迅速、安全地疏散。灭火措施要根据火灾类型和火势大小制定相应的灭火方法和措施。2.演练定期组织师生进行灭火和应急疏散演练，演练频率至少每半年一次。演练内容包括火灾报警、人员疏散、灭火操作等。演练前要制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、步骤、时间等。演练过程中要模拟真实火灾场景，检验师生的应急反应能力和预案的可行性。演练结束后要对演练效果进行评估，针对演练中存在的问题及时进行改进，完善灭火和应急疏散预案。评估内容包括演练组织情况、师生参与情况、应急反应能力、预案执行情况等。灭火和应急疏散预案要根据实际情况定期进行修订，确保其科学性、实用性和可操作性。八、消防安全教育、培训1.教育、培训内容定期组织师生进行消防安全教育、培训，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。消防安全教育、培训内容包括消防法律法规、消防安全知识、火灾预防、火灾报警、灭火技能、逃生自救等。消防法律法规教育要让师生了解消防法律法规的基本内容，明确自己在消防安全方面的权利和义务。消防安全知识教育要让师生掌握火灾的成因、危害、预防措施等。火灾预防教育要让师生了解日常生活中如何预防火灾，如不玩火、不违规使用电器、正确使用燃气等。火灾报警教育要让师生掌握火灾报警的方法和内容，如拨打火警电话“119”、报告火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等。灭火技能教育要让师生了解常见灭火器的使用方法，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。逃生自救教育要让师生掌握火灾逃生的方法和技巧，如弯腰低姿前行、用湿毛巾捂住口鼻、按照疏散指示标志逃生等。2.教育、培训方式消防安全教育、培训方式可采用集中授课、现场演示、观看视频等多种形式。集中授课可邀请消防专业人员或培训机构的教师进行授课，讲解消防安全知识和技能。现场演示可在培训班内设置模拟火灾场景，由消防专业人员现场演示灭火和逃生自救方法。观看视频可播放消防安全教育片，让师生直观地了解火灾的危害和预防、应对