版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE政府政务考核制度一、总则(一)目的为了全面提升政府政务服务水平,提高行政效能,确保政府各项工作目标的顺利实现,特制定本政务考核制度。本制度旨在通过科学合理的考核机制,激励政府工作人员积极履行职责,改进工作作风,优化政务流程,增强政府公信力和执行力,更好地服务社会公众。(二)适用范围本制度适用于政府各部门及其工作人员,包括但不限于行政机关、事业单位等直接承担政务服务职能的单位和个人。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,不受主观因素干扰,确保公平、公正地评价工作人员的工作表现。2.全面考核原则:从德、能、勤、绩、廉等多个维度对工作人员进行全面考核,涵盖工作态度、业务能力、工作业绩、廉洁自律等方面。3.激励与约束并重原则:通过考核结果的运用,对表现优秀的工作人员给予激励,对存在问题的工作人员进行约束,促进整体工作水平提升。4.动态调整原则:根据经济社会发展变化和政府工作重点调整,适时对考核内容、标准和方法进行动态优化,确保考核制度的科学性和有效性。二、考核内容与标准(一)德1.政治品德:坚定拥护党的领导,忠诚于国家和人民,具有正确的政治立场和政治方向,积极贯彻执行党的路线方针政策,自觉维护政府形象。坚决反对任何形式的分裂、腐败等行为,积极参与政治学习和思想教育活动,不断提高政治觉悟。2.职业道德:秉持敬业精神,热爱本职工作,具有强烈的责任心和使命感。严格遵守工作纪律,保守工作秘密,诚实守信,团结协作,尊重他人,积极维护良好的工作秩序和团队氛围。3.社会公德:在社会生活中遵守社会公德,举止文明,诚实守信,乐于助人,积极参与社会公益活动,展现政府工作人员良好的社会形象。考核标准:政治品德、职业道德和社会公德表现优秀得90100分;表现良好得7589分;表现一般得6074分;存在明显问题得60分以下。(二)能1.业务能力:具备履行岗位职责所需的专业知识和技能,熟悉相关法律法规、政策文件和业务流程。能够熟练运用现代办公软件和信息技术手段开展工作,具备较强的文字表达、沟通协调、组织管理等能力。2.学习能力:具有较强的学习意识和学习能力,能够主动学习新知识、新技能,不断适应工作发展的需要。积极参加各类培训学习活动,不断提升自身综合素质。3.创新能力:在工作中勇于创新,能够提出新思路、新方法,推动工作方式方法的改进和工作效率的提高。积极参与创新实践活动,取得一定的创新成果。考核标准:业务能力、学习能力和创新能力表现突出得90100分;表现较好得7589分;表现一般得6074分;能力明显不足得60分以下。(三)勤1.出勤情况:严格遵守工作作息时间,按时上下班,不迟到、早退。全年请假天数符合单位规定,无无故旷工现象。2.工作态度:工作认真负责,积极主动,勤奋敬业,具有较强的工作积极性和主动性。对待工作任务不推诿、不敷衍,能够按时高质量完成各项工作任务。3.工作纪律:严格遵守单位各项规章制度,自觉遵守工作纪律,服从工作安排。在工作中不擅自离岗、串岗,不从事与工作无关的事情。考核标准:出勤情况良好、工作态度积极、工作纪律严格得90100分;表现较好得7589分;表现一般得6074分;存在出勤问题或工作态度不认真得60分以下。(四)绩1.工作任务完成情况:按时、高质量完成年度工作计划和各项工作任务,工作成果符合质量标准和要求。对重点工作任务能够积极推进,取得明显的工作成效。2.工作效率:在工作中注重合理安排时间,优化工作流程,提高工作效率。能够及时处理各类工作事务,不拖延、不积压,按时完成工作任务。3.工作质量:工作成果准确无误,符合政策法规和业务要求。工作质量高,能够为领导决策提供有价值的参考依据,为社会公众提供优质高效的政务服务。考核标准:工作任务完成出色、工作效率高、工作质量优得90100分;表现较好得7589分;表现一般得6074分;工作任务完成不力得60分以下。(五)廉1.廉洁自律:严格遵守廉洁从政各项规定,自觉抵制各种诱惑,做到廉洁奉公、清正廉洁。无任何违法违纪行为,不存在利用职务之便谋取私利现象。2.廉洁教育:积极参加廉政教育活动,自觉学习廉洁自律相关知识,增强廉洁意识。能够在工作和生活中发挥廉洁示范作用,带动身边人员共同遵守廉洁规定。考核标准:廉洁自律表现优秀得90100分;表现良好得7589分;表现一般得6074分;存在廉洁问题得60分以下。三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常考核:由各部门负责人负责对本部门工作人员进行日常考核,记录工作人员的出勤情况、工作任务完成情况、工作纪律等方面的表现。日常考核可采用工作记录、工作汇报、工作检查等方式进行,及时发现和解决工作人员在工作中存在的问题。2.定期考核:每半年进行一次定期考核,由考核领导小组组织实施。定期考核采取个人述职、民主测评、领导评价等方式,对工作人员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面评价。个人述职应包括工作任务完成情况、工作亮点、存在问题及改进措施等内容;民主测评由本部门全体工作人员参与,对被考核人员进行无记名投票测评;领导评价由部门领导根据工作人员的日常表现和工作业绩进行评价。3.专项考核:根据政府重点工作任务和阶段性工作目标,适时开展专项考核。专项考核针对特定工作任务或项目,对相关工作人员的工作表现进行专门考核。专项考核可采用项目验收、工作成果评估等方式进行,确保重点工作任务的顺利完成。(二)考核周期考核周期为半年和年度。半年考核结果作为工作人员绩效奖金发放、岗位调整等的依据;年度考核结果作为工作人员评先评优、晋升晋级等的主要依据。四、考核结果运用(一)绩效奖金发放根据考核结果确定绩效奖金发放标准。考核结果为优秀的工作人员,绩效奖金按照最高标准发放;考核结果为良好的工作人员,绩效奖金按照较高标准发放;考核结果为一般的工作人员,绩效奖金按照中等标准发放;考核结果为不合格的工作人员,绩效奖金按照较低标准发放或不予发放。(二)岗位调整对于连续两次考核结果为不合格的工作人员,或在重要工作任务中表现不力、造成严重后果的工作人员,可根据实际情况进行岗位调整,安排到更适合其能力水平的岗位工作。(三)评先评优年度考核结果为优秀的工作人员,优先推荐参加各类评先评优活动,并在表彰奖励、荣誉称号授予等方面给予倾斜。(四)晋升晋级在职务晋升、职称评定等方面,将考核结果作为重要参考依据。同等条件下,考核结果优秀者优先晋升晋级。五、考核申诉与处理(一)申诉渠道工作人员如对考核结果有异议,可在考核结果公示期内,向考核领导小组提出书面申诉。申诉应说明申诉理由和依据,并提供相关证明材料。(二)申诉处理考核领导小组收到申诉后,应及时进行调查核实。对于申诉理由成立的,应调整考核结果;对于申诉理由不成
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年网络教育与远程学习技巧提升模拟题
- 水库淤积治理技术方案
- 2026年旅游管理专业考试题库与答案详解
- 地下水排除施工方案
- 2026年高处作业规范操作实操模拟试题
- 浙江省强基联盟2024-2025学年高二下学期3月月考生物试题答案
- 昭通市市直中学2025年春季学期高二年级第一次月考物理-答案
- 石方开挖工序的标准化方案
- 2026年历史知识储备中国古代史及近现代史综合模拟题
- 2026年区域经济与地方发展规划试题集
- 园林苗木的种实生产
- 【网络谣言的治理路径探析(含问卷)14000字(论文)】
- 2024年新安全生产法培训课件
- 卷闸门合同书
- 煤矿运输知识课件
- (全册完整版)人教版五年级数学上册100道口算题
- 人口信息查询申请表(表格)
- 一年级上册数学期末质量分析报告
- 一点一策模板课件
- 2023年冲刺-副主任医师(副高)-学校卫生与儿少卫生(副高)笔试题库3含答案
- 看图猜成语(有趣又好玩PPT版)
评论
0/150
提交评论