幼儿园考核制度

PAGE幼儿园考核制度总则1.目的本考核制度旨在全面、客观、公正地评价幼儿园教职工的工作表现，激励教职工积极履行工作职责，提高工作质量和效率，促进幼儿园教育教学水平的提升，为幼儿提供优质的教育服务。2.适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工，包括教师、保育员、后勤人员等。3.考核原则公平公正原则：考核过程和结果应遵循客观、公正的原则，不受个人情感和偏见的影响。全面性原则：考核内容涵盖教职工工作的各个方面，包括工作态度、工作能力、工作业绩等。激励性原则：通过考核，激发教职工的工作积极性和创造性，促进其不断提高工作水平。反馈改进原则：考核结果应及时反馈给教职工，帮助其认识自身不足，明确改进方向，促进个人发展与幼儿园整体发展相统一。考核内容与标准教师考核1.师德师风（20分）爱岗敬业（5分）：热爱幼儿教育事业，具有强烈的责任心和使命感，全身心投入工作。积极主动承担各项工作任务，无推诿现象。关爱幼儿（5分）：关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿人格，平等对待幼儿。关注幼儿身心健康，及时发现并处理幼儿的问题和需求。为人师表（5分）：言行举止文明得体，以身作则，为幼儿树立良好榜样。遵守教师职业道德规范，无体罚、变相体罚幼儿等行为。团结协作（5分）：与同事关系融洽，积极参与团队合作，共同完成幼儿园的各项工作任务。乐于分享教学经验和资源，互相支持配合。2.教育教学工作（50分）教学计划与备课（10分）：根据幼儿年龄特点和发展需求，制定科学合理的教学计划。教学计划目标明确、内容丰富、方法得当。认真备课，教案书写规范、详细，教学具准备充分。课堂教学（20分）：教学过程流畅，环节紧凑，过渡自然。教学方法灵活多样，注重启发式教学，激发幼儿学习兴趣。关注幼儿个体差异，因材施教，有效引导幼儿参与课堂活动。教学语言生动、简洁、准确，教态亲切自然。教育活动组织（10分）：精心组织各类教育活动，活动形式多样，内容丰富。活动目标明确，符合幼儿实际水平。活动过程组织有序，幼儿参与度高，能达到预期教育效果。教学效果（10分）：幼儿在知识、技能、情感等方面得到较好发展，在各类测试和评估中表现良好。幼儿对学习充满兴趣，学习积极性和主动性明显提高。3.班级管理（15分）班级常规管理（5分）：建立良好的班级常规，幼儿行为习惯良好。班级秩序井然，环境整洁卫生。培养幼儿的自我管理能力，引导幼儿自觉遵守班级规则。家园沟通（5分）：定期与家长沟通交流，及时反馈幼儿在园情况。认真听取家长意见和建议，积极回应家长关切。通过家长会、家访、家长微信群等多种方式，保持家园教育的一致性。班级安全管理（5分）：重视班级安全工作，加强安全教育，提高幼儿安全意识。确保班级设施设备安全，及时排查安全隐患。妥善处理班级突发事件，保障幼儿人身安全。4.专业发展（15分）教育教学研究（5分）：积极参与教育教学研究活动，撰写教育教学论文或经验总结。参与园内课题研究，为幼儿园教育教学改革提供有益建议。培训与学习（5分）：按时参加园内组织的各类培训活动，认真学习，不断提升专业素养。积极参加园外培训、观摩学习等活动，带回先进的教育理念和教学方法。自我反思与改进（5分）：定期对自己的教育教学工作进行反思，总结经验教训。针对存在的问题，及时调整教学策略和方法，不断改进工作。保育员考核1.职业道德（15分）爱岗敬业（5分）：热爱保育工作，责任心强，认真履行岗位职责。积极配合教师开展工作，为幼儿创造良好的生活和学习环境。关爱幼儿（5分）：关心爱护幼儿，细心照顾幼儿的生活起居。关注幼儿身体状况，及时发现并报告异常情况。为人师表（3分）：遵守保育员职业道德规范，言行举止文明，为幼儿树立良好榜样。团结协作（2分）：与教师、其他保育员密切配合，共同完成班级保育工作任务。2.保育工作（65分）生活照料（20分）：科学合理安排幼儿一日生活，保证幼儿饮食、睡眠、饮水等需求。协助教师培养幼儿良好的生活习惯，如洗手、穿衣、整理物品等。卫生消毒（15分）：严格执行卫生消毒制度，对班级环境、设施设备、幼儿用品等进行定期消毒。确保消毒工作规范、彻底，防止传染病发生。班级环境卫生管理（15分）：保持班级环境整洁卫生，地面、桌面、门窗等干净无灰尘。物品摆放整齐有序，垃圾及时清理。幼儿健康管理（15分）：关注幼儿身体健康，做好晨午检工作，及时发现并处理幼儿身体不适情况。配合保健医生做好幼儿预防接种、体检等工作。3.配合教育教学（15分）协助教学活动（10分）：在教师组织教学活动时，积极协助准备教学具，维持活动秩序。根据教学需要，配合教师开展相关教育活动，引导幼儿参与。家园沟通（5分）：与家长保持良好沟通，及时反馈幼儿在园生活情况。认真听取家长意见和建议，共同促进幼儿健康成长。4.专业发展（5分）培训与学习（3分）：参加园内组织的保育员培训活动，认真学习保育知识和技能。自我提升（2分）：不断总结工作经验，改进保育方法，提高保育工作质量。后勤人员考核1.职业道德（15分）爱岗敬业（5分）：热爱后勤工作，全心全意为幼儿园教育教学服务。认真履行岗位职责，积极完成各项工作任务。服务意识（5分）：树立以教师和幼儿为中心的服务理念，主动了解师生需求，及时提供优质服务。工作热情高，态度和蔼，耐心细致。团结协作（3分）：与各部门密切配合，相互支持，共同保障幼儿园各项工作顺利开展。廉洁奉公（2分）：遵守廉洁自律规定，不以权谋私，确保后勤工作公正、透明。2.工作任务完成情况（65分）食堂管理（20分）：严格遵守食品安全法规，确保食堂卫生安全。合理安排幼儿膳食，保证营养均衡。加强食堂成本控制，提高饭菜质量。物资采购与管理（1５分）：根据幼儿园需求，及时采购各类物资。物资采购渠道正规，质量合格。做好物资验收、入库、保管、发放等工作，确保物资管理规范有序。设施设备维护（15分）：定期对幼儿园设施设备进行检查、维护和保养，确保设施设备正常运行。及时维修损坏的设施设备，保障师生正常使用。环境卫生与绿化（15分）：保持幼儿园公共区域环境卫生整洁，定期进行清扫、消毒。做好园内绿化工作，合理规划绿化布局，营造优美的校园环境。3.安全管理（15分）安全制度执行（5分）：严格执行幼儿园安全管理制度，落实各项安全措施。加强对重点部位的安全巡查，及时发现并消除安全隐患。安全教育与培训（5分）：协助开展安全教育活动，提高师生安全意识。定期组织安全演练，提升师生应急处置能力。安全事故处理（5分）：如发生安全事故，能够迅速采取有效措施进行处理，最大限度减少损失。及时向上级报告事故情况，并配合做好后续调查处理工作。4.专业发展（5分）培训与学习（3分）：参加相关业务培训，学习新知识、新技能，不断提高业务水平。自我提升（2分）：关注行业发展动态，积极探索创新后勤工作方法，提高工作效率和质量。考核方式与周期1.考核方式日常考核：由各部门负责人根据教职工日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等。定期考核：每月或每学期末进行一次全面考核，通过教师自评、同事互评、家长评价、领导评价等方式，对教职工进行综合评价。专项考核：针对某项重点工作或特殊任务，进行专项考核，以确保工作任务的顺利完成。2.考核周期月度考核：每月末进行，对教职工当月工作表现进行评价。学期考核：每学期末进行，综合本学期教职工各方面表现进行全面考核。年度考核：每年末进行，结合学期考核结果，对教职工全年工作进行评价。考核结果应用1.绩效工资发放：考核结果与绩效工资挂钩，根据考核得分确定绩效工资发放额度。2.奖励与表彰：对考核优秀的教职工给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金、晋升机会等。3.岗位调整：对于考核不称职的教职工，根据情况进行岗位调整或培训改进。连续多次考核不称职的，予以辞退。4.职业发展：考核结果作为教职工职业发展的重要参考依据，为教职工提供针对性的培训和发展建议，促进其专业