北京中考考核制度

PAGE北京中考考核制度一、总则（一）目的北京中考考核制度旨在全面、客观、公正地评价初中毕业生的学业水平，为高级中等学校招生提供科学依据，促进义务教育阶段学校全面贯彻党的教育方针，落实课程标准，提高教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（二）适用范围本制度适用于北京市所有初中毕业生参加的中等学校招生考试及相关考核评价工作。（三）基本原则1.科学性原则中考考核制度应依据国家教育方针和课程标准，遵循教育教学规律，采用科学的评价方法和手段，确保考核结果真实、准确地反映学生的学业水平。2.公平性原则面向全体初中毕业生，确保考核过程和结果公平、公正，为学生提供平等的竞争机会，保障学生合法权益。3.全面性原则综合考查学生的基础知识、基本技能、学科能力、实践能力和创新精神等方面，注重对学生综合素质的评价。4.导向性原则发挥中考对初中教育教学的导向作用，引导学校关注学生全面发展，改进教学方法，提高教育质量，促进学生健康成长。二、考核内容与方式（一）考试科目及分值北京中考考试科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物（化学、生物合卷）、历史、地理（历史、地理合卷）、道德与法治、体育与健康。其中，语文、数学、外语满分均为100分，物理80分，化学60分，生物（化学、生物合卷）40分，历史、地理（历史、地理合卷）各40分，道德与法治30分，体育与健康40分，中考总分满分为660分。（二）各科目考核内容1.语文注重考查学生对语文基础知识的掌握，包括汉字、词汇、语法、修辞等；阅读理解能力，涵盖文言文、现代文等不同体裁的文本；写作能力，要求学生能够根据题目要求，写出内容具体、语言通顺、结构合理的文章。2.数学考查学生对数学概念、定理、公式的理解和运用，包括代数、几何、统计与概率等方面的知识。注重培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和数据分析观念，以及运用数学知识解决实际问题的能力。3.外语包括听力理解、阅读理解、书面表达等部分。考查学生的英语语言知识和语言技能，要求学生具备一定的词汇量、语法知识，能够听懂、读懂英语材料，并用英语进行书面表达，体现学生的语言综合运用能力。4.物理考查学生对物理概念、规律、原理的理解和应用，包括力学、电学、热学、光学、声学等方面的知识。注重考查学生的实验探究能力、科学思维能力和运用物理知识解决实际问题的能力。5.化学：涵盖化学基本概念与理论、元素化合物知识、化学实验、化学计算等内容。考查学生对化学知识的理解、掌握和运用能力，以及科学探究能力和化学学科核心素养。6.生物（化学、生物合卷）生物部分考查学生对生物学基础知识、基本技能的掌握，包括生物体的结构层次、生物与环境、生物圈中的绿色植物、动物的运动和行为、生物的生殖、发育与遗传、生物的多样性、生物技术等方面的知识。注重考查学生的科学探究能力和生物学学科核心素养。7.历史考查学生对中国历史和世界历史的基础知识、基本线索和重要历史事件、历史人物的了解。注重培养学生的历史思维能力、历史解释能力和史料实证能力，引导学生树立正确的历史观、价值观和世界观。8.地理（历史、地理合卷）地理部分考查学生对自然地理和人文地理基础知识的掌握，包括地球与地图、世界地理、中国地理、地理信息技术等方面的知识。注重考查学生的地理图表分析能力和地理实践力，培养学生的人地协调观和综合思维能力。9.道德与法治考查学生对道德、法律、国情等方面知识的理解和运用，包括道德规范、法律法规、中国特色社会主义建设、青少年成长等内容。注重培养学生的道德品质、法治观念和社会责任感，引导学生树立正确的价值观和行为准则。10.体育与健康考核内容包括现场考试和过程性考核两部分。现场考试项目包括男生1000米跑/女生800米跑、引体向上（男）/仰卧起坐（女）、足球运球绕杆、篮球运球绕杆、排球垫球等；过程性考核包括学生体育课出勤情况、体育锻炼习惯、体质健康测试成绩等。体育与健康考试旨在促进学生养成良好的体育锻炼习惯，提高身体素质和健康水平。（三）考核方式方法1.笔试语文、数学、外语、物理、化学、生物（化学、生物合卷）、历史、地理（历史、地理合卷）、道德与法治等科目采用闭卷笔试的方式进行考核。考试时间根据科目不同进行合理安排，以确保学生能够充分展示自己的知识水平和能力。2.听力与口语考试外语科目设置听力与口语考试，采用计算机考试方式。听力与口语考试成绩计入外语科总分，旨在全面考查学生的英语语言综合运用能力。3.体育现场考试体育与健康现场考试按照规定的项目和标准，在统一的时间和地点进行。考试过程严格按照操作规程进行，确保考试结果公平、公正。4.过程性评价体育与健康过程性考核通过学生日常体育课出勤情况、体育锻炼习惯、体质健康测试成绩等方面进行综合评价。其他科目在教学过程中，通过课堂表现、作业完成情况、实践活动参与度等方面对学生进行过程性评价，作为学生综合素质评价的重要组成部分。三、命题与组考（一）命题原则1.严格依据国家课程标准和北京市中考考试说明命题，确保命题内容符合初中教育教学实际和学生认知水平。2.注重考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力，突出学科核心素养和关键能力的考查。3.试题具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度，体现选拔功能与导向功能的有机统一。4.试题内容科学、严谨，表述清晰、准确，避免出现歧义或误导性信息。（二）命题要求1.命题人员应具备丰富的教学经验和较高的命题水平，熟悉初中课程标准和考试要求。命题人员需经过严格的选拔和培训，签订保密协议，确保命题工作的保密性和公正性。2.命题过程应遵循科学的程序，包括制定命题计划、编写试题、审题、组卷、试测等环节。每个环节都要进行严格的质量控制，确保试题质量。3.试题应覆盖各学科的主要知识点，注重知识的内在联系和综合运用。同时，要根据不同学科特点，合理设置试题类型，如选择题、填空题（包括填空题、解答题、证明题、论述题等），以全面考查学生的知识和能力。4.试题应体现时代性和生活性，关注社会热点和学生生活实际，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的社会责任感和实践能力。（三）组考工作1.成立中考考试组织机构，负责统筹协调中考考试的各项工作。组织机构包括考试管理部门、命题部门、考务部门、保密部门、纪检监察部门等，各部门分工明确，密切配合，确保考试工作顺利进行。2.加强考务人员培训，提高考务人员的业务水平和责任意识。考务人员应熟悉考试流程和操作规程，严格遵守考试纪律，认真履行职责，确保考试组织工作的规范化和专业化。3.做好考试场地的安排和布置工作，确保考试环境安全、舒适、安静。考试场地应配备必要的考试设备和设施，如计算机、桌椅、文具等，并进行严格的检查和调试，确保设备正常运行。4.强化考试安全保密工作，建立健全考试安全保密制度。从命题、试卷印制、运输、保管到考试实施、评卷等各个环节，都要采取严格的安全保密措施，确保试卷和考试信息的安全。5.加强考试期间的巡视和监督检查，及时发现和处理考试过程中出现的问题。纪检监察部门要全程参与考试工作，严肃查处考试违纪作弊行为，维护考试的公平公正。四、评卷与成绩管理（一）评卷原则1.遵循“客观、公正、准确、规范”的原则，确保评卷结果真实、可靠。2.严格按照评分标准进行评卷，做到给分有理，扣分有据，宽严适度，始终如一。3.加强评卷过程管理，实行双人评卷、流水作业、复查审核等制度，确保评卷质量。（二）评卷组织与实施1.成立中考评卷工作领导小组，负责评卷工作的组织领导和统筹协调。领导小组下设评卷组、质检组、登分组、纪检监察组等工作小组，并明确各小组的职责分工。2.选拔和培训评卷教师，评卷教师应具备扎实的专业知识、丰富的教学经验和较强的责任心。评卷前，对评卷教师进行集中培训，使其熟悉评分标准和评卷流程，掌握评卷要求和注意事项。3.采用计算机辅助评卷和人工评卷相结合的方式进行评卷。对于客观性试题，通过计算机扫描识别答题信息，自动进行评分；对于主观性试题，由评卷教师按照评分标准在计算机上进行评卷。评卷过程中，严格控制评分误差，确保评卷结果的准确性。4.加强评卷质量监控，质检组对评卷过程和结果进行全程监督检查。每天对评卷情况进行统计分析，及时发现和纠正评卷过程中出现的问题。对复查审核中发现的误评、漏评等情况，及时进行纠正和处理。（三）成绩管理1.评卷工作结束后，由登分组负责将考生的考试成绩录入计算机系统，并进行认真核对，确保成绩准确无误。2.考试成绩以分数形式呈现，考生可通过北京市教育考试院官方网站或相关指定渠道查询本人成绩。成绩查询时间按照规定统一公布，确保考生能够及时获取成绩信息。3.对考试成绩有异议的考生，可在规定时间内申请成绩复核。成绩复核工作由专门的机构负责组织实施，按照规定的程序进行复查，复查结果及时反馈给考生。成绩复核仅限于复查答题纸登分是否有误，评分是否准确，不涉及评分标准的掌握。4.中考成绩是高级中等学校招生的重要依据，招生学校应严格按照招生政策和规定，依据考生成绩和综合素质评价结果进行录取。同时，要做好考生成绩的保密工作，严禁泄露考生成绩信息。五、招生录取（一）招生政策与计划1.北京市教育行政部门根据国家和北京市的有关规定，制定中考招生政策，明确招生学校的类别、招生范围、招生计划等内容。招生政策应向社会公开，确保招生工作的透明度和公正性。2.各招生学校根据教育行政部门下达的招生计划，结合学校实际情况，制定本校的招生章程。招生章程应包括学校简介、招生专业、招生人数、招生条件、录取规则、收费标准等内容，并报教育行政部门审核备案。（二）录取原则与办法1.中考录取坚持德智体美劳全面衡量、择优录取的原则，依据考生的中考成绩和综合素质评价结果进行录取。综合素质评价结果作为招生录取的重要参考依据，主要考查学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现。2.录取办法分为统一招生录取和提前招生录取。统一招生录取按照考生中考成绩从高分到低分依次录取，对于达到招生学校录取分数线的考生，按照学校招生章程进行录取。提前招生录取包括普通高中特长生招生、中等职业学校自主招生等，招生学校根据考生的专业测试成绩和中考成绩，按照一定比例进行综合评价录取。3.为确保招生工作公平公正，实行计算机网上录取。录取过程中，严格按照招生政策和录取规则进行操作，确保录取结果真实、准确。同时开通录取结果查询渠道，方便考生和家长及时了解录取情况。（三）招生监督与管理1.建立健全中考招生监督机制，加强对招生工作的全过程监督。教育行政部门、纪检监察部门要对招生政策执行情况、招生计划落实情况、录取工作程序等进行监督检查，严肃查处招生过程中的违规违纪行为。2.招生学校要严格遵守招生纪律，规范招生行为，不得擅自扩大招生范围、调整招生计划、降低录取标准。严禁以任何形式进行有偿招生、虚假宣传等违规行为，确保招生工作的严肃性和规范性。3.加强对考生和家长的宣传教育，引导考生和家长了解招生政策和录取规则，树立正确的招生观念。同时，要及时解答考生和家长的疑问，维护考生和家长的合法权益。六、保障措施（一）组织保障成立北京市中考工作领导小组，负责统筹协调中考工作的各项事宜。领导小组定期召开会议，研究解决中考工作中出现的问题，确保中考工作顺利推进。各相关部门和单位要明确职责分工，密切配合协作，共同做好中考工作。（二）人员保障加强对中考工作人员的培训和管理，提高工作人员的业务水平和责任意识。建立一支高素质、专业化的中考工作队伍，包括命题人员、考务人员、评卷教师、招生工作人员等，为中考工作提供有力的人员保障。（三）经费保障合理安排中考工作经费，确保命题、组考、评卷、招生录取等各项工作的顺利开展。中考工作经