2026届新高考历史三轮冲刺复习世界殖民体系与亚非拉民族独立运动

2026届新高考历史三轮冲刺复习世界殖民体系与亚非拉民族独立运动

16C初——20C初课程标准：考什么？通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立，理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。亚非拉人民抗争的背景、性质、意义及影响。殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展影响。列强在拉丁美洲的殖民地列强在亚洲的殖民地和势力范围（19世纪末20世纪初）列强瓜分非洲示意图考点扫描：近三年高考考点梳理年份考题视角2025安徽卷：西方美化殖民历史

广西卷：西方列强瓜分非洲的影响

湖南卷：拉美历史中殖民遗产影响北京卷：埃及抗英斗争

江苏卷：印度民族意识增强2024安徽卷：欧洲早期殖民扩张

天津卷：早期殖民掠夺

重庆卷：英国在非洲殖民地的统治政策新课标卷：非洲的抗争

广东卷：拉丁美洲独立运动2023辽宁卷：英国殖民者优越心理

山东卷：世界殖民体系

江苏卷：拉丁美洲多元文化北京卷：墨西哥独立考查内容1.西方列强殖民侵略的特点及政治、经济和文化的影响；2.近代西方列强侵略与世界近代殖民体系的形成；3.亚非拉人民的抗争的历程。命题预测列强的殖民活动和亚非拉民族独立运动是新教材增加的知识点，在近年的地方卷中略有涉及，但是考察相对较少。在复习过程中简单关注欧洲列强的基本殖民史实，且但在复习的时候仍需将亚非拉民族独立运动的背景、性质及意义作为重点来复习，命题形式多以客观题为主，注意联系与本节课内容相关的前后单元的知识。时空建构：世界殖民体系的形成和亚非拉民族独立运动由于各个地区、国家的社会发展程度很不平衡，外来资本主义刺激下产生的新的经济因素，或强或弱，阶级结构的变化有大有小，因而不同地区和国家民族独立运动的斗争水平高低各异，形式和性质也不尽相同。概念解读：资本主义世界体系资本主义世界体系主要指资本主义国家在形成和发展的过程中，以全世界为活动舞台，通过殖民扩张、文化输出、商品倾销、原料掠夺、资本输出、瓜分世界等方式，确立了一个无所不包的资本主义世界整体。它包括资本主义国家主导的政治体系、经济体系和殖民体系。资本主义世界体系政治体系：资本主义制度在世界范围内的确立（第9课）英国（1689）美国（1787）法国（1875）德意志（1871）日本（1868）君主立宪制民主共和制民主共和制君主立宪制君主立宪制经济体系：资本主义世界市场的形成（资本主义生产方式的确立，第6、7、10课）新航路开辟第一次工业革命第二次工业革命世界市场的雏形开始出现世界市场基本形成世界市场最终形成殖民体系：资本主义世界殖民体系的形成（第12课）资本主义世界殖民体系是指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国。开始于新航路开辟，初步形成于工业革命，到19世纪末20世纪初最终形成。【殖民】原指强国向它所征服的地区移民，并掠夺原当地人民利益的过程。现指近代以来西方资本主义国家把经济、政治势力扩张到亚非拉国家或地区，掠夺和奴役当地人民的过程。【殖民地】指近代西方资本主义国家在亚非拉地区直接侵占的国家或地区，它在政治、经济、军事和外交上没有独立自主的权力，完全受西方殖民国家的控制。如印度。【半殖民地】形式上独立自主，实际上在政治、经济、军事等方面受外国资本主义国家不同程度控制的国家或地区。如中国。概念解读：殖民、殖民地、半殖民地从空间来看，世界殖民地主要分布于广大的亚、非、拉地区殖民扩张的分期：以积累原始资本为主要目标，采取公开野蛮掠夺的方式，具有暴力性；以争夺商品销售市场与原料产地为主要目标的中期阶段，以商品输出为主要方式；以寻求投资场所为目的，积极展开对外资本输出为主要方式。第一次工业革命前，第一次工业革命后，第二次工业革命后，一、拉丁美洲的殖民地化（一）殖民地的建立（15世纪末——18世纪）时间

国家殖民范围15C末--16C中叶

西班牙1496年，建立第一个永久性殖民地圣多明各；到16世纪中叶，殖民地包括除巴西以外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。

16C

葡萄牙1500年，葡萄牙航海家佩德罗·卡布拉尔到达巴西；葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲，随后的三百年里，建立了巴西殖民地。17C--18C荷兰英国法国到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下，其中绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地，小部分土地（圭亚那）荷兰、英国和法国。圣多明各加勒比海地区，甘蔗种植的集中地1496年哥伦布弟弟巴塞多缪.哥伦布建立的西班牙第一块殖民地1500年前后葡萄牙人卡布拉尔在远航印度途中偏离航道来到南美大陆建立巴西殖民地国家西班牙葡萄牙政治

经济掠夺（方式）

实行专制统治；建立总督辖区，设立总督制度；奴役、屠杀政策①建立了几个总督辖区进行管理；②国王任命总督和高级官吏，并派人监督总督，总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。设立总督制度，由国王任命，享有行政权和征税权。①奴役、屠杀印第安人，造成大量人口死亡;②推行农奴制，发展种植园经济；③疯狂开采金银矿，掠夺金银财富；④为弥补劳动力不足，黑奴贸易；⑤为保证殖民者的利益，实行垄断贸易，限制殖民地经济发展。实行总督制度美洲的种植园美洲的银矿黑奴贸易拉美殖民化呈现掠夺式、移植式侵略的特征：①直接掠夺金银体现早期殖民扩张时代特征；②移植宗主国落后政治体制与生产方式；③限制殖民地经济发展，保证宗主国利益。政治上以王室为主导，浓厚的封建半封建色彩经济上以掠夺贵金属为主要目标，但未转化为资本(暴力掠夺)（二）殖民统治一、拉丁美洲的殖民地化（三）殖民掠夺的影响

殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金白银超过当时世界总产量的2/3。1500——1650年间，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。

——教材第70页“学思之窗”欧洲列强海外殖民扩张的过程，也是殖民主义者疯狂的掠夺、榨取殖民地人民的过程，他们通过掠夺和榨取，加速了欧洲国家的原始积累的过程，肥了西欧的资本主义，从而加速了工业革命的到来。

—刘祚昌、王觉非《世界史•近代史编》对欧洲：（1）经济上：对殖民地的掠夺加速了欧洲的资本原始积累的过程，为工业革命开展提供了充足的资金条件；从拉美掠夺的巨额财富运回欧洲，引起价格革命，造成社会结构的巨大冲击；（2）政治上：促进了从封建社会向资本主义社会转型。对拉丁美洲：（1）殖民掠夺加深了拉美人民的痛苦和灾难。（2）加剧了拉丁美洲的贫困和落后，影响了拉美社会经济的发展。一、拉丁美洲的殖民地化【知识拓展】历史上的殖民掠夺对拉丁美洲留下的现实影响1、经济方面：拉丁美洲殖民地单一产品制经济结构的形成，导致社会经济畸形发展。2、政治方面：独立出现军人专政的政治统治。3、思想文化：西班牙、葡萄牙等国的社会制度、风俗习惯、宗教信仰以及文化传统，随移民大批涌入，传播到南美各地，西、葡语取代印第安语，成为普遍使用的正式语言。4、人种:美州的土著民族印第安人却几乎被灭绝殆尽。今天的加勒比海诸国只有黑人、白人和黑白混血人种，这一地区的真正主人印第安人已经悉数灭绝。5、现代化进程：拉丁美洲现代化步履维艰。6、建筑风格：深受西班牙、葡萄牙等国风格影响。【知识补充】西班牙、葡萄牙、英国在美洲统治的差异及原因17世纪后,英国在北美建立殖民地,资产阶级革命后,英国建立资本主义制度,移民到殖民地生活,一定程度上移植了英国的制度,英国对殖民地基本采取相对放任的政策。而西、葡两国资本主义发展相对落后,都是封建专制国家,在殖民地实行专制统治。1、黑人奴隶不断起义，打击了黑人奴隶制度。2、启蒙思想影响。欧洲各国国内的自由平等思想得到进一步传播，对黑奴贸易的道德谴责日益增强，废奴运动兴起。3、随着工业革命的进行，商品输出成为主要手段，黑奴贸易无利可图。4、英美等国陆续颁布禁止奴隶贸易的法令。【课堂探究】英、美等国废除奴隶贸易的原因材料：黑奴贸易的发展过程，大体可以分成三个时期：16世纪至17世纪中叶为第一时期;17世纪中叶至19世纪初为第二时期，由于美洲种植园的发展，黑奴贸易在这一时期走向潮;1807—1808年英、美两国通过禁止奴隶贸易的法案以后，黑奴贸易进入第三时期。这时奴隶贸易在法律上已被禁止，但黑奴走私贸易却兴盛起来。直至1890年7月布鲁塞尔会议作出废除非洲奴隶贸易的决议，黑奴贸易才算正式终止。根据下图和教材，概括亚洲沦为殖民地半殖民地的主要过程？15、16世纪：葡萄牙建立商站，控制商路。西班牙占领菲律宾。17世纪后：

英国、荷兰和法国成为主角，扩大殖民地半殖民地（印度、印尼、越南、柬埔寨、老挝……）。19世纪末20世纪初：

绝大部分地区沦为殖民地半殖民地。二、亚洲沦为殖民地半殖民地（15—20世纪初）【学科素养】在地图上标注出15-20世纪初，在亚洲的主要殖民国家及其对应的殖民范围葡萄牙西班牙英国法国荷兰美国英法俄英俄多国列强日本思考1：为什么没像拉美那样直接变为殖民地？亚洲封建经济比较发达，有一定的实力，西葡发展水平有限，无法像拉美那样占领广阔的殖民地。思考2：亚洲为什么俄国和日本没有成为殖民地？俄国1861年农奴改革，日本1868年明治维新分别走上了资本主义发展的道路，加强了本国实力，没有沦为西方的殖民地。【合作探究】19世纪末与16世纪相比，列强在亚洲的殖民活动发生了怎样的变化？导致这种变化的原因是什么？实质是什么？列强在亚洲的殖民地和势力范围（19世纪末20世纪初）葡萄牙与西班牙在亚洲的殖民地（16世纪中叶）西班牙葡萄牙原因：两次工业革命推动资本主义国家发展，实力大增殖民范围变大：由建立殖民据点到建立殖民地或半殖民地殖民国家变多：由西、葡两国到英法美日等多国本质是是工业文明对农业文明的胜利。【知识拓展】以亚洲为例，西方国家殖民扩张的方式有何变化？为什么？材料一：18世纪中后期，英国加紧了对印度的侵略，蚕食土地，抢掠财富，扩大殖民地......1757年，克莱武指挥英国殖民军队侵占了孟加拉，放手让部下抢劫，他自己一人就从当地土王的金库中抢夺了价值23万英镑的金银财宝。……英国议会因克莱武“对国家作出巨大的贡献”对他予以表彰。据统计，1757—1815年间，英国从印度攫取的财富不下10亿英镑。

——《中外历史纲要（下）》第71页材料二：……农村村社赖以存在的基础——农业和手工业——两大支柱被摧毁,到19世纪中叶农村村社基本上瓦解了，英国价格低廉的工业产品很快占领了印度市场，传统的手工业部门被冲垮，印度也由棉纺织品的输出国变为输入国。

——马克思《不列颠在印度的统治》

材料三：1894年估计约有1亿多美元，到1914年时已增至9.6亿多美元......“庚子赔款”有一部分就转化为帝国主义在中国的企业投资。

——陈争平《中国近代经济史教材》

直接掠夺财富商品输出为主资本输出为主根本原因：资本主义世界殖民体系的建立是与资本主义不同发展阶段密切相关。1.（2024·广东卷·14）19世纪20年代，英国棉布涌入伊朗。随后几十年间，物美价廉的英国棉制品比伊朗的丝绸更受欢迎。1890年，伊斯法罕的丝绸织机数量仅为1830年的1/10。伊朗停止出口丝绸和棉布，转而出口生丝和原煤。这反映伊朗（

）A．沦为英国独占的殖民地B．封建统治得到巩固C．经济的对外依附性增强D．民族工业初步发展

典例分析·真题再现C2.（2024·重庆卷·14）1916年，英占北尼日利亚颁布《土著政权法》，宣布尊重传统统治者在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权。由此可见，英国（

）A．授予北尼日利亚自治权B．利用土著政权进行间接统治C．承认殖民地民族自决权D．维持当地社会传统权力结构B三、西方列强瓜分非洲（一）西方列强侵略非洲的阶段概况历史阶段时期侵略范围概况工场手工业时代15世纪--19世纪中叶沿海地区蒸汽时代（全面殖民入侵）18世纪末--19世纪初北非18世纪后期--19世纪后期非洲腹地电气时代（速度加快，瓜分狂潮）19世纪后期撒哈拉沙漠以南的非洲地区19世纪末20世纪初非洲大陆在西非、中非和南非占领重要港口和城镇，持续进行奴隶贸易奥斯曼帝国的属地埃及成为英法等国争夺的重点。①英法：苏伊士运河通航后，英法控制了运河，并利用埃及的财政危机，控制了埃及的经济政治大权。②英国：1882年,英国发动侵埃战争，占领了整个埃及，实际把埃及变成了殖民地；以埃及为基地对苏丹实行武力扩张。③法国：从19世纪30年代就入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备地理人文资料。列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐；各自制定了侵略计划。①英国：二C计划

②法国：二S计划

③德国：在赤道两侧建立殖民地1884年，欧洲列强召开柏林会议：“有效占领”原则；“地图上作业”。侵占了几乎整个非洲瓜分非洲的特点：①阶段性特征明显；②参与国逐渐增多；③空间不断转移；④争夺日趋激烈。【知识拓展】柏林会议时间

1884年背景

目的参加国内容影响在抢夺殖民地过程中,列强冲突加剧为解决矛盾和进一步瓜分非洲英、法、德等国在柏林召开(俾斯麦主持)①“有效占领”原则：签字国凡占领非洲领土时需要分别通知其他签字国，而且还要保证对所占领土有足够统治权力，否则不算有效占领,这就是臭名昭著的有效占领原则。②“地图上作业”：各国可以先在地图上划定势力范围,然后再去占领。列强瓜分非洲的速度大大加快，19世纪末20世纪初，侵占了几乎整个非洲。英：“2C”计划—南北纵贯法：“2S”计划—东西横贯德：西南非—东非斜跨非洲表面是瓜分非洲需要遵守的原则，实际是强盗间明目张胆的分割协议。欧洲列强在非洲的冲突成为导致一战的一个重要因素。3.（2021·重庆卷·13）1888年，一位热衷于殖民主义的访客在德国首相俾斯麦面前摊开一大张非洲地图，指着地图说明当地的资源有多么丰富。俾斯麦表示：“您的非洲地图非常漂亮，然而我的非洲地图位于欧洲。俄国在这里，法国在这里，而我们夹在中间。这是我的非洲地图。”这反映了当时德国()A．意在限制法国和俄国的崛起B．当务之急是实现统一C．殖民野心受限于其地缘政治D．要在非洲拓展殖民地

典例分析·真题再现C【知识拓展】非洲各国分界线的特点及其产生的原因1、特点：分界线大多比较平直，河流、山脉等自然边界线的占比不高，没有考虑当地的地理面貌和土著民族的情况，体现了“地图上作业”的特点。2、问题：欧洲列强粗暴瓜分非洲的结果，无视非洲国家主权，人为在地图上划定疆界。3、影响：土著部落、民族的分离，破坏了当地传统政治、经济及人文结构，给非洲国家间的边界、种族等冲突埋下隐患。四、世界殖民体系的形成（一）基本概况1、概念解析资本主义世界殖民体系是指被资本主义压迫、奴役、的所有殖民地、半殖民地和附庸国。开始于新航路开辟，初步形成于工业革命后，到19世纪末20世纪初完全形成。2、形成标志（1）时间：19世纪末20世纪初（2）表现：①亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地半殖民地。②非洲的绝大部分地区沦为殖民地。③独立的拉丁美洲国家实际成为依附于欧美国家的半殖民地。西方国家殖民世界进程图（1492-1914）3.形成原因材料:19世纪下半期，随着工业革命的深入，在科学技术的推动和企业组织化程度提高等背景下，资本主义进入垄断阶段，经济飞速发展。经济的大发展造成严重的生产过剩趋势，资本主义列强纷纷加紧寻求海外市场和原料产地，掀起掠夺、瓜分殖民地的新高潮。

——岳麓版《20世纪的战争与和平》①根本原因：生产力的迅速发展，资本主义经济的开放性和扩张性；（同资本主义发展到帝国主义联系在一起的，在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所，因此更大规模地瓜分世界）②客观条件：科学技术发展，特别是交通和通讯技术的进步；③主观因素：殖民地半殖民地国家的落后。四、世界殖民体系的形成（一）基本概况国家占有的殖民地数/个殖民地人口/人英国553.9亿法国296235万德国101307万比利时11500万葡萄牙8968万荷兰83741万意大利4139万材料1：1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表19世纪末20世纪初英法美德力量对比排名英国法国美国德国1860年世界工业生产量12341910年世界工业生产量34121910年殖民地面积位次1245（2）对殖民者：①提供广阔的原料产地、商品市场和投资场所，积累大量财富，促进资本主义经济发展；②帝国主义国家内部政治经济发展不平衡，它们之间的扩张与争夺加剧，孕育着新的更大的冲突。4.影响四、世界殖民体系的形成（一）基本概况（1）对世界：世界世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体。材料1：到1840年前后……英国的工业品不仅摧毁了印度的城市手工业，还打击了农村手工业，破坏了印度的社会经济结构，从而使印度自给自足的村寨变成生产棉花和其他原材料用以换取英国货物的农村......这种演变过程在其他落后国家相继发生。——摘编自《世纪经济史》材料2：英国在印度，要完成双重的使命。一个是破坏的使命。即消灭旧的亚洲式社会。另一个是重建的使命。即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。

——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》（3）对殖民地半殖民地：①破坏性：打破了当地传统的经济结构；殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难；形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。被压迫人民的反抗斗争不断高涨（亚非拉民族解放运动）。②建设性：传播先进生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进了殖民地历史的发展与进步。（客观进步性）4.影响四、世界殖民体系的形成（一）基本概况早期殖民暴力掠夺商品输出殖民扩张资本输出瓜分狂潮世界殖民体系形成15世纪末—18世纪晚期18世纪末—19世纪中后期19世纪末—20世纪初资本原始积累自由资本主义（第一次工业革命）垄断资本主义（第二次工业革命）4.(2022·海南卷·12)综合下图信息,最适合探究的主题应是A.欧洲列强的兴衰和更替B.资本主义的早期萌发C.殖民体系的形成与演变D.整体世界的发展主线C

典例分析·真题再现亚非拉民族独立运动1804年1881年1882年1889年1894年1905年1908年1910年1911年海地独立苏丹爆发反英大起义埃及抗英斗争巴西建立共和国埃塞俄比亚抗意战争印度孟买工人大罢工墨西哥爆发资产阶级革命中国辛亥革命伊朗立宪革命资本主义世界殖民体系形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的秩序。亚非拉的民族独立运动，是对这种极不合理状况的积极抗争，也推动了各国和各地区的社会变革、争取世界上大多数人的解放。【概念解析】民族民主意识民族意识：即民族共同心理素质，是在民族共同地域、民族共同经济生活及历史发展特点的基础上形成的，往往与民族的历史遭遇和所处地域有密切关系。民主意识：是人们对于民主的观点和态度的总称。它往往表现为对以往政治的反思和对现实政治的要求，包括对民主的看法，对民主现象的评价，对自身民主权利的认识、掌握和运用。民族独立运动：

又称民族解放运动，是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和进行民族解放的斗争。民族民主革命：

是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的革命。反对专制，建立一个政治上民主的国家。

（针对本国封建势力）民族革命反对外来侵略，建立一个独立的国家。（针对帝国主义）民主革命19C以来亚非拉民族独立运动示意图（部分）觉醒抗争独立为什么教材中要用不同的词语来表达呢？亚非拉民族独立运动（兴起）（五）拉丁美洲的民族独立运动（一）民族独立运动背景材料1：300多年来殖民者对拉丁美洲人民进行了疯狂的掠夺。殖民者还对殖民地的经济发展无理的加以限制。西班牙规定殖民地各地区不准通商，只能与宗主国通商；葡萄牙在巴西则禁止建立手工工厂，只允许小生产存在。

政治：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。材料2：殖民地经济得到一定程度的发展，到18世纪末已经出现许多生产纺织品、家具、皮革、铁器、玻璃等手工作坊，拉丁美洲成为欧洲棉花，咖啡，烟草可可的重要供应地……殖民地的经济发展更趋于活跃，从而与宗主国的封建性的统治发生冲突，最终导致独立战争的爆发。——王斯德主编《世界通史》经济：到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的资本主义经济有了一定发展。材料3：18世纪中叶后，拉丁美洲与外界接触日趋频繁。欧洲的近代科学、文学和法国唯物主义哲学，通过多种方式不断传入。卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗等人的一部分重要著作，在殖民地广泛传颂。

——许海山主编《美洲历史》思想：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。材料4：1789年爆发了法国大革命，1791年8月在法国大革命的影响下海地人民举行起义，而法国正在革命期间无力进行干预。1807年拿破仑军队侵入葡萄牙，1810年，由于西班牙被拿破仑占领，拉丁美洲美人民便利用时机掀起了独立战争。

——吴于廑、齐世荣《世界史》外因：法国大革命削弱了法、西、葡在美洲殖民地的控制，美国的独立鼓舞了拉美人民。（二）民族独立运动进程第一阶段：民族革命（18世纪末19世纪初）地区时间结果（意义）法属海地西属拉美葡属巴西180418261822建立了拉美第一个独立共和国，拉开了拉美民族独立运动的序幕。玻利瓦尔与圣马丁等人领导下，西属拉美殖民地基本实现独立。在佩德罗一世领导下，以自上而下方式摆脱葡萄牙的统治获得独立。拉丁美洲独立战争形势图1821年，墨西哥独立1804年，海地独立玻利瓦尔领导解放委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔圣马丁领导解放智利、秘鲁1822年，巴西独立葡属殖民地西属殖民地法属殖民地玻利瓦尔“南美洲的解放者”圣马丁阿根廷"国父"佩德罗一世巴西皇帝（五）拉丁美洲的民族独立运动特点：赶走殖民者，获得民族独立（二）民族独立运动进程第二阶段：民主革命（19世纪末20世纪初）1、背景依据材料分析，独立后拉美国家面临怎样的局面？材料1:独立以后仍然盛行大地产制。殖民地时期绝大多数克列奥地主的大地产不仅原封未动，而且他们又利用独立后掌权的条件，霸占从殖民者那里没收来的大量地产。这些大地产克列奥地主的大庄园，基本上仍保持中世纪的剥削方式。经济上：大地产所有制阻碍经济发展材料2:拉美各国独立后，除巴西实行帝制政体外，其他国家都建立了共和制，这是一种与欧美的民主共和制不同的考迪罗主义的共和政体，（考迪罗为西班牙语，意为领袖或首领。）考迪罗主义实际上是军人专政的军事独裁制，是大地主专政的一种表现形式。政治：政局动荡,军事独裁材料3:西班牙和葡萄牙的殖民统治崩溃后，欧美列强主要是英美法德等国的势力便伸向了拉丁美洲。许多拉美国家在经济上已成为英国的附庸；美国利用其有利的地理条件以武力攫取欧美国家尤其是墨西哥的大片领土，同时对拉美各国在政治上加强控制，诸如提出了泛美主义，建立泛美同盟等；从19世纪80年代起，德国也加紧了对拉丁美洲的经济渗透。外部：英美等国的经济侵略和政治渗透说明：内忧外患，反帝反封建的民主革命任务尚未完成，还需继续进行民族民主革命的艰巨任务（五）拉丁美洲的民族独立运动【知识补充】考迪罗主义、门罗主义、大棒政策和金元外交考迪罗（Caudillo）亦称考迪罗主义、考迪罗制度，原意是首领、头领。考迪罗制是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度。拉美地区的大多数国家在19世纪20年代独立后至20世纪前盛行。考迪罗经济上依靠大地产大庄园主，在政治上靠军人专政来维持其政治统治。对外投靠外国势力，对内残酷镇压人民反抗。门罗主义1823年美总统门罗：“美洲是美洲人的美洲”，将拉丁美洲视为自己的势力范围。是美国对外扩张政策的重要标志。大棒政策1904年12月6日，美国总统西奥多·罗斯福提出，主张以武力为后盾，迫使拉丁美洲国家“循规蹈矩”，其实质是加强对拉美的侵略。其特征是：武力威胁、外交讹诈。金元外交美国第27任总统塔夫脱提出，运用外交政策推动经济扩张，将附带苛刻条件的投资渗透进拉美，扼住拉美各国的经济命脉，使其日益依附于美国。1910年墨西哥爆发资产阶级革命，并于1917年颁布资产阶级宪法1889年巴西废除君主制，建立共和国特点：推动民主改革，巩固独立成果，

促进国家的进步和发展。拉丁美洲的民族独立运动既是民族解放运动,也是资产阶级革命。具有反封建和反殖民压迫的双重性质。第二阶段：民主革命（19世纪末20世纪初）（二）民族独立运动进程（五）拉丁美洲的民族独立运动6.（2023·北京高考·14）墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（）A．打击英法在拉美的殖民统治B．深化民族意识和国家观念C．推动墨西哥的民族独立运动D．重建阿兹特克帝国的文明B

典例分析·真题再现5.（2024·广东高考·13）1794年《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市，土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社。“我不是西班牙人，我是美洲人”成为惯常口头语，一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲（）A．国家认同引发社会变革 B．思想启蒙激发民族意识C．独立运动摧毁殖民体系 D．革命理念得到广泛传播B（三）民族独立运动的影响材料：

拉丁美洲独立战争，是继美国独立战争和法国大革命之后的又一场更为宏大的革命运动。它在拉丁美洲的辽阔土地上摧毁了殖民制度，使绝大多数拉美国家获得了独立。……拉丁美洲独立战争进一步传播了自由、平等、独立的观念。……拉丁美洲各国独立后，……很快废除了奴隶贸易和奴隶制，……取消了阻碍生产力发展的商业专卖制度，为发展资本主义创造了条件。但是，长时间的拉丁美洲独立战争也对各国的社会经济造成了严重破坏，并导致了军事独裁者长期保持政权，形成了拉丁美洲特有的考迪罗主义。另一方面，大地产制仍然保留，黑人和其他有色人种仍然处于经济阶梯的最底层，这就严重阻碍了拉丁美洲经济的发展。民主革命的任务仍然摆在各国人民面前。——徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》1、积极：（1）结束了西、葡等的殖民统治，建立多个民族独立国家，基本上形成了今天拉美的政治布局；（2）打击了西班牙、葡萄牙的封建势力，配合了欧洲资产阶级革命；（3）奠定了拉美国家民主政治的基础，有利于拉美国家资本主义的发展2、消极：革命具有不彻底性，保留了大量的封建残余，为之后的进一步革命埋下了伏笔。（五）拉丁美洲的民族独立运动拉美与美国在地理、资源、殖民历史等方面拥有诸多相似之处，又都在18世纪末19世纪初相继独立。然而独立后的美国在现代化的道路上突飞猛进，而拉美国家直到今天依然在现代化的道路上踯躅前行。拉美与美国独立后走上截然不同的发展道路，究竟是受到哪些因素影响呢？从政治形势看从移民素质看从殖民历史看从经济发展看北美殖民宗主国是荷英，有浓厚的民主传统，自由发展工商业的基础拉美殖民宗主国为西葡，封建专制意识浓厚，并移植了本国封建生产方式美国独立后建立宪政民主，除南北内战外，其他时段都相对安定和平。拉美独立后建立军事独裁的考迪罗制，民主政治不成熟，政局还长期不稳定。美国独立后形成了统一的国内市场；经济命脉掌握在本国资产阶级手中。拉美独立后没有形成统一的市场；沿袭殖民经济结构，出口单一产品依赖国外美国积极吸引欧洲移民，高素质移民给北美带来了资金、技术和文化。拉美移民在数量和质量上远不如北美【知识拓展】拉丁美洲的独立与美国的独立有何不同之处（六）亚洲的觉醒亚洲觉醒：不仅指亚洲人民掀起反帝反封建的斗争，资产阶级民族民主意识的觉醒，更是指亚洲资产阶级从改良走上革命，走上由资产阶级领导的、广大人民群众积极参加的反帝反封建的民族民主革命，以资产阶级改革和革命为主体，也包括旧式农民起义。

资产阶级改革如中国维新变法运动和印度1905-1908年反英斗争;资产阶级革命如中国辛亥革命、伊朗立宪革命等;旧式农民起义如朝鲜义兵运动等。【探究】为什么会亚洲能够觉醒？殖民国家对亚洲的侵略（19世纪末20世纪初）7.（2022·山东高考·13）1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是（）A．推翻帝国主义的压迫B．建立资产阶级共和国C．摧毁资本主义世界殖民体系D．实现全世界无产阶级的联合A

典例分析·真题再现（一）亚洲觉醒的背景材料1：1906年，提拉克在对印度民众的演讲中说：“你们的工业被……外国统治所摧毁；你们的财富流出国外，你们的生活降低到没有人能忍受的最低水平。在这种情况下，……不是请愿，而是抵制；准备好你们的军队，然后开始干吧。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》政治：帝国主义的侵略加深了亚洲各国民族危机；材料2：到1840年前后......英国的工业品不仅摧毁了印度的城市手工业，还打击了农村手工业，破坏了印度的社会经济结构，从而使印度自给自足的村寨变成生产棉花和其他原材料用以换取英国货物的农村......这种演变过程在其他落后国家相继发生。

——摘编自《世纪经济史》经济：亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展；材料3：英国的教育制度把西方的文学和政治思想整个主要部分引入印度，也促进了印度的民族主义。自由主义和民族主义的原则、个人自由和民族自决的原则，不可避免的变得对外来的英国统治不利起来。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》思想：民族忧患意识和民主改革意识觉醒。（六）亚洲的觉醒国家殖民者斗争形式性质概况结果印度民族解放运动伊朗立宪革命中国辛亥革命①1885民族资产阶级建立国大党；②1905提拉克带领民众进行斗争；③1908年孟买工人总罢工。1905-1911年，立宪革命，制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。随着革命失败，宪法撤销。1911年爆发，辛亥革命派推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。反帝反封建的民族民主革命英国英俄列强建立政党立宪革命民主革命失败：没有完成反帝反封建的任务（二）标志性事件（六）亚洲的觉醒亚洲的民主解放运动由旧式的农民战争转变到资产阶级领导的民族民主革命时期（三）特点及意义1、特点亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。

——列宁《亚洲的觉醒》（1）性质：19世纪末20世纪初，亚洲人民掀起反帝反封建的民族民主革命新高潮，本质是资产阶级民族民主革命。（2）领导阶级：民族资产阶级登上政治舞台，并发挥领导作用。（3）斗争力量：某些国家工人阶级参加了反帝反封建的政治斗争，他们是亚洲社会新生的革命力量。（4）斗争形式：采用了政治罢工和武装斗争相结合的形式。（5）斗争结果：表现出亚洲各国人民相互支持、共同对敌的斗争特点。（六）亚洲的觉醒2、意义（三）特点及意义（六）亚洲的觉醒（1）沉重打击了帝国主义和封建主义，为殖民地和半殖民地民族资本主义经济的进一步发展和资本主义制度的确立创造了条件，为这些地区获得最终独立奠定了基础。（2）涌现出了一批批致力于争取独立和解放斗争的民族英雄，他们身上体现出的爱国主义和民族主义精神成为推动亚非拉民族独立的强大精神动力。（3）标志着亚洲各地人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台，在客观上成为西方工人阶级的同盟军，亚洲成为反帝的重要阵地。（4）传播民主思潮，推动一批资产阶级政党形成，标志亚洲进入资产阶级民主革命时期。（七）非洲的抗争（一）背景帝国主义在瓜分非洲的过程中，为了自卫，居民们自动组织起来，在一些要道设立陷阱，用投枪、弓箭袭击贩奴商人。早期非洲人民的反抗斗争还表现在被捕奴隶进行的顽强斗争上，最常见的反抗方式是逃跑或自杀。据不完全统计，1700-1845年，仅在英、美贩奴船上就爆发了55次大规模的奴隶暴动。19世纪以来，武装斗争成为非洲人民的主要斗争形式。帝国主义瓜分非洲1、帝国主义的侵略给非洲带来了空前的破坏和灾难2、非洲人民一直进行不屈不挠的武装反抗（二）概况国家领导者

动员手段斗争形式概况

结果

埃及（1882）

苏丹（1881）

埃塞俄比亚（1894）

艾哈迈德·阿拉比穆罕默德·艾哈迈德孟尼利克二世政党组织（祖国党）宗教宣传（马赫迪）皇帝号召武装斗争祖国党提出“埃