七年级生字词读写训练带拼音版

亲爱的同学们，进入初中，我们的语文学习之旅将更加广阔和深邃。生字词是构建语文大厦的基石，准确认读、规范书写、深刻理解并灵活运用它们，是我们学好语文、提升素养的第一步。这份训练材料将陪伴大家夯实基础，稳步前行。请大家务必认真对待每一个字词，让它们成为你知识宝库中闪亮的明珠。第一单元：自然之美与人生感悟训练要点：掌握描写景物、抒发初步人生感慨的字词，注意多音字、形近字的辨析。1.朗润(lǎngrùn)：形容山光明媚，空气清新湿润。*例句：雨后的山林，显得格外朗润，充满了生机。2.酝酿(yùnniàng)：本义指造酒的发酵过程，比喻做准备工作，或指事物逐渐达到成熟的准备阶段。*例句：春风里，各种花香在空气中酝酿，让人陶醉。3.抖擞(dǒusǒu)：振作，奋发。*例句：运动员们精神抖擞地走进赛场，准备迎接挑战。4.贮蓄(zhùxù)：储存，积聚（多指财物或力量）。*例句：他养成了贮蓄的好习惯，为未来做准备。5.莅临(lìlín)：来到，来临（多用于贵宾）。*例句：欢迎各位领导莅临我校指导工作。6.吝啬(lìnsè)：过分爱惜自己的财物，当用不用。*例句：他对朋友从不吝啬，总是慷慨解囊。7.粗犷(cūguǎng)：粗豪，豪放；也指粗鲁，不细致。*例句：北方人的性格大多粗犷爽朗。8.静谧(jìngmì)：安静。*例句：乡村的夜晚，格外静谧，只有虫鸣声相伴。9.憔悴(qiáocuì)：形容人瘦弱，面色不好看。*例句：经过连日的操劳，妈妈的脸上露出了憔悴的神色。10.分歧(fēnqí)：（思想、意见、记载等）不一致，有差别。*例句：在如何安排周末活动的问题上，我们产生了分歧。读写小提示：*“酿”字右边是“良”，不要写成“艮”。*“贮”是翘舌音，注意与“伫(zhù)”的区别。*“犷”读guǎng，不读kuàng，注意与“旷(kuàng)”区分。*书写时注意间架结构，力求工整、美观。第二单元：亲情友情与文化传承训练要点：学习与家庭、友情相关的词语，以及体现中华传统文化的词汇，理解其情感内涵和文化意义。1.确凿(quèzáo)：非常确实。*例句：经过调查，这件事的真相已经确凿无疑。2.轻捷(qīngjié)：轻快敏捷。*例句：小燕子轻捷地掠过水面，泛起一圈圈涟漪。3.鉴赏(jiànshǎng)：鉴定和欣赏（艺术品、文物等）。*例句：周末，我们去美术馆鉴赏了很多名家画作。4.人迹罕至(rénjìhǎnzhì)：少有人来。*例句：这片原始森林人迹罕至，充满了神秘色彩。5.倜傥(tìtǎng)：洒脱，不拘束。*例句：他是一位风流倜傥的青年才俊。6.骊歌(lígē)：告别的歌。*例句：毕业晚会上，我们共同唱起骊歌，泪水湿润了眼眶。7.讪笑(shànxiào)：讥笑。*例句：面对别人的讪笑，他没有退缩，而是更加努力。8.嫉妒(jídù)：因人胜过自己而产生的忌恨心理。*例句：我们应该欣赏别人的优点，而不是心生嫉妒。9.叱咤风云(chìzhàfēngyún)：形容声势威力很大。*例句：这位将军曾是战场上叱咤风云的人物。10.鲜为人知(xiǎnwéirénzhī)：很少有人知道。*例句：他背后有许多鲜为人知的感人故事。读写小提示：*“凿”是平舌音，不要读成翘舌音。*“罕”是上声字，读音为hǎn。*“骊”读lí，注意与“丽(lì)”的区别。*“鲜”在“鲜为人知”中读xiǎn，表示“少”；在“新鲜”中读xiān。第三单元：学习探索与生活智慧训练要点：积累关于学习方法、科学探索以及蕴含生活哲理的词语，培养勤于思考、勇于探索的精神。1.渊博(yuānbó)：（学识）深而且广。*例句：王教授学识渊博，讲起课来旁征博引。2.锲而不舍(qièérbùshě)：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废。*例句：学习要有锲而不舍的精神，才能取得好成绩。3.兀兀穷年(wùwùqióngnián)：辛辛苦苦地一年到头这样做。*例句：他兀兀穷年，潜心研究，终于取得了重大突破。4.沥尽心血(lìjìnxīnxuè)：比喻付出了全部精力。*例句：老师为了我们的成长，沥尽心血。5.群蚁排衙(qúnyǐpáiyá)：这里指整齐地排列着。*例句：书架上的书摆放得像群蚁排衙一样整齐。6.踌躇(chóuchú)：犹豫。*例句：他站在十字路口，踌躇不前。7.羁绊(jībàn)：缠住了不能脱身；束缚。*例句：我们要摆脱旧思想的羁绊，勇于创新。8.相得益彰(xiāngdéyìzhāng)：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。*例句：这幅画配上这首诗，真是相得益彰，意境更美了。9.毛骨悚然(máogǔsǒngrán)：形容很害怕的样子。*例句：深夜听到那奇怪的声音，让人毛骨悚然。10.戛然而止(jiáránérzhǐ)：形容声音突然中止。*例句：音乐戛然而止，全场一片寂静，随后爆发出热烈的掌声。读写小提示：*“锲”读qiè，不要读成qì。*“兀”读wù，注意与“元(yuán)”区分。*“沥”是三点水旁，不要写成“历”。*“戛”读jiá，不要读成gá或xiá。学习建议亲爱的同学们，字词学习非一日之功，需要我们持之以恒，常学常新。1.勤查字典词典：遇到不认识或不确定的字词，要主动查阅工具书，养成良好习惯。2.多动笔书写：好记性不如烂笔头，通过抄写、默写加深记忆和理解。3.结合语境理解：