2025年心理咨询师考试重点难点解析试题

2025年心理咨询师考试重点难点解析试题考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2025年心理咨询师考试重点难点解析试题考核对象：心理咨询师职业资格考试应试人员题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.心理咨询的核心是建立咨询关系，而非直接提供解决方案。2.团体心理咨询中，角色扮演属于常用的干预技术之一。3.人本主义疗法强调咨询师应无条件积极关注来访者。4.神经性贪食症属于进食障碍的一种，主要表现为暴饮暴食后进行自我惩罚性行为。5.心理评估中，量表法是唯一可靠的评估工具。6.咨询关系破裂时，咨询师应主动终止咨询并建议来访者寻求其他帮助。7.认知行为疗法认为人的情绪由其认知内容决定。8.压力应对中，回避策略属于积极的应对方式。9.叙事疗法通过重新讲述个人故事来帮助来访者发现新的意义。10.心理危机干预中，安全评估是首要步骤。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪项不属于心理咨询的基本原则？（）A.保密性B.疗效性C.价值中立D.强制性2.在心理咨询中，"共情"最准确的含义是？（）A.情感共鸣B.情感投射C.情感替代D.情感控制3.以下哪种心理治疗方法强调"此时此地"的经验？（）A.行为主义疗法B.存在主义疗法C.精神分析疗法D.人本主义疗法4.评估来访者自杀风险时，以下哪项信息最关键？（）A.过往自杀史B.当前情绪状态C.社会支持系统D.以上都是5.团体心理咨询中，"阻抗"现象主要表现为？（）A.角色冲突B.沟通障碍C.治疗抵抗D.情绪波动6.人格障碍中，偏执型人格障碍的主要特征是？（）A.情绪不稳定B.过度敏感多疑C.社交退缩D.冲动易怒7.心理评估中，"信度"指的是？（）A.测量结果的稳定性B.测量结果的准确性C.测量工具的有效性D.测量对象的配合度8.咨询关系建立中，"无条件积极关注"意味着？（）A.对来访者进行道德评判B.无条件接受所有行为C.对来访者保持客观态度D.对来访者提出改进要求9.压力应对中，"问题解决"策略属于？（）A.情绪调节B.行为改变C.认知重构D.社会支持10.叙事疗法中，"外化问题"技术的目的是？（）A.将问题人格化B.放大问题影响C.剥离问题与自我D.强化问题认知三、多选题（每题2分，共20分）1.心理咨询中，影响咨询效果的因素包括？（）A.咨询关系B.咨询技术C.来访者动机D.环境干扰E.咨询师经验2.认知行为疗法中，常用的干预技术包括？（）A.识别自动思维B.行为实验C.价值观澄清D.精神分析E.放松训练3.心理危机干预的步骤包括？（）A.评估风险B.提供支持C.制定计划D.转介资源E.追踪随访4.人本主义疗法的核心概念包括？（）A.自我实现B.无条件积极关注C.真实自我D.动机理论E.角色扮演5.团体心理咨询中，常见的角色类型包括？（）A.领袖型B.旁观型C.表现型D.控制型E.依赖型6.人格障碍的共同特征包括？（）A.持久性的行为模式异常B.社会功能受损C.自知力缺乏D.对环境适应不良E.情绪波动剧烈7.心理评估中，常用的评估工具包括？（）A.量表法B.访谈法C.观察法D.实验法E.作品分析法8.咨询关系破裂的原因可能包括？（）A.沟通不畅B.治疗目标不一致C.来访者阻抗D.咨询师偏见E.突发危机事件9.压力应对的常见策略包括？（）A.情绪调节B.认知重构C.社会支持D.行为回避E.问题解决10.叙事疗法的核心技术包括？（）A.外化问题B.重塑故事C.找到资源D.优势视角E.情感宣泄四、案例分析（每题6分，共18分）案例一：来访者李某，28岁，女性，因"工作压力与人际关系困扰"前来咨询。自述近期工作频繁加班，与同事关系紧张，常感焦虑、失眠，自认"能力不足"。心理咨询师在首次会谈中，采用"开放式提问"了解其困扰，并表达"我愿意倾听"。问题：1.该案例中，心理咨询师在首次会谈中运用了哪些技术？2.若来访者表示"不想改变"，咨询师应如何应对？案例二：来访者王某，35岁，男性，因"婚姻冲突与亲子关系矛盾"前来咨询。自述与妻子长期冷战，孩子叛逆，常因小事争吵，情绪低落。心理咨询师评估其有轻度抑郁倾向，建议进行认知行为干预。问题：1.该案例中，心理咨询师可能采用哪些认知行为技术？2.若来访者拒绝改变认知，咨询师应如何调整策略？案例三：来访者张某，45岁，女性，因"中年危机与职业转型焦虑"前来咨询。自述对现状不满，但不知如何选择，常感迷茫、无助。心理咨询师采用"价值观澄清"技术引导其思考。问题：1.该案例中，心理咨询师运用"价值观澄清"技术的目的是什么？2.若来访者表示"不想尝试新事物"，咨询师应如何回应？五、论述题（每题11分，共22分）1.结合人本主义理论，论述心理咨询中"无条件积极关注"的重要性及其应用。2.分析认知行为疗法在处理焦虑障碍中的优势与局限性，并提出改进建议。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√解析：5.心理评估工具多样，量表法是常用但非唯一工具。6.咨询关系破裂时，应先尝试修复，而非立即终止。二、单选题1.D2.A3.B4.D5.C6.B7.A8.B9.C10.C解析：8.无条件积极关注指不带评判地接纳来访者，而非提出要求。三、多选题1.A,B,C,D,E2.A,B,E3.A,B,C,D,E4.A,B,C5.A,B,C,D,E6.A,B,D7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D9.A,B,C,E10.A,B,C,D解析：2.认知行为疗法以认知重构和行为干预为主，价值观澄清属于人本主义技术。四、案例分析案例一：1.技术：开放式提问（如"具体发生了什么？"）、积极倾听（表达"我愿意倾听"）。2.应对：先共情其感受，再探讨"改变的可能意义"，避免强迫。案例二：1.技术：认知识别、行为实验、放松训练。2.调整：可先从行为干预入手，或结合动机式访谈激发改变意愿。案例三：1.目的：帮助来访者明确人生方向，增强决策信心。2.回应：强调探索过程无对错，小步尝试降低焦虑感。五、论述题1.无条件积极关注的重要性及应用人本主义强调咨询师不带评判地接纳来访者，核心在于：-建立信任基础，使来访者敢于暴露脆弱；-促进自我探索，符合罗杰斯"自我实现倾向"理论；-避免咨询师主观干预，保障治疗中立性。应用时需注意：-非情感泛滥，而是理性表达关怀；-结合非言语沟通（如点头、眼