2025年性知识考试题及答案

2025年性知识考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.世界卫生组织（WHO）定义的“性健康”核心不包括以下哪项？A.积极的性态度与价值观B.无性功能障碍C.免受性暴力与剥削D.生殖健康权利的实现2.青春期女性首次月经初潮的平均年龄（中国2023年数据）约为：A.10-11岁B.12-13岁C.14-15岁D.16-17岁3.正确使用男用乳胶安全套时，以下操作错误的是：A.性行为开始前即佩戴B.捏住顶端小囊排出空气C.射精后立即取出（未软缩前）D.重复使用同一枚安全套4.以下哪种行为不会传播艾滋病病毒（HIV）？A.无保护阴道性交B.共用针具静脉注射C.蚊虫叮咬D.输入HIV阳性血液5.我国《未成年人保护法》规定，对未满多少周岁的未成年人实施性侵害，无论是否自愿均构成强奸罪？A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁6.口服短效避孕药（如复方炔诺酮片）的正确服用方法是：A.月经来潮第1天开始，每日1片连服21天B.性行为后72小时内服用首片，12小时后服用第二片C.月经干净后第5天开始，每日1片连服14天D.仅在排卵期前后服用7.以下关于性别认同的描述，正确的是：A.性别认同完全由生理性别决定B.跨性别者的性别认同与出生时的生理性别不一致C.性别认同仅包括男性和女性两种D.性别认同不会随年龄增长发生变化8.妊娠期感染以下哪种病原体最可能导致胎儿先天性畸形？A.淋病奈瑟菌B.风疹病毒C.生殖器疱疹病毒D.阴道毛滴虫9.男性乳腺发育异常（男性乳房增大）最可能的原因是：A.青春期激素水平波动B.长期饮用含雌激素的饮料C.甲状腺功能减退D.过度锻炼胸大肌10.以下哪项不属于性教育中“身体权”的核心内容？A.拒绝他人触碰自己身体的权利B.自主决定是否发生性行为的权利C.要求他人尊重自己身体隐私的权利D.强制他人接受自己身体接触的权利11.尖锐湿疣的病原体是：A.人乳头瘤病毒（HPV）B.单纯疱疹病毒（HSV）C.沙眼衣原体D.梅毒螺旋体12.女性盆底肌功能障碍最常见的表现是：A.性交疼痛B.月经周期紊乱C.乳房胀痛D.脱发13.以下关于紧急避孕的描述，错误的是：A.仅适用于无保护性行为或避孕失败后B.服用时间越早效果越好（一般不超过72小时）C.可作为常规避孕方法长期使用D.对已发生的妊娠无终止作用14.男性输精管结扎术后，仍需使用其他避孕方法的时间为：A.术后1个月B.术后3个月或排精20次以上C.术后6个月D.终身无需再避孕15.以下属于性暴力的是：A.未经同意的亲吻B.双方自愿的性行为C.伴侣间的调情玩笑D.医生对患者的正常身体检查16.女性更年期（围绝经期）的典型症状不包括：A.潮热盗汗B.月经周期紊乱C.性欲亢进D.情绪波动17.以下哪种性传播疾病（STI）可通过规范治疗完全治愈？A.艾滋病（HIV）B.生殖器疱疹（HSV）C.梅毒（TP）D.尖锐湿疣（HPV）18.青少年性教育的首要目标是：A.降低青少年意外怀孕率B.培养负责任的性态度和决策能力C.普及避孕方法使用D.预防艾滋病传播19.以下关于性取向的描述，正确的是：A.性取向可以通过心理治疗改变B.同性恋是一种精神疾病C.性取向包括异性恋、同性恋、双性恋等多种类型D.性取向仅由环境因素决定20.正确清洗外阴的方法是：A.每日用肥皂或消毒液冲洗阴道内部B.用温水从前向后清洗外阴（尿道口→阴道口→肛门）C.月经期间停止清洗外阴D.用热水烫洗以杀灭细菌二、判断题（每题1分，共10分）1.安全套既能避孕，也能有效预防所有性传播疾病。（）2.女性安全期避孕法（推算非排卵期性交）的失败率低于5%。（）3.男性乳房也可能患乳腺癌。（）4.感染HPV一定会发展为宫颈癌。（）5.自慰（手淫）是正常的生理行为，不会影响健康。（）6.性别平等仅指男女在法律上的平等，与日常生活无关。（）7.妊娠期吸毒会增加胎儿畸形和早产风险。（）8.只有女性需要接种HPV疫苗（如九价疫苗）。（）9.性教育的对象仅包括未成年人。（）10.遭遇性侵害后，应立即清洗身体以保留证据。（）三、简答题（每题8分，共40分）1.简述“性别刻板印象”对青少年发展的负面影响。2.列举至少5种常见性传播疾病的名称及其病原体。3.说明“知情同意”在性行为中的具体要求。4.分析青少年意外怀孕的主要原因及预防策略。5.阐述性健康服务中“保密原则”的重要性及实施要点。四、案例分析题（每题15分，共30分）案例1：17岁女生小丽（高二学生）因月经推迟40天到社区卫生服务中心就诊，尿妊娠试验阳性。她表示与男友（18岁，同班同学）发生过3次无保护性行为，目前不敢告诉父母，担心学业受影响。作为接诊医生，你会如何处理？请列出具体步骤及依据。案例2：某公司新入职的女员工小王（23岁）向人力资源部反映，部门主管张某多次在单独相处时对其说“你穿裙子真好看，晚上一起吃饭吧”“亲一下又不会少块肉”等话语，并试图触碰她的肩膀。小王明确表示反感后，张某仍未停止。请分析张某的行为性质，说明小王可采取的维权途径，并阐述企业应承担的责任。答案一、单项选择题1.B（性健康不仅指无疾病，更强调积极的心理和社会适应）2.B（中国2023年流行病学调查显示初潮平均年龄为12.8岁）3.D（安全套为一次性用品，重复使用会导致破裂风险增加）4.C（HIV无法通过蚊虫叮咬传播）5.A（我国《刑法》规定与未满14周岁未成年人发生性关系，无论是否自愿均构成强奸）6.A（短效避孕药需连续服用21天，形成规律激素周期）7.B（跨性别者的性别认同与生理性别不一致）8.B（风疹病毒妊娠期感染可导致胎儿先天性风疹综合征，如耳聋、白内障）9.A（青春期男性因雌激素/雄激素比例暂时失衡可出现乳腺发育）10.D（身体权的核心是自主和拒绝，而非强制他人）11.A（尖锐湿疣由HPV6/11型引起）12.A（盆底肌松弛可导致性交疼痛、尿失禁等）13.C（紧急避孕药激素剂量大，不可作为常规避孕方法）14.B（输精管结扎后需排净残留精子，一般3个月或20次排精后验精阴性可停用）15.A（未经同意的身体接触属于性暴力）16.C（更年期因雌激素下降，多数女性性欲会减退）17.C（梅毒通过青霉素规范治疗可治愈，HIV/HSV为慢性感染，HPV部分型别可自愈但无法完全清除）18.B（性教育核心是培养责任意识而非单纯技术指导）19.C（性取向多元且不可改变，非疾病）20.B（阴道有自净作用，过度冲洗会破坏菌群平衡）二、判断题1.×（安全套无法预防所有STI，如尖锐湿疣可能通过皮肤接触传播）2.×（安全期失败率高达20%以上，因排卵易受情绪等因素影响）3.√（男性乳腺组织同样可能发生癌变）4.×（仅高危型HPV持续感染才可能进展为宫颈癌）5.√（适度自慰是正常生理释放，无健康损害）6.×（性别平等涵盖法律、教育、职场、家庭等所有领域）7.√（毒品可通过胎盘影响胎儿发育）8.×（男性接种HPV疫苗可预防生殖器疣和肛门癌）9.×（性教育需覆盖全生命周期）10.×（应避免清洗、更换衣物，保留体液等证据）三、简答题1.负面影响包括：①限制个体发展：如认为“女性不应从事高强度工作”导致职业选择受限；②加剧性别歧视：如“男性不能哭”压抑情绪表达，增加心理问题风险；③影响亲密关系：如“男性必须主动”可能忽视女性真实需求；④阻碍性别平等：固化“男主外女主内”观念，降低女性社会参与度；⑤损害心理健康：不符合刻板印象的个体易被污名化（如“娘娘腔”“女汉子”），导致自卑或焦虑。2.①淋病（淋病奈瑟菌）；②梅毒（梅毒螺旋体）；③生殖器疱疹（单纯疱疹病毒HSV-2）；④尖锐湿疣（人乳头瘤病毒HPV6/11型）；⑤衣原体感染（沙眼衣原体）；⑥艾滋病（人类免疫缺陷病毒HIV）；⑦滴虫性阴道炎（阴道毛滴虫）。3.具体要求：①自愿性：双方需完全自愿，无强迫、威胁或诱导；②清醒性：处于意识清醒状态（非醉酒、药物影响）；③知情性：了解性行为的潜在风险（如怀孕、STI传播）；④明确性：通过语言或明确行为表达同意（沉默或未拒绝不视为同意）；⑤可撤销性：任何一方在过程中有权随时终止。4.主要原因：①性知识缺乏：对避孕方法认知不足（如仅依赖体外射精）；②避孕措施使用不当：安全套破裂、漏服避孕药；③性教育缺失：家庭/学校回避性话题，青少年获取错误信息；④同伴压力：过早发生性行为；⑤情感冲动：未做好防护准备。预防策略：①普及全面性教育：涵盖生理、心理、责任等内容；②提供可及的避孕服务：学校/社区设置安全套发放机，开展青少年友好门诊；③加强家庭沟通：父母主动与子女讨论性健康；④优化社会支持：减少对未婚怀孕的污名化，避免二次伤害；⑤法律保障：严惩性侵害未成年人行为，降低非自愿性行为风险。5.重要性：①建立信任关系：患者（尤其是青少年）因羞耻感可能隐瞒关键信息，保密是获取真实病情的前提；②保护隐私权利：性健康问题涉及个人敏感信息，泄露可能导致歧视或人际冲突；③促进及时就医：担心信息泄露会延误治疗（如STI患者拖延就诊）。实施要点：①限制知情范围：仅参与诊疗的医护人员有权了解；②规范信息管理：电子病历设置访问权限，纸质病历专人保管；③特殊情况例外：如未成年人受侵害需上报公安机关，传染病需按规定报备；④明确告知义务：就诊前说明保密范围及例外情况，获得患者同意。四、案例分析题案例1处理步骤及依据：（1）初步评估：确认妊娠周数（通过B超）、是否存在宫外孕风险（如腹痛、阴道出血），评估小丽的心理状态（是否有抑郁或自杀倾向）。依据：《妇产科学》妊娠诊断标准及青少年心理危机干预指南。（2）提供信息：详细解释妊娠选项（继续妊娠/人工流产），说明各选项的风险（如继续妊娠的孕期管理、学业影响；人工流产的最佳时间≤70天，药物流产≤49天）、可能并发症（感染、子宫穿孔）及后续注意事项（术后避孕）。依据：《人工流产术后避孕服务指南》。（3）心理支持：倾听小丽的担忧，肯定其主动就医的行为，避免指责（青少年易因羞耻感产生自责）。依据：《青少年性健康服务规范》强调非评判性沟通。（4）协助决策：尊重小丽的自主选择权，同时建议与信任的成年人（如学校心理老师）沟通，必要时联系未成年人保护机构（若存在性侵害可能）。依据：《未成年人保护法》规定需保护未成年人隐私，同时防止伤害扩大。（5）后续随访：术后1-2周复查B超确认流净，指导高效避孕方法（如短效避孕药、避孕套），避免重复非意愿妊娠。依据：世界卫生组织（WHO）《青少年性与生殖健康服务指南》。案例2分析：（1）行为性质：张某的行为构成职场性骚扰。依据《民法典》第1010条：违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。具体表现为：①言语骚扰（不当性暗示话语）；②肢体骚扰（试图触碰身体）；③在小王明确拒绝后仍未停止，符合“违背意愿”的构成要件。（2）小王维权途径：①向企业内部投诉：依据《女职工劳动保护特别规定》，用人单位应预防和制止对女职工的性骚扰，企业需在收到投诉后及时调查（如调取监控、询问目击者）并处理（如警告、调岗、解除劳动合同）；②向工会求助：工会应代表职工维护合法权益；③向公安机关报案：若情节严重（如多次骚扰、造