幼儿园疫情期间小班上学期计划实施方案

幼儿园疫情期间小班上学期计划实施方案一、指导思想本学期，我园小班教育教学工作将继续以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，紧密围绕幼儿园的整体工作部署，结合小班幼儿的年龄特点和发展需求，在严格落实疫情防控各项要求的前提下，坚持“幼儿为本”的教育理念，将幼儿的生命安全和身体健康放在首位。我们将努力为幼儿营造一个安全、温馨、富有启发性的教育环境，促进幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的和谐发展，帮助他们顺利度过入园适应期，初步建立良好的生活常规和学习习惯，为未来的成长奠定坚实基础。二、工作目标（一）疫情防控目标1.严格执行上级部门及幼儿园制定的各项疫情防控规定，落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，确保本学期幼儿及教职工的生命安全和身体健康。2.加强对幼儿及家长的健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯，提高师幼及家长的自我防护意识和能力。3.保障幼儿园环境、设施设备的清洁与安全，为幼儿提供卫生、安全的生活和学习条件。（二）幼儿发展目标1.健康领域：初步养成良好的卫生习惯，学会正确洗手方法，愿意接受晨检。喜欢参加体育活动，发展基本动作的协调性。情绪愉快，逐步适应集体生活，能表达自己的基本需求。2.语言领域：愿意与人交流，能用简单的语言表达自己的想法和感受。喜欢听故事、念儿歌，初步理解其主要内容。愿意模仿发音，学习正确运用常见的词语。3.社会领域：初步适应幼儿园的集体生活，愿意亲近老师和同伴。学习遵守简单的集体规则，体验与同伴共同游戏的快乐。乐于参与集体活动，对周围的人和事表现出兴趣。4.科学领域：对周围环境中的事物和现象有好奇心，愿意观察、摆弄、尝试。认识常见的动植物和生活用品，感知其明显特征。学习按简单特征进行分类，体验发现的乐趣。5.艺术领域：喜欢听音乐、唱歌、做模仿动作。乐于参与美术活动，尝试用简单的工具和材料进行涂鸦，感受色彩的乐趣。（三）家园共育目标建立良好的家园沟通机制，引导家长了解疫情期间幼儿园的工作安排和教育理念，争取家长的理解、支持与配合，共同促进幼儿的健康成长。三、主要工作内容与措施（一）疫情防控常态化工作1.日常管理：严格执行幼儿园门禁制度，落实晨午检和因病缺勤追踪制度。加强班级卫生消毒工作，每日对幼儿活动室、寝室、盥洗室、玩具、毛巾、水杯等进行清洁消毒，并做好记录。保持室内空气流通，根据天气情况适时开窗通风。2.健康宣教：将卫生防疫知识融入一日生活各环节，通过儿歌、故事、游戏等形式，向幼儿渗透勤洗手、不随地吐痰、咳嗽打喷嚏掩口鼻等卫生习惯。提醒幼儿在园期间不随意触摸公共物品，与同伴保持适当距离。3.应急准备：完善班级疫情防控应急预案，组织教师进行应急演练，确保一旦发生突发情况能迅速、规范处置。储备充足的防疫物资，如口罩、洗手液、消毒液等，并规范管理和使用。4.户外活动：合理安排幼儿户外活动时间，错峰组织，确保幼儿有足够的新鲜空气和活动空间。活动前后对活动器械进行清洁消毒。（二）教育教学工作1.主题活动开展：结合小班幼儿的年龄特点和季节特征，预设和生成适宜的主题活动，如“我上幼儿园啦”、“可爱的小动物”、“秋天的颜色”等。在主题活动中，整合各领域教育内容，注重幼儿的直接经验和感性认识。2.区域活动优化：根据主题活动进展和幼儿兴趣，创设丰富、适宜的区角环境，如娃娃家、建构区、美工区、阅读区等。提供安全、卫生、可操作的材料，鼓励幼儿自主选择、自由探索，教师巡回观察指导，关注个体差异。3.游戏活动组织：保证幼儿充足的游戏时间，开展丰富多样的游戏活动，如角色游戏、建构游戏、户外体育游戏等。在游戏中促进幼儿的语言表达、社会交往、动手操作和problem-solving能力的发展。4.生活常规培养：针对小班幼儿刚入园的特点，耐心细致地培养幼儿的生活自理能力，如独立进餐、自己穿脱简单衣物、有序入厕、正确洗手等。通过示范、讲解、鼓励和反复练习，帮助幼儿逐步建立良好的生活常规。（三）一日生活各环节的组织与指导1.入园与晨检：热情接待幼儿，与家长做好交接。严格执行晨检流程，观察幼儿精神状态、有无身体不适等，发现异常及时与家长沟通并按规定处理。引导幼儿有序进行洗手、换鞋等环节。2.盥洗与进餐：指导幼儿掌握正确的洗手方法，养成饭前便后洗手的习惯。进餐时，营造安静、愉快的氛围，鼓励幼儿自己动手吃饭，不挑食、不偏食，细嚼慢咽。餐后及时清洁桌面和地面。3.午睡与起床：为幼儿创设安静、舒适的午睡环境。帮助幼儿脱衣盖被，关注幼儿睡眠情况。起床后，引导幼儿有序穿衣、叠被，整理个人物品。4.离园：组织幼儿整理好个人物品，保持活动室整洁。与家长进行简短有效的沟通，反馈幼儿在园表现。提醒家长注意幼儿离园途中的安全。（四）家园共育工作1.沟通渠道：充分利用电话、微信群、幼儿园APP等线上方式，及时向家长传递幼儿园的重要通知、幼儿在园的一日生活情况和学习进展。定期召开线上家长会或家长沙龙，共同探讨育儿问题。2.家长助教与资源：在确保安全的前提下，鼓励有特长的家长参与到幼儿园的教育活动中来，如故事妈妈、手工爸爸等。引导家长积极配合幼儿园开展的各项活动，如亲子主题活动、居家小游戏等。3.育儿指导：通过幼儿园公众号、班级群等途径，向家长推送科学的育儿知识、疫情防控小贴士等，帮助家长更新教育观念，提高家庭教育水平。四、具体工作安排（月份）*九月份：*重点做好新生入园适应工作，稳定幼儿情绪，初步建立班级常规。*开展“我上幼儿园啦”主题活动，帮助幼儿认识幼儿园、老师和同伴。*加强疫情防控宣传和日常卫生习惯培养。*召开线上新生家长会，与家长建立初步联系。*十月份：*结合国庆节，开展爱国主义启蒙教育活动。*继续巩固班级常规，培养幼儿基本的生活自理能力。*开展“可爱的小动物”主题活动，激发幼儿对小动物的喜爱之情。*组织第一次线上家长沙龙。*十一月份：*开展“秋天的颜色”主题活动，引导幼儿感受秋天的美好。*加强户外体育活动，增强幼儿体质。*进行期中幼儿发展情况观察与评估。*组织家长参与线上亲子手工活动。*十二月份：*开展“冬天不怕冷”主题活动，鼓励幼儿勇敢面对寒冷，积极参加户外活动。*加强幼儿安全意识教育，特别是防火、防电、防滑等冬季安全知识。*筹备迎新年活动，营造节日氛围。*元月份：*开展“快乐的冬天”、“过新年”等主题活动，感受节日的快乐。*做好学期末各项总结工作，对幼儿发展情况进行综合评估。*发放幼儿成长档案，与家长进行学期末沟通。*做好班级财产清点、整理和假期安全工作。五、保障措施1.组织保障：成立班级工作小组，明确职责分工，确保各项工作落到实处。积极配合幼儿园各部门的工作安排。2.制度保障：严格遵守幼儿园的各项规章制度，特别是疫情防控相关规定，确保班级工作有序开展。3.物资保障：配合幼儿园做好班级防疫物资和教育教学物资的申领、管理和使用，确保物资充足、安全。4.师资保障：加强