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《夜雨寄北》《木兰诗》知识点整理《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。主旨:这是一首羁旅思亲诗。本诗通过描写身处巴山,倾听秋雨的寂寥之苦与想象未来回家团聚后的欢乐,抒发了诗人漂泊在外的孤独凄凉,以及对与亲人团聚的期盼。译文:你问我回家的日子,我还没有定下归期,今晚巴山下着大雨,雨水涨满秋池。(你我)何时将要重新相聚,共剪西窗烛花,再回头说今夜秋雨中我痛苦的情思。赏析:1、“巴山夜雨涨秋池”中“涨”、“秋”的作用:(1)炼字:“涨”字富于动态形象,既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又流露出羁旅之愁和不得归之苦,表现诗人愁思之绵绵深重。(2)“秋”字点明季节,同时烘托人物心情,渲染出一种孤单、悲凉的气氛。2、“君问归期未有期”中两个“期”字的作用:先停顿后转折,一问一答,一扬一抑,流露出诗人滞留异乡、归期未卜的羁旅之思,以及思念友人、欲归不得的愁苦之情。3、今夜诗人是什么样的心境?(“巴山夜雨涨秋池”一句蕴含诗人哪些复杂的情感?)(1)漂泊在外的孤寂。(2)苦雨深秋的落寞。(3)归期无期的无奈。(4)相见共语的期盼。4、诗文中“期”和“巴山夜雨”反复出现的作用:造成了回环往复、缠绵曲折的意境。全诗跨越时空,把今日的此时此地此情此景和他日的彼时彼地彼情彼景交织起来,一实一虚,艺术构思极为巧妙,历来为人们所称道。5、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时(1)画面:诗人设想了一幅与友人未来相聚的画面,两人共同秉烛夜谈,为烛剪去烛芯,聊起巴山夜雨时的场景。(2)写法:①由当前离别的愁苦,激发出对未来想见的憧憬。这一句中的“巴山夜雨”不是眼前的实景,而是对未来相聚时情景的设想,用反衬手法来表现孤寂之情。②这是一种既出人意料,又在情理之中的巧妙构思。在时间和空间的回环对照中,将深挚的思念之情表达的曲折细腻又含蓄隽永。《木兰诗》(南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓(bìn),对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?主旨:记述了木兰女扮男装,代父从军的故事,表现了古代劳动人民爱国精神,以及对和平的向往,反映了劳动人民质朴的品质,体现了劳动妇女要求摆脱封建束缚,发挥自己聪明才智的英雄主义理想。赏析:1、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。修辞:运用了排比、互文的修辞方法,写木兰出发前紧张的购买战马和乘马用具。2、旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河鸣溅溅。修辞:以夸张的修辞方法表现了军队行进的神速、军情的紧迫,心情的急切,营造出紧张的战争氛围。3、万里赴戎机,关山度若飞。修辞:运用夸张的修辞方法,写出了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞跃一道道关口、一座座高山的矫健身姿。4、朔气传金柝,寒光照铁衣。修辞:运用对偶的方法,描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活。5、将军百战死,壮士十年归。修辞:运用对偶和互文的修辞方法,概述战争旷日持久战斗激烈悲壮。6、爷娘闻女来........对镜贴花黄。(1)修辞:①运用排比的修辞方法,写了爷娘、阿姊和小弟的举动,烘托了欢快喜庆的气氛。②运用互文的修辞方法,“当窗”和“对镜”是互文,“理云鬓”和“贴花黄”同是当窗对镜时的行为。(2)动作描写,“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”一连串的动作,表现出木兰归家后舒畅、喜悦的心情,同时写她对女儿妆的喜爱、对美的追求,展现出她柔情的一面。7、从遣词造句的角度赏析“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”。“霍霍”是拟声词,惟妙惟肖的描绘出小弟磨刀时内心急切的情态,淋漓尽致的表现出小弟抑制不住的欣喜之情。8、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?修辞:用比喻作结,以双兔难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军从未被发现的奥秘加以巧妙的解答,赞美了木兰的谨慎和机警,妙趣横生而又令人回味。9、本诗中的木兰是一个什么样的人?请简要概括。勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱家人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活,表现淳朴和高洁的情操。10、这首诗是如何安排详略的,这样写有什么好处?(1)详写木兰准备行装、奔赴战场、回家后家人的欢乐、恢复女儿装束的欣喜,略写军
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