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2026海南新高考:语文高频考点
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。现代文阅读论述类文本阅读-高频考点-理解文中重要概念和句子:需要准确把握概念的内涵和外延,理解句子在文中的特定含义。比如一些学术性较强的概念,要结合上下文去理解。-筛选并整合文中信息:从文本中找到与题目相关的信息,并进行归纳整理。这就要求我们仔细阅读文本,标记关键信息。-分析文章结构,把握文章思路:明确文章的行文脉络,如总分总、总分等结构。了解作者是如何提出观点、进行论证的。-归纳内容要点,概括中心意思:对文本的主要内容进行总结,提炼出核心观点。-分析概括作者在文中的观点态度:通过文本中的表述,判断作者对事物的看法和倾向。-解题技巧-先通读全文,了解文章大意和结构。-仔细审题,明确题目要求。-带着问题回原文找答案,注意选项与原文的细微差别。文学类文本阅读-高频考点-分析作品结构,概括作品主题:理清文章的情节发展、段落层次,总结作品所表达的中心思想。-分析人物形象:从人物的语言、动作、心理等方面入手,把握人物的性格特点。-分析作品的体裁特征和表现手法:如小说的叙事手法、诗歌的抒情方式、散文的选材特点等。-体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术:理解一些富有深意的句子,欣赏作者的语言风格。-对作品进行个性化阅读和有创意的解读:结合自己的生活经验和理解,对作品提出独特的见解。-解题技巧-关注文本中的细节描写,它往往能反映人物性格和主题。-分析人物形象时,要全面考虑人物的行为和背景。-对于个性化解读,要建立在对文本的正确理解基础上。实用类文本阅读-高频考点-筛选并整合文中信息:从新闻、传记、报告等文本中提取关键信息。-分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思:了解不同实用类文本的语言特点,梳理文章结构,总结主要内容。-评价文本的主要观点和基本倾向:对文本所表达的观点进行客观评价。-对文本的某种特色作深度的思考和判断:如新闻的真实性、传记的可信度等。-解题技巧-注重文本中的数据、事实等信息。-分析文本的写作目的和受众对象。古代诗文阅读文言文阅读-高频考点-理解常见文言实词在文中的含义:积累常见实词的多种含义,根据上下文推断实词的具体意思。-理解常见文言虚词在文中的意义和用法:如“之、乎、者、也”等虚词的不同用法。-理解与现代汉语不同的句式和用法:包括判断句、被动句、宾语前置等特殊句式。-归纳内容要点,概括中心意思:总结文言文的主要内容和作者的观点。-分析概括作者在文中的观点态度:通过文言文的表述,体会作者的情感和态度。-解题技巧-多读多背常见的文言实词和虚词。-结合语境理解特殊句式的含义。-翻译文言文时,要注意字字落实。古代诗歌阅读-高频考点-鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧:分析诗歌中的意象、意境,品味诗歌的语言特色,了解诗歌的表现手法。-评价文章的思想内容和作者的观点态度:体会诗歌所表达的情感和作者的人生态度。-解题技巧-了解常见的诗歌意象及其象征意义。-分析诗歌的格律和韵律,感受诗歌的音乐美。-结合作者的生平经历和创作背景理解诗歌的内涵。名篇名句默写-高频考点-要求考生准确默写常见的名句名篇,包括诗词、散文等。-解题技巧-反复背诵,确保熟练掌握。-注意书写规范,避免错别字。语言文字运用词语运用-高频考点-正确使用词语(包括熟语):考查近义词的辨析、成语的正确使用等。-解题技巧-了解词语的基本含义和用法。-注意词语的感情色彩和适用对象。-结合语境判断词语的使用是否恰当。病句辨析-高频考点-考查语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等常见语病。-解题技巧-提取句子的主干,检查主谓宾是否搭配得当。-关注句子中的关联词、介词等,看是否存在语病。-多读几遍句子,感受是否通顺。语句连贯-高频考点-考查语句的衔接和排序,要求句子之间逻辑清晰、语义连贯。-解题技巧-注意句子之间的逻辑关系,如因果、递进、转折等。-关注句子中的代词、关联词等提示性词语。-根据上下文的语境确定句子的顺序。修辞手法-高频考点-考查比喻、拟人、排比、夸张、对偶等常见修辞手法的运用和效果。-解题技巧-了解各种修辞手法的特点和作用。-分析句子中是否运用了修辞手法,以及其表达效果。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动-高频考点-要求考生在不同的语境中,能够准确、清晰地表达自己的意思。-解题技巧-注意语言的简洁性,避免啰嗦。-根据场合和对象选择合适的语言表达方式。写作-高频考点-命题作文:给定一个题目,要求考生根据题目进行写作。-话题作文:提供一个话题,考生围绕话题展开写作。-材料作文:给出一段材料,要求考生根据材料的内容和含义进行写作。-解题技巧-仔细审题,明确题目要求和写作方向。-立意要深刻、新颖,能够
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