2026河北新高考：生物必背知识点总结

2026河北新高考：生物必背知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。细胞的分子组成-蛋白质：基本组成单位是氨基酸，约20种，结构特点是至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。氨基酸通过脱水缩合形成肽键，多个氨基酸形成多肽，再盘曲折叠成蛋白质。蛋白质功能多样，如催化（酶）、运输（血红蛋白）、免疫（抗体）等。-核酸：包括DNA和RNA。DNA是双链，基本单位是脱氧核苷酸，含有的碱基是A、T、C、G；RNA一般是单链，基本单位是核糖核苷酸，含有的碱基是A、U、C、G。核酸是遗传信息的携带者。-糖类：分为单糖（如葡萄糖、果糖）、二糖（如蔗糖、麦芽糖）和多糖（如淀粉、纤维素、糖原）。糖类是主要的能源物质。-脂质：包括脂肪（储能物质）、磷脂（构成生物膜）和固醇（如胆固醇、性激素、维生素D）。细胞的结构-细胞膜：主要由脂质和蛋白质组成，还有少量糖类。功能特点是选择透过性，结构特点是具有一定的流动性。细胞膜的功能有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。-细胞器：线粒体是有氧呼吸的主要场所；叶绿体是光合作用的场所；内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道；高尔基体与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关；核糖体是蛋白质合成的场所；溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器等。-细胞核：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。核膜是双层膜，上有核孔，允许大分子物质进出。细胞的代谢-物质跨膜运输：小分子物质跨膜运输方式有自由扩散（如氧气、二氧化碳）、协助扩散（如葡萄糖进入红细胞）和主动运输（如小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖）。大分子物质通过胞吞和胞吐进出细胞。-酶：是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。酶具有高效性、专一性，作用条件较温和。-ATP：是细胞内的直接能源物质，结构简式是A-P～P～P。ATP与ADP相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。-光合作用：包括光反应和暗反应阶段。光反应在类囊体薄膜上进行，产生ATP和[H]；暗反应在叶绿体基质中进行，将二氧化碳固定并还原成有机物。-细胞呼吸：包括有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸三个阶段都能产生ATP，场所分别是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜；无氧呼吸只在第一阶段产生少量ATP，场所是细胞质基质。细胞的生命历程-细胞增殖：真核细胞的增殖方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。有丝分裂的过程包括间期（进行DNA复制和有关蛋白质合成）和分裂期（前期、中期、后期、末期）。-细胞分化：是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。-细胞衰老：特征有细胞内水分减少、多种酶活性降低、色素积累、呼吸速率减慢等。-细胞凋亡：是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定等有重要作用。-细胞癌变：癌细胞的特征有无限增殖、形态结构发生显著变化、细胞膜上糖蛋白等物质减少，容易在体内分散和转移。致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。遗传的基本规律-孟德尔遗传定律：分离定律是指在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。自由组合定律是指控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。-伴性遗传：位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别相关联。如红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，其特点是男性患者多于女性患者、交叉遗传等。遗传的分子基础-DNA是主要的遗传物质：肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。烟草花叶病毒感染烟草实验证明了RNA也可以是遗传物质。-DNA的结构：是双螺旋结构，两条链反向平行，外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基对通过氢键连接。碱基互补配对原则是A与T配对，C与G配对。-DNA的复制：过程是边解旋边复制，结果是形成两个完全相同的DNA分子。复制特点是半保留复制。-基因的表达：包括转录（以DNA的一条链为模板合成RNA）和翻译（以mRNA为模板合成蛋白质）。生物的变异-基因突变：是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。基因突变具有普遍性、随机性、低频性、不定向性等特点。-基因重组：是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。包括减数第一次分裂前期的交叉互换和后期的非同源染色体上非等位基因的自由组合。-染色体变异：包括染色体结构变异（如缺失、重复、倒位、易位）和染色体数目变异（如个别染色体的增加或减少、以染色体组的形式成倍地增加或减少）。生物的进化-现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。-共同进化：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。植物的激素调节-生长素：产生部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。作用具有两重性，既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。-其他植物激素：细胞分裂素促进细胞分裂；赤霉素促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育；脱落酸抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯促进果实成熟。动物生命活动的调节-神经调节：基本方式是反射，结构基础是反射弧。兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间通过突触传递，信号转换是电信号→化学信号→电信号。-体液调节：主要是激素调节。激素分泌的分级调节和反馈调节机制维持内环境的稳态。如甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节，当甲状腺激素含量过多时，会抑制下丘脑和垂体的活动。-免疫调节：免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。免疫包括非特异性免疫（第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞）和特异性免疫（第三道防线：体液免疫和细胞免疫）。生态系统-生态系统的结构：包括生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）和营养结构（食物链和食物网）。-生态系统的功能：能量流动的特点是单向流动、逐级递减；物质循环具有全球性；信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息，信息传递在生态系统中的作用有生命活动的正常进行离不开信息的