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2026河北新高考:英语重点基础知识点总结
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。词汇-常见动词短语-与“up”搭配:“giveup”(放弃),比如“Hegaveupsmokinglastyear.”;“putup”有“张贴、搭建”的意思,像“Pleaseputupthepictureonthewall.”;“lookup”可表示“查阅”,“Youcanlookupthewordinthedictionary.”-与“out”搭配:“workout”(解决、算出),例如“Ican'tworkoutthismathproblem.”;“findout”(查明),“Wemustfindoutwhobrokethewindow.”-近义词辨析-“borrow”和“lend”:“borrow”是“借入”,常用结构“borrowsth.fromsb.”,如“Iborrowedabookfromthelibrary.”;“lend”是“借出”,结构“lendsth.tosb.”,“Helenthisbiketome.”-“say”、“speak”、“talk”和“tell”:“say”强调说话内容,“Hesaidhewasbusy.”;“speak”常接语言,“ShecanspeakEnglish.”;“talk”侧重于交谈,“Theyaretalkingaboutthemovie.”;“tell”有“告诉”之意,“Mymothertoldmeastory.”语法-时态-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,也可表示客观事实。结构是“主语+动词原形/第三人称单数形式”,如“Heoftengoestoschoolbybike.”,当主语是第三人称单数(he/she/it等)时,动词要加-s或-es。-一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。规则动词过去式一般加-ed,如“played”“visited”;不规则动词需要特殊记忆,像“go-went”“see-saw”,例如“Iwenttotheparkyesterday.”-现在进行时:表示现在正在进行的动作。结构是“主语+be+动词的现在分词”,如“Sheisreadingabooknow.”,动词现在分词的变化规则有一般直接加-ing,以不发音的e结尾去e加-ing,重读闭音节双写最后一个辅音字母加-ing等。-现在完成时:强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或过去开始的动作持续到现在。结构是“主语+have/has+过去分词”,如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”,不规则动词的过去分词也需特殊记忆,“break-broken”“write-written”。-语态-主动语态:主语是动作的执行者,如“Theboycleanstheroom.”-被动语态:主语是动作的承受者。一般现在时的被动语态结构是“主语+am/is/are+过去分词”,如“Thewindowisbrokenbytheboy.”;一般过去时的被动语态结构是“主语+was/were+过去分词”,“ThebookwaswrittenbyLuXun.”-从句-宾语从句:在句子中作宾语。语序要用陈述句语序,如“Idon'tknowwherehelives.”,当主句是一般现在时,从句时态根据实际情况而定;当主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态。-定语从句:用来修饰先行词。关系代词有“who”(指人)、“which”(指物)、“that”(可指人也可指物)等,如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.”句型-祈使句:用来表达命令、请求、建议等语气。通常以动词原形开头,否定形式一般在动词原形前加“don't”,如“Openthedoor.”“Don'tbelate.”-感叹句:用来表达强烈的感情。结构有“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!”,如“Whatabeautifulfloweritis!”;“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!”,如“Whatbeautifulflowerstheyare!”;“How+形容词/副词+其他成分!”,如“Howbeautifulthefloweris!”-Therebe句型:表示“某地有某物”。结构是“Thereis/are+某物+某地”,如“Thereisabookonthedesk.”,be动词的单复数要根据后面的主语来确定,遵循“就近原则”。阅读理解技巧-先看问题再读文章:带着问题去文中找答案,能提高阅读效率。比如问题问“Wheredidthestoryhappen?”,就重点在文中找地点相关的信息。-注意关键词:像“but”“however”“therefore”等词,它们后面往往跟着重要信息。例如“Buthechangedhismindatlast.”,这里“but”后面的内容就是关键。-猜测词义:根据上下文来猜测生词的意思。如果文中说“Themanisverythrifty.Heneverwastesmoney.”,从“Heneverwastesmoney”能猜出“thrifty”是“节俭的”意思。写作要点-书写规范:保持卷面整洁,字母书写清晰,大小适中。-语法正确:注意时态、语态、主谓一致等语法问题,避免出现明显错误。-内容完整:根据题目要求,完整地表达自己的观点和想法,比如写书信,要包含称呼、正文、结尾等部分。-使用连接词:如“firstly”“secondly”“finally”“inad
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