2026年内蒙古自治区巴彦淖尔市中考生物试卷含答案

2026年内蒙古自治区巴彦淖尔市中考生物试卷含答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列属于科学探究中“提出问题”环节的是

A.设计实验方案

B.观察实验现象

C.根据观察结果作出结论

D.通过实验发现未知现象2、显微镜的使用中，调节粗准焦螺旋可以

A.使物像更清晰

B.使镜筒快速升降

C.调节光线强弱

D.调整视野大小3、下列不属于生态系统组成的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物部分4、植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞壁5、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

A.根冠

B.分生区

C.伸长区

D.成熟区6、光合作用的主要场所是

A.叶绿体

B.线粒体

C.液泡

D.细胞膜7、人体进行呼吸作用的主要场所是

A.肺

B.气管

C.细胞线粒体

D.鼻腔8、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括

A.肾小球和肾小管

B.肾小管和肾小囊

C.肾小球和肾小囊

D.肾小囊和肾盂9、神经元的基本结构包括

A.细胞体和轴突

B.树突和神经末梢

C.细胞体、树突和轴突

D.细胞体和神经末梢10、人的生殖过程中，形成受精卵的部位是

A.卵巢

B.子宫

C.输卵管

D.阴道11、植物可以通过无性生殖方式繁殖，下列属于无性生殖的是

A.种子繁殖

B.花粉传播

C.用茎繁殖

D.用卵繁殖12、遗传学中，显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示，如A表示显性，a表示隐性。若某人基因型为Aa，则其表现型为

A.显性性状

B.隐性性状

C.无法确定

D.既有显性又有隐性13、生态系统中，能量流动的起点是

A.分解者

B.消费者

C.生产者

D.非生物环境14、下列不属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.生态环境多样性15、人的消化系统中，主要负责吸收营养物质的是

A.口腔

B.食道

C.胃

D.小肠16、下列属于生物技术的是

A.垃圾分类

B.乳酸发酵

C.日常洗衣

D.烹饪食物17、在显微镜下观察植物细胞时，若细胞图像模糊，应调节

A.光圈

B.现在焦螺旋

C.显微镜目镜

D.通光孔18、植物的光合作用产物是

A.氧气和水

B.二氧化碳和水

C.有机物和氧气

D.有机物和二氧化碳19、肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于

A.引流血液

B.排出二氧化碳

C.气体交换

D.吸收氧气20、下列生物行为中，属于先天性行为的是

A.鸡听到声音后跑向食槽

B.小狗学会按铃取食

C.蜜蜂采蜜

D.鱼类洄游21、植物的生殖方式中，种子繁殖属于

A.无性生殖

B.营养生殖

C.孢子生殖

D.有性生殖22、胃部主要分泌的消化液是

A.胆汁

B.胰液

C.胃液

D.唾液23、在实验“探究馒头在口腔中的变化”中，设置对照组是为了

A.比较唾液的消化能力

B.比较牙齿的咀嚼作用

C.比较舌的搅拌作用

D.比较唾液的气味变化24、人的体细胞内有23对染色体，其中一对是性染色体。男性体细胞中的性染色体是

A.XX

B.XY

C.X

D.Y25、绿色开花植物的结构层次是

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.组织→细胞→器官→个体

C.细胞→器官→组织→系统→个体

D.细胞→组织→器官→个体二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

观察以下图示，回答问题。

图：植物细胞结构简图

（1）图中①是__________，具有保护和支持作用。

（2）图中②是__________，能控制物质进出。

（3）图中③是__________，内含遗传物质。

（4）图中④是__________，能进行光合作用。

（5）图中⑤是__________，能进行细胞分裂。27、（10分）实验探究题

某生物兴趣小组为了探究“绿豆种子萌发需要的条件”，设计了如下实验：

实验A：将绿豆种子放在有水的玻璃瓶中，置于25℃恒温箱中；

实验B：将绿豆种子放在无水的玻璃瓶中，置于25℃恒温箱中；

实验C：将绿豆种子放在有水的玻璃瓶中，置于4℃冰箱中。

（1）本实验的变量是__________，每组设置30颗种子是为了减少__________。

（2）如果实验A中种子全部萌发，实验B中种子没有萌发，实验C中种子也没有萌发，说明绿豆萌发需要__________和__________。

（3）若实验A中种子萌发率仅为50%，实验B中为0%，实验C中为100%，则说明绿豆萌发需要__________。28、（10分）材料分析题

材料：生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈、水圈和岩石圈。其中，生产者通过光合作用制造有机物，消费者通过食物链获取能量，分解者将有机物分解为无机物，完成物质循环。

（1）写出生物圈的三个圈层：__________、__________、__________。

（2）绿色植物在生物圈中的作用是__________，包括__________和__________。

（3）分解者主要是__________，其作用是__________。29、（10分）简答题

（1）简述光合作用与呼吸作用的本质区别。

（2）人体通过哪些结构排出代谢废物？分别排出什么类型的废物？30、（10分）综合应用题

某地近年来植被破坏严重，导致水土流失、空气污染等环境问题。请结合所学知识，回答以下问题：

（1）植物对生物圈有何重要作用？（至少两点）

（2）从生态学角度分析，破坏植被会导致什么后果？你认为该地应该如何治理？答案及解析一、选择题答案：

1.D

2.B

3.D

4.D

5.D

6.A

7.C

8.C

9.C

10.C

11.D

12.A

13.C

14.D

15.D

16.B

17.B

18.C

19.C

20.C

21.D

22.C

23.A

24.B

25.D解析：

1.科学探究的过程依次是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。本题考查的是“提出问题”环节的识别。

2.显微镜的粗准焦螺旋用于快速调节镜筒高度，使物像大致清晰；细准焦螺旋用于微调，使物像更清晰。

3.生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生物部分包括生产者（如植物）、消费者（如动物）、分解者（如细菌、真菌）。非生物部分不属于生态系统组成。

4.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，而动物细胞没有细胞壁。

5.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，该区域生有大量根毛，有利于吸收。

6.光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体。

7.人体细胞的呼吸作用发生在细胞的线粒体中，其作用是分解有机物释放能量。

8.肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成。

9.神经元由细胞体、树突和轴突三部分组成，树突接收信息，轴突传递信息。

10.人的生殖中受精卵是在输卵管形成的。

11.无性生殖包括扦插、嫁接、孢子繁殖、出芽生殖等，种子繁殖属于有性生殖。

12.显性基因（如A）控制显性性状，隐性基因（如a）控制隐性性状，杂合基因型（Aa）表现为显性性状。

13.生态系统中的能量流动是从生产者（植物）通过光合作用固定的太阳能开始的。

14.生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性，而生态环境多样性不属于生物多样性内容。

15.小肠是消化和吸收的主要场所，其中含有多种消化酶，可以完成营养物质的吸收。

16.生物技术包括发酵技术、克隆技术、转基因技术等。乳酸发酵是典型的生物技术应用。

17.在显微镜观察中，若物像模糊，应调节细准焦螺旋使物像清晰。

18.光合作用的产物是有机物和氧气，呼吸作用的产物是二氧化碳和水。

19.肺泡壁薄有利于气体交换，空气中的氧气和二氧化碳可以通过扩散作用进行交换。

20.先天性行为是生来就有的、由遗传物质决定的行为，如蜜蜂采蜜、蜘蛛织网等。

21.植物的有性生殖是通过两性生殖细胞的结合形成新个体，如种子繁殖。

22.胃壁细胞分泌胃液，其中含有胃酸和消化酶。

23.实验的对照组用来比较不同条件对实验结果的影响，实验A与B对比，可研究水的影响。

24.男性的性染色体为XY，女性为XX。

25.绿色开花植物的结构层次是细胞→组织→器官→个体。二、非选择题答案：

26、（1）细胞壁（2）细胞膜（3）细胞核（4）叶绿体（5）细胞质27、（1）水分，偶然误差（2）水分，适宜温度（3）适宜温度28、（1）大气圈，水圈，岩石圈（2）制造有机物，维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，促进水循环（3）细菌、真菌，将有机物分解为无机物29、（1）光合作用是指植物利用光能，将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气；呼吸作用则指细胞利用有机物释放能量，吸收氧气，排出二氧化碳。

（2）人体排出代谢废物的主要结构包括肾脏（排尿）、皮肤（排汗）、肺（呼吸排出二氧化碳）。分别排出的废物是尿液、汗液和二氧化碳。30、（1）植物固定太阳能，制造有机物，维持环境中的碳氧平衡，防止水土流失。

（2）植被破坏会导致水土流失、气候恶化、生物栖息地丧失等生态问题。治理措施包括退耕还林、植树造林、保护现有植物资源等。解析：

26题考查植物细胞结构功能，每个结构对应其功能，根据课本内