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文档简介
2026年内蒙古自治区呼伦贝尔市中考生物考试真题及答案考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、以下哪项是科学探究的基本步骤之一?
A.搜集资料
B.提出问题
C.分析数据
D.做出假设答案:B
解析:科学探究的第一步是提出问题,然后是作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流,因此提出问题是科学探究的基本步骤之一。2、植物细胞与动物细胞在结构上的主要区别是植物细胞具有:
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞壁
D.线粒体答案:C
解析:植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞没有。3、在生态系统中,生产者主要是指:
A.植物
B.动物
C.细菌
D.真菌答案:A
解析:生态系统中的生产者是指能够通过光合作用制造有机物的生物,主要包括绿色植物。4、植物吸收水分和无机盐的主要器官是:
A.根
B.茎
C.叶
D.花答案:A
解析:植物吸收水分和无机盐主要是通过根进行的,根具有吸收功能,是植物获取营养的主要器官。5、光合作用的场所是:
A.线粒体
B.叶绿体
C.细胞膜
D.细胞质答案:B
解析:光合作用的主要场所是植物细胞的叶绿体,其中含有叶绿素,能吸收光能进行光合作用。6、人体进行呼吸作用的主要场所是:
A.肺
B.胃
C.肝脏
D.小肠答案:A
解析:人体的呼吸作用主要在肺内进行,通过气体交换完成氧气的吸入和二氧化碳的排出。7、人体的排泄系统主要排出的废物是:
A.粪便
B.尿素
C.糖分
D.脂肪答案:B
解析:人体的排泄系统主要负责排出代谢废物,如尿素、尿酸、水和无机盐等,其中尿素是主要排出的有机物。8、神经系统的中枢部分位于:
A.脊髓
B.大脑
C.脑干
D.神经节答案:B
解析:神经系统的中枢部分包括大脑、小脑和脑干,而大脑是最高级的控制中心。9、人类的生殖方式属于:
A.无性生殖
B.营养生殖
C.有性生殖
D.孢子生殖答案:C
解析:人类的生殖方式是有性生殖,即通过精子和卵细胞的结合形成受精卵。10、植物通过什么结构进行无性生殖?
A.花
B.果实
C.种子
D.茎叶答案:D
解析:植物的无性生殖可以通过茎、叶等营养器官进行,如扦插、压条等。11、下列哪项不属于生物的特征?
A.生长繁殖
B.能进行呼吸
C.能运动
D.遗传变异答案:C
解析:能运动不是所有生物的特征,如植物、某些微生物没有运动的能力。12、在生物圈中,生物之间的共同家园指的是:
A.生物圈
B.森林
C.湖泊
D.人类社会答案:A
解析:生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和,是人类与其他生物的共同家园。13、实验探究中,控制变量法指的是:
A.保持所有变量不变
B.改变一个变量,其余保持不变
C.改变所有变量
D.不改变任何变量答案:B
解析:控制变量法是指在实验过程中只改变一个变量,其他条件保持不变,以研究该变量对实验结果的影响。14、显微镜下观察到的物像比实际物体放大,这是因为:
A.倒像
B.放大作用
C.光线折射
D.调焦不准确答案:B
解析:显微镜使用凸透镜成像原理,具有放大作用,所以看到的物像是放大的。15、草履虫通过什么结构进行运动?
A.纤毛
B.鞭毛
C.肌肉
D.足答案:A
解析:草履虫是单细胞生物,其运动依靠纤毛的摆动。16、下列哪项是植物的繁殖方式?
A.出芽繁殖
B.花粉传播
C.孢子生殖
D.有性生殖答案:D
解析:植物的繁殖方式包括有性生殖和无性生殖,其中有性生殖如通过花粉和卵细胞结合形成种子。17、人类在生物圈中扮演的角色是:
A.消费者
B.生产者
C.分解者
D.以上都是答案:A
解析:人类作为杂食性动物,在生物圈中主要作为消费者参与物质循环。18、动物的运动系统由哪三部分组成?
A.骨骼、肌肉、关节
B.骨骼、血管、神经
C.肌肉、血液、骨骼
D.神经、骨骼、皮肤答案:A
解析:动物的运动系统由骨骼、肌肉和关节三部分组成。19、在种子萌发的条件实验中,若种子不萌发,可能是因为:
A.水分不足
B.温度不够
C.空气不足
D.以上都可能答案:D
解析:种子萌发需要水分、适宜温度和空气,任何一个条件不满足都可能抑制萌发。20、人体通过哪个系统调节体温和维持身体平衡?
A.神经系统
B.内分泌系统
C.消化系统
D.循环系统答案:A
解析:神经系统通过神经调节来维持体温和身体平衡。21、某人因长期过度饮酒导致肝功能受损,这是由于:
A.血液循环障碍
B.消化吸收障碍
C.肝脏代谢负担增大
D.神经系统损伤答案:C
解析:酒精主要是通过肝脏代谢的,长期饮酒会增加肝脏负担,造成肝功能受损。22、显微镜使用时,若物像偏左,应向哪个方向移动玻片?
A.左
B.右
C.上
D.下答案:B
解析:显微镜成像是倒立的,物像向左偏移时,应将玻片向右移动,才能使物像移到视野中央。23、植物呼吸作用的产物是:
A.水和二氧化碳
B.光和有机物
C.有机物和氧气
D.水和氧气答案:A
解析:呼吸作用的产物是水和二氧化碳,而光合作用则产生有机物和氧气。24、人体的消化道中最长的部位是:
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠答案:C
解析:人体的小肠是消化道中最长的部位,也是营养吸收的主要场所。25、下列哪种行为属于先天性行为?
A.蜘蛛织网
B.鸽子投递
C.马戏团的猴子骑车
D.大象表演答案:A
解析:蜘蛛织网是动物的本能行为,属于先天性行为;其他行为都需要训练,属于学习行为。二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题
请观察下图(图中显示细胞结构)并回答问题:(1)图中箭头所指的结构是________,它的功能是________。
(2)图中A是________,B是________,它们是细胞的________。
(3)这个细胞是________细胞(填“植物”或“动物”)。
(4)该细胞中与能量转换有关的结构是________。
(5)能够控制细胞内外物质进出的结构是________。答案:
(1)细胞壁,保护和支持细胞
(2)细胞膜,细胞质,控制中心
(3)植物
(4)线粒体
(5)细胞膜解析:
(1)图中箭头突出的结构为细胞壁,其主要功能是保护和支持细胞。
(2)图中A为细胞膜,B为细胞质,它们共同构成细胞的控制中心。
(3)因为该细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,所以是植物细胞。
(4)线粒体是细胞中与能量转换相关的结构。
(5)细胞膜具有控制物质进出的作用。27、(10分)实验探究题
某同学想探究“种子萌发是否需要空气?”设计如下实验:
A组:将种子放在垫有湿棉花的广口瓶中,瓶口敞开,置于温暖处;
B组:将种子放在垫有湿棉花的广口瓶中,瓶口密封,置于温暖处。(1)该实验的变量是________。
(2)A组是________组,B组是________组。
(3)若一周后A组种子萌发,B组未萌发,则说明空气对种子萌发________。
(4)实验中每组应选用________种子,以确保实验的准确性。
(5)若实验中A组果实成熟后不再萌发,该现象说明种子萌发还受到________因素的影响。答案:
(1)空气
(2)实验;对照
(3)是必需的
(4)相同数量的
(5)自身生理解析:
(1)该实验中A组与B组的唯一变量是空气是否充足。
(2)A组为实验组,B组为对照组,用来比较是否有空气对种子萌发的影响。
(3)若A组种子萌发而B组未萌发,说明空气是种子萌发的必要条件。
(4)实验中为了减少误差,A组和B组应使用相同数量、健康状况一致的种子。
(5)若A组种子在成熟后无法萌发,这说明种子自身生理状态也会影响萌发。28、(10分)材料分析题
某地区近年来由于过度砍伐森林,导致土壤裸露、水土流失严重。请回答:
(1)该现象说明生物与环境之间具有________关系。
(2)森林生态系统中的生产者是________,其通过________作用为生态系统提供能量。
(3)若该地区出现沙尘暴,这说明生态系统缺乏________能力。
(4)保护生物圈的措施包括________和________。
(5)该地区的生态问题引发了对________重要性的深刻认识。答案:
(1)相互依存
(2)植物;光合作用
(3)自我调节
(4)保护植被;减少污染
(5)生态平衡解析:
(1)生物与环境之间是相互依存的关系,破坏环境会影响生物的生存。
(2)生产者是植物,植物通过光合作用将光能转化为化学能。
(3)生态系统的自我调节能力受到破坏,导致沙尘暴等极端天气现象。
(4)保护生物圈应包括保护植被和减少污染等措施。
(5)该现象说明生态平衡的重要性,对环境保护有了更深刻的认识。29、(10分)简答题
请简要描述人体呼吸系统的组成及其主要功能。答案:
人体呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。鼻是气体进出的通道,肺是气体交换的主要场所,其他结构起到传导和保护作用。解析:
呼吸系统由多个器官组成,承担着气体进出、清洁和温暖空气、进行气体交换等功能。其中肺是进行气体交换的主要器官。30、(10分)综合应用题
假设你是某中学的科学老师,在准备实验“探究馒头在口腔中的变化”时,想设计一个对比实验。请回答:
(1)实验的变量是________。
(2)实验中应设置哪两组?写出两组的名称。
(3)为什么要设置空白对照组?
(4)实验过程中应将馒头块放在哪里?
(5)该实验应控制哪些非变量因素?答案:
(1)唾液
(2)实验组(唾液+馒头)和对照组(清水+馒头)
(3)设置空白对照组是为了排除其他因素对实验的干扰,确保实验结果的有效性。
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