2025-2026年苏课新版二年级语文上册期末考试试题及答案

2026年苏课新版二年级语文上册期末考试试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（40分）1、看拼音写词语（12分）

shūshāngyúfùqiānzhàngkùshǔkǒushíshuǐzhài

________________________________________________________2、形近字组词（10分）

（1）慢（）（2）值（）（3）带（）（4）己（）（5）坐（）3、多音字组词（8分）

（1）行（）（）（2）长（）（）（3）重（）（）（4）夹（）（）4、词语搭配（6分）

（1）一（）游玩（2）一（）笑脸（3）一（）月亮（4）一（）果实（5）一（）歌谣（6）一（）桥梁5、补充成语（4分）

（1）人（）人（）（2）人（）人（）（3）（）高（）低（4）（）自（）然二、句子练习（20分）1、连词成句（8分）

（1）在小草春天长出都

（2）的美丽风景有这里

（3）妈妈陪她睡了玩

（4）清晨洗漱妈妈嘱咐他2、仿写句子（6分）

（1）小蝌蚪找妈妈。

（2）我的好朋友是小明。

（3）春天来了，花儿开了。3、修改病句（6分）

（1）小明和小红一起去看电影。

（2）他每天早上都去上学。

（3）玲玲的画被妈妈表扬了。

（4）我昨天和爸爸一起去了动物园。三、阅读理解（25分）短文一：（12分）

《植物妈妈有办法》

蒲公英妈妈教孩子乘着风旅行。

苔藓妈妈教孩子住在石头缝里。

苍耳妈妈教孩子靠刺带回家。

降落伞随风飘到很远的地方。

小刺猬背起苍耳，走起路来很慢。（1）从文中找出两个动词。（3分）

________________________________________________________（2）植物妈妈有哪些办法？（4分）

________________________________________________________（3）文中提到哪几种植物？（3分）

________________________________________________________（4）“降落伞”指的是什么？（2分）

________________________________________________________短文二：（13分）

《我是什么》

我变化很多，一会儿是气体，一会儿是水，一会儿是冰。

我来的时候总是默默无闻，但带给人们的好处却很多。

我变成云朵，穿上雨衣，变成雪，变成冰雹。

有时候我帮助人们工作，有时候却带来灾害。（1）“我”指的是什么？（2分）

________________________________________________________（2）“我”有哪些变化？请用“一会儿……一会儿……”的句式回答。（4分）

________________________________________________________（3）“我”给人们带来了什么好处？（3分）

________________________________________________________（4）从文中选择一个比喻句写下来。（2分）

________________________________________________________（5）你认为“我”是好是坏？为什么？（2分）

________________________________________________________四、写话（15分）题目：请写一写你和妈妈在一起的一件事。（不少于30字）

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________________________________________________________答案及解析一、基础知识

答案：

1、书香鱼腹千丈炖煮吐出水寨

2、慢慢值得带走己经坐下

3、行（行走）行（行军）长（长短）长（长期）重（重量）重（重复）夹（夹子）夹（夹层）

4、次张弯个首座

5、人山人海人来人往高低不平自然而然解析：

一、看拼音写词语：依据课文内容填写常见词语。

二、形近字组词：根据字形相似的特点进行组词。

三、多音字组词：注意多音字的不同读音和意义。

四、词语搭配：掌握常见量词和名词的搭配。

五、补充成语：根据上下文或词语结构填写合适的成语。二、句子练习

答案：

1、（1）春天都长出小草。

（2）这里有的风景很美丽。

（3）她陪妈妈睡了。

（4）他早上被妈妈嘱咐去洗漱。

2、（1）小明找妈妈。

（2）我的好朋友是小红。

（3）夏天来了，树叶绿了。

3、（1）小明和小红一起去看了电影。

（2）他每天早上都去上学。

（3）妈妈表扬了玲玲的画。

（4）我昨天和爸爸一起去了动物园。解析：

一、连词成句：调整词语顺序，组成通顺的句子。

二、仿写句子：注意句式和结构的模仿。

三、修改病句：调整语序，使句子表达清晰。三、阅读理解

答案：

1、穿、变成

2、一会儿是气体，一会儿是水，一会儿是冰。

3、蒲公英、苔藓、苍耳

4、降落伞指的是蒲公英的种子。

5、（1）水

（2）一会儿是气体，一会儿是水，一会儿是冰。

（3）帮助人们工作。

（4）我变成云朵，穿上雨衣。

（5）我认为“我”有时是好的，有时是坏的。因为“我”可以带来好处，也可以造成灾害。解析：

一、短文一：

（1）动词是“教”和“变”。

（2）植物妈妈有教孩子乘风、住在石头缝里、靠刺带回家的办法。

（3）文中提到的植物是蒲公英、苔藓、苍耳。

（4）“降落伞”是指蒲公英的种子。二、短文二：

（1）“我”指的是水。

（2）“我”有三种变化：气体、水、冰。

（3）“我”帮助人们工作。

（4）“我变成云朵，穿上雨衣”是比喻句。

（5）“我”既有好处也有灾害，因