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文档简介
PAGE管理游戏老师规范制度一、总则(一)目的为了加强对游戏老师队伍的管理,规范游戏教学行为,提高游戏教学质量,保障学员权益,促进公司游戏业务的健康发展,特制定本规范制度。(二)适用范围本制度适用于公司所有从事游戏教学工作的老师,包括全职老师、兼职老师以及临时聘请的游戏教学人员。(三)基本原则1.依法依规原则:严格遵守国家法律法规以及行业相关标准,确保教学活动合法合规。2.师德为先原则:秉持良好的师德师风,尊重学员,关爱学员成长,做到言传身教。3.质量至上原则:以提高游戏教学质量为核心目标,不断提升教学水平和专业素养。4.公平公正原则:在教学管理、考核评价等方面,做到公平公正,一视同仁。二、游戏老师任职资格(一)专业知识与技能1.具备扎实的游戏相关专业知识,包括但不限于游戏设计、游戏开发、游戏策划、游戏运营等领域的基础知识。2.熟练掌握至少一种主流游戏平台的操作技能,如PC端、移动端等,能够进行游戏的演示、讲解和实操指导。3.拥有丰富的游戏经验,熟悉各类热门游戏的玩法、特点和发展趋势,能够针对不同类型的游戏进行有效的教学。(二)教学能力1.具备良好的教学设计能力,能够根据学员的年龄、基础、学习目标等因素,制定合理的教学计划和课程内容。2.掌握多样化的教学方法和手段,如讲授法、演示法、实践法、案例分析法等,能够激发学员的学习兴趣,提高教学效果。3.具有较强的课堂组织管理能力,能够营造积极活跃、有序高效的课堂氛围,确保教学活动顺利进行。4.具备有效的沟通能力,能够与学员、家长以及其他部门人员进行良好的沟通交流,及时反馈教学情况和学员问题。(三)职业素养1.热爱教育事业,具有强烈的责任心和敬业精神,对游戏教学工作充满热情。2.诚实守信,遵守职业道德规范,保守公司机密和学员隐私。3.具有团队合作精神,能够与同事协作配合,共同完成教学任务和公司安排的其他工作。4.具备不断学习和自我提升的意识,关注游戏行业动态和教育教学改革趋势,持续更新知识和技能。(四)学历与资质1.本科及以上学历,游戏相关专业优先考虑。2.持有与游戏教学相关的职业资格证书或培训证书者优先,如游戏开发工程师证书、游戏设计师证书等。三、教学工作规范(一)教学计划制定1.游戏老师应根据课程大纲和学员实际情况,在每学期/季度开始前制定详细的教学计划。教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度安排、考核方式等内容。2.教学计划应具有明确的针对性和可操作性,确保教学活动能够有序开展,逐步实现教学目标。3.教学计划需报教学主管审核通过后方可实施,如有调整,应提前向教学主管报备并说明原因。(二)备课要求1.认真钻研教材和教学大纲,深入了解游戏知识点和技能要求,结合学员特点进行教学设计。2.精心准备教学所需的资料,如课件、教案、案例、游戏素材等,确保教学内容丰富、生动、准确。3.提前熟悉教学设备和工具,如电脑、投影仪、游戏模拟器等,保证教学过程中设备正常运行,不出现技术故障影响教学。(三)课堂教学1.严格按照教学计划和教案进行授课,保证教学内容的系统性和连贯性,不得随意增减教学内容或更改教学进度。2.注重教学方法的运用,根据教学内容和学员反应,灵活调整教学方式,激发学员的学习积极性和主动性。3.关注学员的课堂表现和学习状态,及时发现并解决学员在学习过程中遇到的问题,鼓励学员积极参与课堂互动和实践操作。4.保持良好的课堂秩序,要求学员遵守课堂纪律,爱护教学设备和工具,营造整洁、安静、有序的教学环境。(四)课后辅导1.针对学员在课堂学习中存在的疑问和困难,及时给予辅导和解答,确保学员能够理解和掌握所学知识和技能。2.鼓励学员提出个性化的学习需求和问题,为学员提供针对性的学习建议和指导,帮助学员提升学习效果。3.定期检查学员的课后作业完成情况,认真批改作业,及时反馈作业中的问题和不足之处,督促学员改进。(五)教学评价与反馈1.定期对学员的学习情况进行评价,评价方式包括课堂表现评价、作业评价、考试评价等,全面了解学员的学习进度和学习效果。2.根据教学评价结果,及时调整教学策略和方法,针对学员的薄弱环节进行有针对性的强化训练,提高教学质量。3.主动收集学员和家长的意见和建议,认真对待他们提出的问题和反馈,及时改进教学工作,提升服务质量。四、学员管理规范(一)学员信息管理1.游戏老师应妥善保管学员的个人信息,包括姓名、年龄、联系方式、学习情况等,严格遵守公司的信息安全管理制度,不得泄露学员信息。2.及时更新学员的学习档案,记录学员的学习进度、成绩变化、奖惩情况等信息,为教学管理和学员成长提供依据。(二)学员考勤管理1.严格执行学员考勤制度,要求学员按时上课,不得迟到、早退、旷课。2.对于迟到、早退的学员,应及时进行提醒和教育;对于旷课的学员,应及时与家长沟通,了解原因,并做好记录。3.如有特殊情况需要请假,学员应提前向老师提交请假申请,经老师批准后方可请假。老师应及时将学员请假情况告知教学主管。(三)学员行为规范1.教育学员遵守课堂纪律和游戏教学场所的规章制度,爱护教学设备和游戏资源,不得随意破坏或挪用。2.引导学员树立正确的游戏价值观,倡导健康、积极向上的游戏行为,避免沉迷于游戏,影响学习和身心健康。3.关注学员之间的关系,及时调解学员之间的矛盾和纠纷,营造和谐融洽的学习氛围。五、培训与发展(一)内部培训1.公司定期组织游戏老师参加内部培训,培训内容包括游戏行业动态、教学方法与技巧、课程研发、职业素养提升等方面。2.鼓励游戏老师积极参与内部培训课程,认真学习培训内容,做好培训笔记,将所学知识和技能应用到实际教学工作中。3.培训结束后,游戏老师应参加培训考核,考核结果将作为其职业发展和绩效评估的重要依据。(二)外部培训与进修1.根据游戏老师的个人发展需求和公司业务发展需要,有计划地安排老师参加外部培训、研讨会、学术交流等活动。2.对于参加外部培训和进修的老师,公司将给予一定的支持和补贴,但老师需提前提交申请,并在培训结束后向公司汇报学习成果。3.鼓励游戏老师自主学习和参加行业认证考试,提升自身的专业水平和竞争力,公司将对取得相关证书的老师给予适当奖励。(三)职业发展规划1.为游戏老师提供明确的职业发展路径,包括初级游戏老师、中级游戏老师、高级游戏老师、教学主管、课程研发专家等不同层级的晋升通道。2.根据游戏老师的工作表现、教学能力、专业素养等因素,定期进行职业发展评估,为老师制定个性化的职业发展规划,提供相应的指导和支持。3.对于表现优秀、具备晋升条件的游戏老师,公司将给予晋升机会,提供更广阔的发展空间和更高的薪酬待遇。六、考核与奖惩(一)考核内容1.教学质量考核:主要考核游戏老师的教学计划执行情况、课堂教学效果、学员学习成绩提升情况、教学评价与反馈等方面。2.学员管理考核:包括学员信息管理、考勤管理、行为规范管理等方面的工作表现。3.职业素养考核:考核游戏老师的职业道德、团队合作精神、责任心、敬业精神等方面。4.培训与发展考核:考查游戏老师参加内部培训和外部培训的学习态度、考核成绩以及将所学知识应用到实际工作中的能力等。(二)考核方式1.定期考核:每学期/季度进行一次全面考核,通过教学主管评价、学员评价、同事评价、家长评价等多维度方式进行综合评估。2.不定期考核:根据教学工作需要和公司管理要求,随时对游戏老师进行专项考核,如教学公开课考核、学员投诉处理情况考核等。(三)奖励制度1.教学优秀奖:对于教学质量高、学员满意度高、教学成果显著的游戏老师,给予教学优秀奖,颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。2.创新奖:鼓励游戏老师在教学方法、课程研发、教学管理等方面进行创新,对于提出创新性建议并取得良好效果的老师,给予创新奖,奖励方式包括奖金、晋升机会等。3.团队协作奖:表彰在团队合作中表现突出,积极协助同事完成教学任务和公司其他工作的游戏老师,颁发团队协作奖,给予相应奖励。(四)惩罚制度1.警告:对于违反教学工作规范、学员管理规定或职业素养要求的游戏老师,首次给予警告处分,并要求其限期整改。2.罚款:若老师的违规行为造成一定后果,如教学事故、学员投诉等,根据情
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