44家长与学校共育管理制度

44家长与学校共育管理制度第一章总则第一条指导思想为深入贯彻落实立德树人根本任务，构建学校、家庭、社会三位一体的教育合力，促进学生全面健康和谐发展，依据相关教育法律法规及政策要求，结合本校实际，特制定本制度。本制度旨在规范家校共育行为，明确家校双方权利与义务，优化育人环境，提升教育质量。第二条基本原则家校共育应遵循以下原则：1.育人为本，学生至上：一切工作以促进学生身心健康成长和全面发展为出发点和落脚点。2.平等尊重，相互信任：家校双方地位平等，应相互尊重、理解、信任，共同维护教育的严肃性和权威性。3.积极沟通，密切合作：建立常态化、多渠道的沟通机制，确保信息畅通，协同解决教育问题。4.权责明晰，各尽其责：明确学校教育与家庭教育的责任边界，各司其职，优势互补，形成育人合力。5.自愿参与，民主协商：鼓励家长自愿参与学校共育活动，涉及家校共同利益的事项应通过民主协商方式解决。第三条适用范围本制度适用于本校全体教职工、在校学生家长及其他相关监护人。第二章家校双方的权利与义务第四条学校的权利与义务1.权利：*依据教育教学计划和学校规章制度，对学生进行教育教学管理。*指导和帮助家长开展家庭教育，提供必要的家庭教育指导服务。*组织家长参与学校相关管理和教育活动，并对家长的合理化建议予以采纳。*对家长在家庭教育中存在的不当行为或对学校工作造成不良影响的行为，有权进行沟通、劝导和制止。2.义务：*全面贯彻国家教育方针，保障学生接受公平、优质教育的权利。*及时向家长通报学校教育教学工作情况、学生在校表现及发展状况（涉及学生隐私的除外）。*为家长参与家校共育活动提供必要的条件和支持。*尊重家长人格，听取家长意见和建议，不断改进学校工作。*保护学生个人信息和隐私，规范家校沟通中信息传递的方式和内容。第五条家长的权利与义务1.权利：*了解学校教育教学计划、规章制度及学生在校学习、生活情况。*对学校工作提出意见、建议和质询，并有权得到学校的合理答复。*参与学校组织的家长学习、培训和亲子活动。*在学校指导下，自主开展家庭教育，选择符合子女身心特点的教育方式。*对学校或教师的不当教育行为，有权向学校或上级教育行政部门反映。2.义务：*履行法定监护人职责，教育子女遵守国家法律法规、社会公德和学校规章制度。*配合学校做好学生的思想品德教育、行为习惯养成和学业辅导工作。*按时参加学校组织的家长会、家长学校等活动，积极参与家校沟通。*尊重教师，维护学校和教师的正当权益及教育教学秩序。*为子女创造良好的家庭教育环境，以身作则，做子女的表率。*积极参与学校组织的志愿服务和公益活动，为学校发展贡献力量。第三章家校沟通机制第六条常规沟通1.家长会：学校每学期至少召开一次全校或年级家长会，班主任每学期至少召开一次班级家长会，通报学校、年级、班级工作情况，分析学生表现，共同探讨教育方法。2.家访：班主任及任课教师应根据学生情况，有针对性地进行家访，了解学生家庭环境，与家长共同分析学生问题，提出教育建议。新接班班主任应在学期内完成对本班半数以上学生的家访。3.家校联系册/平台：学校统一使用或认可的家校联系册、线上沟通平台（如学校官方APP、微信群、QQ群等），作为日常沟通的重要渠道，及时反馈学生学习、出勤、品德等情况，交流教育心得。4.电话/微信沟通：教师与家长可根据需要进行电话或微信个别沟通，沟通应注意时间和方式，避免干扰对方正常工作和生活。第七条专题沟通1.家长开放日/开放周：学校每学期设定家长开放日或开放周，邀请家长走进校园，观摩课堂教学，参与学校活动，了解学校管理和教育教学过程。2.座谈会/咨询会：针对特定年级、特定问题或共性需求，学校或班级可组织家长座谈会、教育咨询会，邀请专家、有经验的教师或家长进行分享和答疑。3.书面沟通：学校重要通知、告家长书等应采用书面形式（可结合电子文档）及时送达家长，并确保家长知晓。第八条沟通规范1.沟通应坚持积极、客观、尊重的原则，以解决问题、促进学生发展为目标。2.教师在与家长沟通时，应注意保护学生隐私，不传播未经证实的信息，不随意评价学生和家长。3.家长在与教师沟通时，应理性表达诉求，尊重教师的专业判断。4.建立班级微信群、QQ群等线上沟通群组管理规范，明确群主责任，群内交流应聚焦教育教学相关内容，禁止发布与教育无关的信息、不当言论及商业广告等。第四章家长参与学校管理第九条家长委员会1.学校成立家长委员会（简称“家委会”），家委会是家长参与学校民主管理、支持和监督学校工作的群众性组织。2.家委会成员由家长民主推荐产生，应具有代表性、责任心和奉献精神，能反映广大家长的意见和建议。3.家委会应在学校指导下开展工作，其主要职责包括：参与学校发展规划、重大教育教学改革等事项的讨论；对学校食堂、校服、安全等工作进行监督；协助学校组织家长活动；沟通家校信息，化解家校矛盾等。4.家委会应定期召开会议，其活动经费应公开透明，接受全体家长监督。第十条家长参与监督1.学校应主动接受家长对学校各项工作的监督，设立意见箱、监督电话和邮箱。2.家委会可代表家长对学校收费、办学行为、师德师风等情况进行监督，及时向学校反馈家长的意见和建议。3.学校对家长提出的合理化建议应积极采纳，对反映的问题应及时调查处理并予以回复。第十一条家长评议学校每学年可组织一次家长对学校工作、教师教育教学行为的满意度评议，评议结果作为学校改进工作和教师考核评价的参考依据之一。第五章家长资源利用与家庭教育指导第十二条家长资源整合1.学校建立家长资源库，登记家长的职业特长、兴趣爱好、志愿服务意愿等信息。2.鼓励和引导有特长的家长积极参与学校“家长讲堂”、社团指导、活动组织等，丰富学校教育资源。3.支持家长志愿者队伍建设，在学校大型活动、安全管理、图书管理等方面提供志愿服务。第十三条家庭教育指导1.学校成立家长学校，有计划地组织开展家庭教育讲座、培训、读书沙龙等活动，帮助家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。2.针对不同年龄段学生的特点和家庭教育中的热点难点问题，提供个性化的家庭教育指导服务。3.推荐优秀家庭教育读物和资源，引导家长自主学习，提升家庭教育素养。4.加强与社区、妇联等组织的合作，共同推进家庭教育指导工作。第六章保障与激励第十四条组织保障学校成立家校共育工作领导小组，由校长任组长，分管德育副校长任副组长，成员包括德育处、教务处、年级组长、班主任代表及家委会代表。领导小组负责统筹规划、组织协调和指导全校家校共育工作。第十五条制度保障学校将家校共育工作纳入学校整体工作计划，定期研究家校共育工作中的问题，完善相关制度，确保家校共育工作有序开展。第十六条经费保障学校为家校共育工作提供必要的经费支持，用于家长学校教材、活动组织、家长培训、家委会工作等方面。第十七条激励机制1.学校每学年评选表彰“优秀家长”、“优秀家长志愿者”、“优秀家委会成员”等，宣传其先进事迹。2.对在家庭教育指导、家校沟通、家长资源利用等方面做出突出贡献的教师和集体予以表彰奖励。第七章监督与评价第十八条监督检查家校共育工作领导小组定期对学校及各班级家校共育工作开展情况进行监督检查，督促各项制度落实。第十九条效果评估学校定期通过问卷调查、座谈访谈等方式，对家校共育工作的满意度和实际效果进行评估，根据评估结果不断改进工作。第二十条问题处理对家校