小学英语冠词的讲解与练习

小学英语冠词的讲解与练习在英语的广阔天地里，有一些看似不起眼却非常重要的“小零件”，它们能让我们的表达更准确、更地道。冠词就是这样一类词。今天，我们就一起来好好认识一下这些英语句子中的“隐形小助手”——不定冠词a/an和定冠词the，看看它们都有哪些神奇的用法。一、什么是冠词？冠词，顾名思义，就是放在名词前面，帮助说明这个名词所指的人或事物是什么样的。它就像名词的“小帽子”，戴上不同的“帽子”，名词的意思或所指范围可能就不一样了。在小学阶段，我们主要学习两类冠词：不定冠词a/an和定冠词the。还有一种情况是名词前不加冠词，我们称之为“零冠词”，这个我们会在后面简单提及一些常见情况。二、不定冠词a/an的用法不定冠词，顾名思义，就是“不特定”、“不明确指出”是哪一个人或事物。它有两个小兄弟：a和an。1.a和an的“分工”它们俩意思一样，都表示“一个”或“一类”，但用法上有小小的区别：*a用在以辅音音素开头的单词前。比如：acat(一只猫)，abook(一本书)，auniversity(一所大学)——注意，university虽然以字母u开头，但它的第一个音素是/ju:/，是辅音音素，所以用a。*an用在以元音音素开头的单词前。比如：anapple(一个苹果)，anegg(一个鸡蛋)，anhour(一个小时)——注意，hour虽然以字母h开头，但h在这里不发音，第一个音素是/au/，是元音音素，所以用an。简单来说，就是看单词开头的“声音”是辅音还是元音，而不是只看字母哦！2.a/an的“本领”*表示“一个”，用于可数名词单数前，指某类人或事物中的“一个”，但不具体指明是哪一个。例如：*Ihaveapen.(我有一支钢笔。——不是特指哪一支钢笔，就是一支钢笔。)*Sheisastudent.(她是一名学生。——她是学生这类人中的一个。)*Thereisanorangeonthetable.(桌子上有一个桔子。)*表示“一类”人或事物，代表整个类别。例如：*Adogisagoodfriend.(狗是好朋友。——这里的adog指的是狗这个种类。)*Anelephantisabiganimal.(大象是一种大型动物。)*用在某些固定搭配中。例如：*haveagoodtime(玩得开心)*takeawalk(散步)*alotof(许多)三、定冠词the的用法定冠词the，这个“the”字，就是“这个”、“那个”、“这些”、“那些”的意思，表示特指。它的用法比a/an要多一些，我们一起来看看。1.特指某（些）人或某（些）事物，是双方都知道的或上文已经提到过的。这是the最主要的用法。例如：*Thebookonthedeskismine.(桌子上的那本书是我的。——特指桌子上的那本，不是别的书。)*Iseeacat.Thecatisblack.(我看见一只猫。那只猫是黑色的。——第一次提到用a，第二次提到，大家都知道是哪只猫了，就用the。)*Whereistheteacher?(老师在哪里？——双方都知道指的是哪位老师。)2.用在世界上独一无二的事物前。例如：*thesun(太阳)*themoon(月亮)*theearth(地球)*thesky(天空)3.用在序数词、形容词最高级前。例如：*Thisisthetallestbuildinginourcity.(这是我们城市最高的建筑物。)4.用在乐器名称前。例如：*playthepiano(弹钢琴)*playtheviolin(拉小提琴)5.用在某些习惯用语中。例如：*inthemorning/afternoon/evening(在早上/下午/晚上)*gotothepark(去公园)——这里的公园是特指双方都知道的那个公园，或者当地比较有名的公园。四、不用冠词的情况（零冠词简介）有时候，名词前面不需要加任何冠词，我们称之为零冠词。小学阶段，我们主要了解以下几种常见情况：1.复数名词表示泛指时。例如：*Dogsarelovely.(狗很可爱。——泛指所有的狗。)*Ilikeapples.(我喜欢苹果。——泛指苹果这种水果。)2.不可数名词表示泛指时。例如：*Waterisimportant.(水很重要。——泛指水这种物质。)*Ilikemusic.(我喜欢音乐。——泛指音乐。)3.在星期、月份、季节、节日前（中国传统节日前通常加the，如theSpringFestival）。例如：*WehaveEnglishclassonMonday.(我们星期一有英语课。)*It'shotinsummer.(夏天很热。)*HappyNewYear!(新年快乐！)4.在三餐、球类运动前。例如：*havebreakfast/lunch/dinner(吃早/午/晚饭)*playfootball/basketball(踢足球/打篮球)五、小试牛刀：冠词练习学习了这么多关于冠词的知识，现在就让我们来检验一下吧！(一)选择填空：在横线上填入a,an或the。如不需要填，则划“/”。1.Thisis______book.______bookisred.2.Ihave______apple.It's______bigapple.3.______sunisbrighttoday.4.Sheplays______pianoeveryevening.5.Wegotoschoolon______Monday.6.Hewantstobe______doctor.7.Thereis______"h"and______"u"intheword"hour".8.Iliketoplay______basketballafter______school.9.______girlinredismysister.10.Theyoftenhave______dinnerat7:00pm.(二)用a,an,the或/填空，完成下列短文。Hello,everyone!Iam______student.MynameisTom.Ihave______bigfamily.Look,thisis______photoofmyfamily.In______photo,youcanseemyfather,mymotherandme.Myfatheris______doctor.Heworksin______hospital.Mymotheris______teacher.SheteachesEnglishin______school.Ilovemyfamily.Iwanttobe______scientistwhenIgrowup.Ilikereadingbooksabout______science.(三)找出下列句子中冠词使用不当的地方并改正。1.Ihaveaorange.2.Sheisthestudent.3.Wegototheschoolbybus.4.Heplaysthefootballeveryday.5.Ansunrisesintheeast.---练习答案：(一)选择填空：1.a,The2.an,a3.The4.the5./6.a7.an,a(解析："h"发音为/eɪtʃ/，元音音素开头；"u"发音为/juː/，辅音音素开头)8./,/9.The10./(二)短文填空：Hello,everyone!Iamastudent.MynameisTom.Ihaveabigfamily.Look,thisisaphotoofmyfamily.Inthephoto,youcanseemyfather,mymotherandme.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Mymotherisateacher.SheteachesEnglishinaschool.Ilovemyfamily.IwanttobeascientistwhenIgrowup.Ilikereadingbooksabout/science.(三)找出错误并改正：1.Ihaveanorange.(a→an)2.Sheisastudent.(the→a)或Sheisthestudent.(如果特指双方都知道的那个学生，则正确)3.Wegoto/schoolbybus.(去掉the，gotoschool是固定搭配，表示去上学)4.Heplays/footballeveryday.(去掉the，球类运动前不加the)5.Thesunris