版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园小班新生家访记录表模板作为一名在幼教领域耕耘多年的教育工作者,我深知新生家访对于幼儿园小班孩子顺利适应集体生活的重要性。一次精心准备的家访,不仅能让教师深入了解幼儿的家庭环境、个性特点和生活习惯,更能搭建起家园之间信任的桥梁,为孩子的健康成长奠定坚实基础。以下这份家访记录表模板,是结合实践经验总结而成,力求全面、实用,希望能为一线教师们提供有益的参考。幼儿园小班新生家访记录表幼儿姓名:_______________性别:_____出生日期:________年____月____日家庭住址:____________________________________________________父亲姓名:_______________联系电话:_____________________工作单位/职业:_______________________母亲姓名:_______________联系电话:_____________________工作单位/职业:_______________________主要照料人(如非父母):_______________与幼儿关系:_____联系电话:_____________________家访日期:________年____月____日家访时间:____时____分至____时____分家访地点:□幼儿家中□其他(请注明):_________________家访教师:_______________参与家访人员(如有):_________________接待家长:_______________________---一、园所及班级情况介绍(可多选或简述)*[]幼儿园基本情况(办园理念、特色等)*[]小班班级组成(教师配备、幼儿人数等)*[]一日生活流程简介(入园、进餐、午睡、游戏、学习等环节)*[]班级常规及需要幼儿配合的事项*[]安全保健相关措施*[]本学期主要活动与目标概述*[]其他:_________________________________________________---二、幼儿情况了解(一)身体发展与健康状况*饮食习惯:*[]自主进食□熟练□需协助□挑食/偏食(主要表现:________________)□进食慢*[]饮水情况:□主动饮水□需提醒*[]特殊饮食需求/过敏史:_______________________(如无,填写“无”)*睡眠习惯:*[]午睡习惯:□有□无□入睡困难(简述:________)*[]夜间睡眠:□良好□易醒(简述:________)*健康状况:*[]有无特殊疾病史:_______________________(如无,填写“无”)*[]近期健康状况:□良好□一般□需关注(简述:________)(二)情绪与社会性发展*情绪表现:*[]见到陌生人:□大方□略显羞涩□紧张/哭闹*[]与主要照料人分离:□适应快□需短暂安抚□分离焦虑较明显*[]情绪表达:□直接表达□需引导表达□不善表达*社交能力:*[]与同伴交往经验:□经常与同伴玩耍□较少□无*[]分享与合作:□愿意分享□需引导□不愿分享*[]求助能力:□会主动求助□需鼓励□不善求助(三)生活自理能力*[]进餐:□独立完成□需少量协助□需较多协助*[]如厕:□独立完成(包括擦屁股)□独立完成(需协助擦屁股)□需提醒并协助*[]穿脱衣物:□独立完成□会穿脱部分(如:________)□需协助*[]洗手:□独立完成(正确步骤)□需提醒/协助*[]自主入睡:□能□需陪伴/安抚(四)兴趣爱好与性格特点*兴趣爱好:(如:玩具类型、游戏方式、绘本、音乐、运动等)_________________________________________________________________________*性格特点:(可多选或描述:□活泼好动□安静内敛□好奇心强□观察力敏锐□倔强□随和□其他:________________)*专注力:□较好□一般□易分散(可举例:________________)*表达能力:□语言表达流畅□能简单表达需求□表达意愿不强(五)语言发展*[]普通话:□熟练□一般□较少说*[]方言:(如有,可注明:________________)*[]词汇量:□丰富□一般□较少*[]喜欢听故事/讲故事:□非常喜欢□一般□不太喜欢---三、家庭教养方式与环境*主要教养人:□父母□祖辈(_______)□其他(________)*教养理念简述:(如:严厉型、放任型、民主型、期望等)_________________________________________________________________________*家庭氛围:□和谐民主□较为紧张□溺爱包办□其他:________________*亲子互动:□频繁□一般□较少(可举例:________________)*幼儿在家表现(家长描述):_________________________________________________________________________*家长对幼儿入园的期望:_________________________________________________________________________---四、家长关注点与疑问解答*家长主要关注点:(如:适应问题、饮食、安全、学习等)_________________________________________________________________________*家长提出的疑问及解答概要:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________---五、家访小结与后续建议*本次家访总体印象:(对幼儿、家庭氛围等的初步判断)_________________________________________________________________________*幼儿入园适应初步建议:(针对幼儿特点,为家长提供的具体建议)_________________________________________________________________________*需要家长配合的事项:_________________________________________________________________________*教师后续观察与支持重点:(教师在班级中需要关注和支持该幼儿的方面)_________________________________________________________________________---六、家长反馈与建议(选填)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________---家访人签名:_______________家长签名:_______________日期:________年____月____日---使用说明:1.本记录表为通用模板,教师可根据本园及班级实际情况进行调整和增删。2.家访前请做好充分准备,明确家访目的和主要谈话内容。3.记录应客观、真实、简洁,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国各月份节日表
- 公开课教案1-《中国共产党:以人为本-执政为民》
- 《国际关系》教案
- 如何有效地增强广告感染力与注意力培训
- 皮肤管理培训课程
- 南宁市2026年会计专业技术资格考试科目设置试卷
- 当心陌生人课件
- 2026天津职业技术师范大学劳务派遣工作人员招聘1人备考题库含答案详解(巩固)
- 2026广西桂林市雁山区人民检察院聘用书记员招聘1人备考题库完整参考答案详解
- 2026广东汕尾市城区代建项目事务中心招聘11人备考题库及答案详解一套
- 生产车间首检巡检制度
- 2026年中考物理全真模拟试卷及答案(共五套)
- 备战高考:高三班级管理与激励策略
- 2025年生物多样性保护与生态修复项目可行性研究报告
- 临床检验科主任:检验技术在临床应用与质量控制
- 等离子切割技术应用要点
- 2025年无人船行业分析报告及未来发展趋势预测
- 2023年胸痛中心质控报告-全国版
- 电气设备安全操作培训
- 寒假期间学生心理健康关爱
- 员 工 调 动 申 请 表
评论
0/150
提交评论