平安校园领导小组与职责

平安校园领导小组与职责校园，作为培养人才的摇篮与知识传播的殿堂，其安全稳定是保障教育教学活动正常开展、师生生命财产安全及身心健康的基石。构建平安校园，非一日之功，亦非一人之责，它需要系统性的规划、强有力的组织以及全员的共同参与。在此背景下，成立“平安校园建设工作领导小组”（以下简称“领导小组”）并明确其职责，是确保各项安全工作落到实处、形成长效管理机制的关键举措。一、领导小组的定位与核心职能领导小组是学校平安校园建设工作的最高决策与统筹协调机构。它并非一个临时性的松散组织，而是肩负着校园安全战略规划、资源调配、政策制定及监督落实等重要使命的常设性核心团队。其核心职能在于统一思想、凝聚共识、整合力量，将平安校园建设的理念深度融入学校发展的整体布局之中，确保安全工作与教育教学工作同规划、同部署、同检查、同考核、同奖惩。二、领导小组的主要职责范畴领导小组的职责应涵盖平安校园建设的各个维度，力求全面、细致且具有可操作性，避免泛泛而谈或职责不清。具体而言，其主要职责包括：1.统筹规划与政策制定：根据国家及地方关于校园安全的法律法规、方针政策及工作要求，结合学校自身特点与实际情况，研究制定并定期修订学校平安校园建设的中长期规划、年度工作计划及相关的规章制度、应急预案体系。确保安全工作有章可循，有据可依。2.组织领导与协调联动：领导全校的平安校园建设工作，明确校内各部门、各单位在安全工作中的职责分工，建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的安全责任体系。协调解决平安校园建设中遇到的重大问题和跨部门、跨领域的复杂事项，打破条块分割，形成工作合力。3.宣传教育与文化建设：组织开展形式多样的安全宣传教育和培训活动，普及安全知识，提升师生员工的安全意识、法治观念和自救互救能力。推动安全文化建设，营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好校园氛围。4.风险排查与隐患治理：组织、督促开展常态化和专项化的校园安全风险辨识、评估与分级管控工作。对排查出的各类安全隐患，建立台账，明确责任，限期整改，跟踪问效，形成“排查-登记-整改-验收-销号”的闭环管理机制。5.应急管理与处置：负责校园突发事件（如自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等）应急指挥的统一领导和协调。督促应急预案的演练与完善，确保应急队伍、物资、通讯等保障到位，提升学校应对突发事件的快速反应和高效处置能力。6.经费保障与投入：根据平安校园建设的需要，研究并协调落实必要的安全经费投入，确保安全设施设备的购置、维护、更新，以及安全宣传、培训、演练等工作的正常开展。7.监督检查与考核评估：建立健全平安校园建设工作的监督检查机制和考核评价体系。定期对各部门、各单位安全工作职责履行情况、安全制度落实情况、隐患整改情况等进行监督检查和考核评估，并将结果纳入相关的绩效考核。8.信息报送与经验推广：按照上级要求，及时、准确上报校园安全工作信息、突发事件情况。同时，总结平安校园建设的经验做法，加强校内外交流与合作，推广先进的安全管理理念与技术。三、领导小组的构成与运作机制领导小组的构成应体现权威性、代表性与专业性。通常由学校党政主要负责人担任组长，分管安全工作的校领导担任副组长，成员包括学校办公室、宣传部、学生工作部（处）、教务处、科研处、保卫处、后勤管理处、财务处、校医院（卫生室）、团委等相关职能部门的主要负责人，必要时可邀请属地公安机关、消防救援机构等校外力量作为顾问或特邀成员。为确保领导小组高效运作，应建立健全例会制度（如定期召开季度会、月度会，或根据工作需要召开临时会议）、请示报告制度、文件审批制度等。同时，应设立领导小组办公室（通常简称“平安办”），作为领导小组的日常办事机构，负责具体的组织、协调、联络、督办等工作，办公室主任一般由保卫部门负责人兼任。四、相关部门的协同与职责落地领导小组的高效运转离不开各成员单位的紧密配合与职责的具体落实。各相关部门应在领导小组的统一部署下，依据自身职能，将平安校园建设的要求融入日常管理工作中，做到守土有责、守土负责、守土尽责。例如，教务部门需关注教学活动安全，后勤部门需保障设施设备与食品安全，学生工作部门需强化学生安全教育与心理健康疏导，保卫部门则需牵头做好治安防范、消防管理、应急处突等核心安全工作。五、结语平安校园建设是一项系统工程，领导小组的设立与职责的明确，是这项工程的“纲”。只有“纲举”，方能“目张”。通过领导小组的统筹引领，全校上