银川市小学道德与法治课程测评方案试题

银川市小学道德与法治课程测评方案试题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：银川市小学道德与法治课程测评方案试题考核对象：小学三至四年级学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共10题，总分20分）1.在学校生活中，当同学不小心打翻了你的文具，你应该怎么做？A.大声责骂对方B.直接要求对方赔偿C.礼貌地说“没关系，下次小心一点”D.报告老师让家长来处理2.我国法律规定，未成年人是指未满多少周岁的公民？A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁3.在公共场合，以下哪种行为是正确的？A.在图书馆大声喧哗B.随意丢弃垃圾C.排队等候D.偷偷拿走别人的东西4.当遇到火灾时，应该怎么做？A.从窗户跳下逃生B.沿着安全出口有序撤离C.偷偷溜出校门D.呼喊其他同学一起玩5.我国的基本国策是“依法治国”，这意味着什么？A.法律只约束坏人B.每个人都必须遵守法律C.法律是可有可无的D.只有政府官员需要遵守法律6.在网络上与人交流时，应该注意什么？A.随意发布不实信息B.保护个人隐私，不透露家庭住址C.与陌生人见面D.使用脏话骂人7.当你发现好朋友在做错事时，你应该怎么做？A.假装没看见B.告诉老师，让老师处理C.坦诚地提醒他改正错误D.和他一起犯错8.我国倡导的社会主义核心价值观不包括以下哪一项？A.爱国B.诚信C.贪婪D.友善9.在学校组织活动中，如果你没有被选上，应该怎么做？A.感到沮丧，放弃参加B.埋怨组织者不公C.积极参与其他工作，争取下次机会D.和其他同学闹别扭10.当遇到校园欺凌时，应该怎么做？A.软弱怕事，忍气吞声B.告诉老师或家长寻求帮助C.和欺凌者打架报复D.在背后说对方坏话二、填空题（每空2分，共10题，总分20分）1.我国是人民当家作主的________国家。2.在公共场所，我们应该遵守________和秩序。3.爸爸妈妈是我们的________，有抚养教育我们的义务。4.遇到紧急情况时，应该拨打________报警。5.我国国旗是________色的，象征国家的尊严。6.同学之间应该互相________，团结友爱。7.法律保护未成年人的合法权益，包括生命健康权和________权。8.在网络上，我们应该文明上网，不造谣、不传谣，做到________。9.我国的基本经济制度是________为主，多种所有制经济共同发展。10.当我们遇到困难时，应该学会________，寻求帮助。三、判断题（每题2分，共10题，总分20分）1.小学生不需要遵守法律。（×）2.在课堂上，可以随意打断老师讲课。（×）3.爸爸妈妈有义务教育我们做人的道理。（√）4.遇到地震时，应该躲在桌子下面。（√）5.我国是社会主义国家，一切权力属于人民。（√）6.在网络上，可以随意侮辱他人。（×）7.同学之间发生矛盾，可以通过打架来解决。（×）8.我国倡导的社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐。（√）9.小学生可以随便拿别人的东西。（×）10.遇到火灾时，应该乘坐电梯逃生。（×）四、简答题（每题4分，共3题，总分12分）1.简述“爱国”的含义及其重要性。答案要点：-含义：热爱自己的祖国，维护国家利益。-重要性：爱国是每个公民的基本义务，有助于增强民族凝聚力，促进国家发展。2.在学校生活中，如何与同学友好相处？答案要点：-尊重他人，不嘲笑、不欺负同学。-乐于助人，主动帮助有困难的同学。-积极沟通，遇到矛盾时冷静解决。3.遇到校园欺凌时，应该如何保护自己？答案要点：-保持冷静，不激化矛盾。-及时告诉老师或家长，寻求帮助。-学会自我保护，避免单独行动。五、应用题（每题9分，共2题，总分18分）1.情景分析：小明在放学路上捡到一个钱包，里面有很多现金和证件。他应该怎么做？请说明理由。答案要点：-正确做法：将钱包交给老师或警察，并说明捡到钱包的情况。-理由：这是诚实守信的表现，也是遵守法律的要求。2.案例分析：小华是五年级学生，最近发现好朋友小强经常偷偷拿其他同学的东西。小华应该怎么做？请说明理由。答案要点：-正确做法：私下里坦诚地告诉小强，告诉他这样做是错误的，并建议他改正。-理由：朋友之间应该互相帮助，而不是纵容错误行为。---标准答案及解析一、单选题1.C-解析：礼貌回应体现文明素养，避免冲突。2.C-解析：我国法律对未成年人有特殊保护，18周岁为法定成年年龄。3.C-解析：排队等候体现公共秩序和文明行为。4.B-解析：火灾时应沿安全出口有序撤离，避免跳窗或乘坐电梯。5.B-解析：“依法治国”要求人人守法，法律具有普遍约束力。6.B-解析：保护个人隐私是网络安全的必要措施。7.C-解析：坦诚提醒朋友改正错误是友好的表现。8.C-解析：社会主义核心价值观不包括贪婪，而是倡导诚信、友善等。9.C-解析：积极参与其他工作有助于提升能力，争取下次机会。10.B-解析：及时告诉老师或家长是应对校园欺凌的正确方式。二、填空题1.社会主义-解析：我国是人民当家作主的社会主义国家。2.规则-解析：公共场所需遵守规则以维护秩序。3.父母-解析：父母对子女有抚养教育的法定义务。4.110-解析：110是报警电话。5.红色-解析：我国国旗以红色为主色调。6.帮助-解析：同学之间应互相帮助，团结友爱。7.财产-解析：未成年人享有生命健康权和财产权。8.文明上网-解析：网络行为应文明，不造谣、不传谣。9.公有制-解析：我国基本经济制度是公有制为主体。10.求助-解析：遇到困难时，应学会求助，寻求帮助。三、判断题1.×-解析：小学生也需要遵守法律，如《未成年人保护法》。2.×-解析：课堂上应尊重老师，不随意打断讲课。3.√-解析：父母有教育子女的法定义务。4.√-解析：地震时躲在桌子下可减少伤害。5.√-解析：我国是社会主义国家，人民是国家主人。6.×-解析：网络侮辱他人是违法行为。7.×-解析：打架解决矛盾不可取，应通过沟通解决。8.√-解析：社会主义核心价值观包括富强、民主等。9.×-解析：小学生不能随便拿别人的东西，需学会尊重他人财产。10.×-解析：火灾时乘坐电梯有危险，应沿安全出口撤离。四、简答题1.爱国含义及重要性：-含义：热爱自己的祖国，维护国家利益。-重要性：爱国是公民的基本义务，有助于增强民族凝聚力，促进国家发展。2.与同学友好相处：-尊重他人，不嘲笑、不欺负同学。-乐于助人，主动帮助有困难的同学。-积极沟通，遇到矛盾时冷静解决。3.应对校园欺凌：-保持冷静，不激化矛盾。-及时告诉老师或家长，寻求帮助。-学会自我保护，避免