新人教版七年级上册英语语法总复习

新人教版七年级上册英语语法总复习同学们，转眼间一个学期即将结束。英语语法作为语言学习的基石，其重要性不言而喻。这份总复习资料旨在帮助大家系统梳理本学期所学的核心语法知识，查漏补缺，为期末考试乃至后续的英语学习打下坚实基础。请大家结合课本实例和练习，用心回顾，确保真正理解和掌握。一、名词(Nouns)名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。1.名词的分类：*专有名词(ProperNouns)：表示特定的人、地方、机构或事物的名称，首字母必须大写。*例如：Tom,Beijing,China,September,No.1MiddleSchool*可数名词(CountableNouns)：可以用数目来计算的名词，有单数和复数形式。*单数(Singular)：表示一个人或事物。例如：abook,anapple,astudent*复数(Plural)：表示两个或两个以上的人或事物。*规则变化：*一般情况下加-s：books,pens,desks*以s,x,ch,sh结尾的加-es：buses,boxes,watches,dishes*以辅音字母+y结尾的，变y为i再加-es：family→families,strawberry→strawberries(注意：元音字母+y结尾的直接加-s：boys,days)*以f或fe结尾的，变f/fe为v再加-es：knife→knives,leaf→leaves(部分词直接加-s：roofs,chiefs)*以o结尾的，有生命的加-es，无生命的加-s：potato→potatoes,tomato→tomatoes;photo→photos,radio→radios*不规则变化：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer,fish→fish(强调种类时可用fishes)*不可数名词(UncountableNouns)：不能直接用数目计算的名词，没有复数形式，表示数量时需借助“数词+量词+of”结构。*例如：water,milk,rice,bread,meat,money,time,music,information,news*常用量词：acupoftea,aglassofwater,abowlofrice,apieceofbread/news/paper,abottleofjuice2.名词所有格(PossessiveCaseofNouns)：表示名词之间的所属关系。*有生命的名词：*单数名词和不以s结尾的复数名词：在词尾加’s。例如：Tom’sbook,thechildren’stoys,mymother’sbag*以s结尾的复数名词：在词尾加’。例如：theteachers’office,thestudents’classroom*无生命的名词：通常用“of+名词”结构。例如：thedooroftheroom,thenameoftheschool温馨提示：区分可数名词和不可数名词是正确使用名词的关键，也是考试中的常见考点。大家要多积累常见的不可数名词，并掌握其量化表达。二、代词(Pronouns)代词是用来代替名词或名词词组的词，以避免重复。1.人称代词(PersonalPronouns)：表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们/她们/它们”。*主格(SubjectForm)：作句子的主语。I,you,he,she,it,we,you,they*例如：Iamastudent.HelikesEnglish.Theyaremyfriends.*宾格(ObjectForm)：作句子的宾语（动词或介词的宾语）。me,you,him,her,it,us,you,them*例如：Mymotherlovesme.Giveittoher.Weoftenplaywiththem.2.物主代词(PossessivePronouns)：表示所属关系。*形容词性物主代词(AdjectivePossessivePronouns)：相当于形容词，后面必须跟名词。my,your,his,her,its,our,your,their*例如：Thisismypen.HernameisLucy.Ourclassroomisbig.*名词性物主代词(NounPossessivePronouns)：相当于名词，后面不跟名词，可独立使用。mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs*例如：Thispenismine.(相当于mypen)Hersisred.(相当于Herpenisred.)3.指示代词(DemonstrativePronouns)：表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。*this(这个，单数，近指),that(那个，单数，远指),these(这些，复数，近指),those(那些，复数，远指)*例如：Thisisabook.Thatisaruler.Theseareapples.Thosearebananas.*打电话时，常用this指代自己，that指代对方。Hello!IsthatTom?ThisisMaryspeaking.4.不定代词(IndefinitePronouns)：表示不确定的人或事物。本册主要接触：*some(一些，常用于肯定句和表示请求、建议的疑问句中),any(一些，任何，常用于否定句和疑问句中)*例如：Ihavesomebooks.Doyouhaveanybooks?Idon’thaveanypens.Wouldyoulikesomecoffee?(表建议)*one(一个，指代前文提到的同类事物中的一个，复数为ones)*例如：Ihavearedpen.Iwantablueone.Theseapplesarebig,andthoseonesaresmall.温馨提示：人称代词的主格和宾格，形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区别，是代词部分的重点和难点，需要反复练习，准确运用。三、be动词(TheVerb"be")be动词是英语中最基本也最常用的动词之一，意为“是”或“存在”。1.be动词的三种基本形式：am,is,are2.be动词的用法口诀：我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。*Iamastudent.*Youaremygoodfriend.*HeisTom.SheisMary.Itisadog.*Mybookisonthedesk.(单数名词)*Thesebooksarenew.(复数名词)Theyaremyclassmates.3.be动词的否定形式：在am,is,are后直接加not。*amnot→Iamnotateacher.(没有缩写形式)*isnot→isn’t→Heisn’there.*arenot→aren’t→Theyaren’tstudents.4.be动词的一般疑问句形式及回答：将am,is,are提到句首，句末用问号。*AmI...?Yes,youare./No,youaren’t.*Ishe/she/it...?Yes,he/she/itis./No,he/she/itisn’t.*Areyou/they/复数名词...?Yes,Iam./weare./theyare./No,I’mnot./wearen’t./theyaren’t.*例如：Isthisyourpen?Yes,itis./No,itisn’t.Aretheyyourparents?Yes,theyare./No,theyaren’t.温馨提示：be动词的正确选用取决于主语的人称和数。在句子中，be动词常常扮演着构成谓语的重要角色，务必牢记其各种变化形式和用法。四、冠词(Articles)冠词是一种虚词，置于名词前，帮助说明名词的含义。分为不定冠词和定冠词。1.不定冠词(IndefiniteArticles)：a,an*用法：表示某一类人或事物中的“一个”，泛指。*avs.an：a用于以辅音音素开头的单词前；an用于以元音音素开头的单词前。（注意：是元音音素，不是元音字母）*abook,apen,auniversity(ju:是辅音音素开头)*anapple,anegg,anhour(h不发音，our以元音音素开头)*常见用法：*第一次提到某人或某物时。Ihaveacat.Thecatisblack.*表示数量“一”，但不如one强调。Ineedapencil.*用于某些固定搭配中。alotof,haveagoodtime,inahurry2.定冠词(DefiniteArticle)：the*用法：表示特指某（些）人或某（些）事物。*常见用法：*指上文已经提到过的人或事物。Ihaveabag.Thebagisred.*指双方都知道的人或事物。Openthedoor,please.*用于世界上独一无二的事物前。thesun,themoon,theearth*用于序数词、形容词最高级前。thefirstday,thetallestboy*用于乐器名称前。playthepiano,playtheviolin*用于某些习惯用语中。inthemorning/afternoon/evening,ontheweekend3.零冠词(ZeroArticle)：即名词前不加冠词。*常见用法：*复数可数名词表示泛指时。Booksareourgoodfriends.*不可数名词表示泛指时。Waterisimportant.*专有名词前（人名、地名、国名等，由普通名词构成的专有名词除外，如theGreatWall）。TomisfromChina.*球类运动、棋类游戏前。playbasketball,playchess*一日三餐前。havebreakfast/lunch/dinner*某些习惯用语中。atschool,bybus,gotobed温馨提示：冠词的用法灵活且有很多细节，是英语学习中的一个难点。大家在学习时要多留意课本中的例句，积累常见的固定搭配。五、数词(Numerals)数词表示数量或顺序。1.基数词(CardinalNumbers)：表示数量多少。*1-12：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve*13-19：词尾加-teen(thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen)*20-90的整十数：词尾加-ty(twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety)*几十几：整十数+连字符“-”+个位数(twenty-one,thirty-five,ninety-nine)*基数词的用法：表示数量、年龄、电话号码等。Ihavethreebooks.Heistwelveyearsold.Myphonenumberis...2.序数词(OrdinalNumbers)：表示顺序，意为“第几”。*1-19：大多由基数词加-th构成，但有几个特殊变化：first(1st),second(2nd),third(3rd),fifth(5th),eighth(8th),ninth(9th),twelfth(12th)。其余：fourth(4th),sixth(6th),seventh(7th),tenth(10th),eleventh(11th),thirteenth(13th)...nineteenth(19th)。*20以上的整十数：将基数词的词尾-ty变为-tieth。twentieth(20th),thirtieth(30th),fortieth(40th)...ninetieth(90th)。*几十几的序数词：整十数的序数词+连字符“-”+个位序数词。twenty-first(21st),thirty-second(32nd),forty-fifth(45th)。*序数词的用法：序数词前通常要加定冠词the。Thisisthefirstlesson.Heisthethirdstudent.温馨提示：基数词和序数词的拼写，尤其是特殊变化，需要重点记忆。序数词在表示日期时非常常用，如October1st(Octoberthefirst)。六、介词(Prepositions)-常用介词介词是一种虚词，用来表示名词、代词等与句中其他词的关系，通常置于名词或代词之前。本册重点学习方位介词和时间介词。1.常用方位介词(PrepositionsofPlace)：*in：在...里面(inthebox,intheclassroom,inChina)*on：在...上面(onthedesk,onthewall,onthefloor)*under：在...下面(underthechair,underthetree)*behind：在...后面(behindthedoor,behindthetree)*infrontof：在...前面(infrontofthehouse,infrontoftheblackboard)*nextto/beside：在...旁边(nexttome,besidethewindow)*at：在（小地点）(atschool,athome,atthebusstop)*between：在...（两者）之间(betweenthedeskandthechair)2.常用时间介词(PrepositionsofTime)：*in：用于年、月、季节、泛指的上午/下午/晚上。in2023,inSeptember,inspring,inthemorning/afternoon/evening*on：用于具体某一天（日期、星期几）或具体某一天的上午/下午/晚上。onMonday,onSeptember10th,onacoldmorning,onChristmasDay*at：用于具体的时刻、年龄、节日（不含day的节日）。atsixo’clock,at8:30,attheageoftwelve,atChristmas,atnoon,atnight*for：表示一段时间。Ihavelivedherefortwoyears.(常与完成时连用，但七年级上册对完成时不作要求，了解即可)*from...to...：从...到...fromMondaytoFriday,from8a.m.to5p.m.温馨提示：介词的搭配非常灵活，也是英语学习中的一大难点。对于七年级上册，重点掌握以上常见介词的基本用法和固定搭配即可，在具体语境中理解和记忆效果更佳。七、情态动词(ModalVerbs)-can,may,must情态动词表示说话人的语气或情态，如能力、许可、义务、推测等。情态动词本身有词义，但不能单独作谓语，其后必须跟动词原形。1.can/can’t：*表示“能，会”（能力）。Icanswim.HecanspeakEnglish.*表示“可以”（许可，口语中常用）。CanIuseyourpen?Youcangonow.*否定形式：cannot→can’t