XX市争创全国文明城市知识竞赛试题(附答案)

XX市争创全国文明城市知识竞赛试题(附答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1.全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，其测评周期为（）。A.1年一评B.2年一评C.3年一评D.5年一评2.社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是（）。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公平、正义、互助、奉献3.市民在公共场所应遵守“三管六不”行为规范，其中“三管”不包括（）。A.管好自己的手B.管好自己的嘴C.管好自己的腿D.管好自己的车4.无障碍设施是文明城市的重要标志，下列场所中无需设置无障碍设施的是（）。A.医院B.商场C.公园D.私人住宅5.文明养犬需遵守相关规定，XX市要求犬只出户时必须（）。A.佩戴嘴套B.由儿童牵引C.挂犬牌、牵犬绳D.在绿化带内排泄6.全国文明城市测评中，“公共文化设施”不包括（）。A.博物馆B.网吧C.图书馆D.社区文化中心7.市民参与文明城市创建的最直接方式是（）。A.参加知识竞赛B.遵守公共秩序C.举报他人不文明行为D.向政府提建议8.未成年人思想道德建设是文明城市测评的重要内容，学校应落实“双减”政策，重点减少（）。A.作业负担和考试次数B.课外培训负担和作业量C.体育活动和实践课程D.课堂教学时长和作业难度9.社区文明创建要求“环境整洁”，下列行为符合要求的是（）。A.在楼道堆放杂物B.垃圾分类投放C.随意张贴小广告D.占用消防通道停车10.公共场合“轻声细语”体现了（）。A.个人隐私保护B.公共空间礼仪C.节约资源意识D.环境保护理念11.文明交通要求行人通过路口时（）。A.红灯时快速通过B.走斑马线并遵守信号灯C.翻越护栏抄近路D.低头看手机缓慢通行12.志愿服务精神的核心是（）。A.奉献、友爱、互助、进步B.团结、协作、创新、发展C.公平、正义、平等、和谐D.爱国、敬业、诚信、友善13.餐饮场所应倡导“光盘行动”，目的是（）。A.降低餐厅运营成本B.减少食物浪费，培养节约习惯C.提高顾客用餐速度D.限制顾客点餐数量14.文明城市测评中，“市民满意度”主要通过（）方式收集。A.政府文件统计B.随机问卷调查C.企业业绩报告D.媒体报道分析15.社区“邻里互助”的典型体现是（）。A.互不干扰各自生活B.主动帮助独居老人C.因琐事与邻居争吵D.占用公共区域堆放物品16.公共厕所文明要求“三无三有”，其中“三无”是指（）。A.无杂物、无异味、无积粪B.无垃圾、无污水、无苍蝇C.无涂鸦、无损坏、无浪费D.无噪音、无拥挤、无异味17.网络文明要求网民做到（）。A.随意转发未经核实的信息B.对他人进行人身攻击C.传播正能量，抵制网络谣言D.利用网络平台宣泄个人情绪18.文明城市创建中，“诚信建设”的重点领域不包括（）。A.政务诚信B.商务诚信C.个人隐私D.社会诚信19.未成年人活动场所应符合安全标准，下列行为违规的是（）。A.幼儿园安装防护栏B.儿童游乐设施定期检修C.网吧向未成年人开放D.社区设置未成年人阅读角20.文明城市创建的根本目的是（）。A.获得荣誉称号B.提升城市形象C.改善市民生活质量D.增加政府考核成绩二、判断题（每题1分，共15分。正确填“√”，错误填“×”）1.全国文明城市可以终身保留称号，无需复评。（）2.社会主义核心价值观是文明城市创建的根本遵循。（）3.市民在公园内遛狗时，只需清理粪便，无需牵绳。（）4.公共汽车上，年轻人应主动为老人、孕妇让座。（）5.社区宣传栏可以随意张贴商业广告。（）6.餐饮行业只需保证食品卫生，无需提示“光盘行动”。（）7.网络文明属于精神文明建设范畴，与文明城市测评无关。（）8.未成年人进入网吧是个人自由，商家无需干涉。（）9.文明交通要求机动车礼让行人，行人无需等待绿灯。（）10.志愿服务时长是文明城市测评中“志愿者队伍建设”的考核指标之一。（）11.小区内随意晾晒衣物、悬挂私人物品不影响文明城市创建。（）12.公共场合大声喧哗是个人行为，不属于不文明现象。（）13.文明城市创建需要政府主导，市民只需配合即可。（）14.垃圾分类中，过期药品属于有害垃圾。（）15.社区“道德讲堂”是传播文明理念、弘扬传统美德的重要平台。（）三、填空题（每题2分，共20分）1.全国文明城市测评体系包括“理想信念建设”“社会主义核心价值观建设”“文明道德风尚建设”“______”“______”“______”六大板块。2.市民“文明出行”的“三让”原则是：______、______、______。3.社区文明创建的“五化”目标是：环境美化、______、______、______、管理规范化。4.志愿服务的“三可”要求是：______、______、______。5.未成年人思想道德建设“三结合”教育体系是：______、______、______。6.公共场合“四不”行为规范是：不随地吐痰、______、______、______。7.文明餐桌的“三不点”原则是：______、______、______。8.网络文明“四有”要求是：有高度的安全意识、______、______、______。9.无障碍设施包括盲道、______、______、______等。10.文明城市创建的“三个注重”是：注重______、注重______、注重______。四、简答题（每题5分，共25分）1.简述社会主义核心价值观的具体内容及其在文明城市创建中的作用。2.市民在公共交通中应遵守哪些文明行为？请列举至少5项。3.社区是文明城市创建的“细胞”，请结合实际说明社区可通过哪些措施提升文明水平。4.志愿服务是文明城市的“温暖底色”，请阐述志愿服务对城市发展的意义。5.文明城市测评中“未成年人思想道德建设”包括哪些重点内容？请列举至少4项。五、论述题（每题10分，共20分）1.有人认为“文明城市创建是政府的事，与普通市民无关”。请结合实际，谈谈你对这一观点的看法，并说明市民应如何参与创建。2.近年来，XX市通过“文明积分”“红黑榜”等创新机制推动文明城市创建。请结合具体案例，分析这些机制对提升市民文明素养的作用。参考答案一、单项选择题1.C2.C3.D4.D5.C6.B7.B8.B9.B10.B11.B12.A13.B14.B15.B16.A17.C18.C19.C20.C二、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√11.×12.×13.×14.√15.√三、填空题1.经济民生建设、社会治理建设、生态文明建设2.车让人、人守规、车守序3.服务优化、文化活化、邻里和化4.可记录、可评价、可激励5.学校教育、家庭教育、社会教育6.不乱扔垃圾、不损坏公物、不争吵谩骂7.不点超量菜、不点奢侈菜、不点浪费菜8.有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能9.无障碍电梯、无障碍卫生间、低位服务台10.实际效果、群众参与、常态长效四、简答题1.社会主义核心价值观内容：国家层面（富强、民主、文明、和谐），社会层面（自由、平等、公正、法治），个人层面（爱国、敬业、诚信、友善）。作用：为文明城市创建提供价值引领，指导市民行为规范，凝聚社会共识，是测评体系的核心指标。2.（1）排队候车，先下后上；（2）主动为老弱病残孕让座；（3）不携带异味或危险物品乘车；（4）不大声喧哗、接打电话；（5）不乱丢垃圾，保持车厢清洁；（6）不抢占座位或躺卧。3.（1）环境整治：清理卫生死角，规范停车，推进垃圾分类；（2）文化建设：开展“邻里节”“道德讲堂”等活动；（3）志愿服务：组建社区志愿者队伍，帮扶困难群体；（4）设施完善：增设健身器材、阅读角、无障碍设施；（5）宣传引导：通过宣传栏、微信群普及文明知识。4.（1）传递爱心，缓解社会问题（如助老、助学）；（2）提升市民参与感，增强城市凝聚力；（3）树立文明标杆，带动更多人践行文明；（4）补充公共服务，降低社会治理成本；（5）塑造城市“温暖”形象，吸引人才和投资。5.（1）学校落实“双减”，加强德育课程；（2）社区开设未成年人活动中心；（3）网吧、游戏厅等场所禁止未成年人进入；（4）公共文化设施对未成年人免费或优惠开放；（5）开展“新时代好少年”评选等主题活动；（6）家长学校普及科学育儿知识。五、论述题1.这一观点错误。文明城市创建是“为民、靠民、惠民”的系统工程：（1）政府是主导，负责规划、投入和监管；（2）市民是主体，文明行为的践行者（如遵守交规、垃圾分类）、创建成果的受益者（如环境改善、服务提升）；（3）市民参与方式：从细节做起（如不随地吐痰）、主动宣传（带动家人朋友）、监督举报（制止不文明行为）、参与志愿活动（如交通引导、社区服务）。2.示