2026年托育机构管理人员资格测验试卷及答案

2026年托育机构管理人员资格测验试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年托育机构管理人员资格测验试卷考核对象：托育机构管理人员及从业者题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.托育机构应每日对儿童进行体温检测，体温超过37.3℃的儿童应立即隔离观察。2.托育机构工作人员必须持有《托育机构工作人员健康证明》才能上岗。3.儿童膳食应遵循“少量多餐”原则，3岁以下儿童每日进餐次数不应少于4次。4.托育机构应建立儿童接送管理制度，禁止无关人员擅自进入机构。5.儿童玩具应定期消毒，但消毒频率可根据玩具使用情况调整。6.托育机构应配备急救箱，并确保工作人员掌握基本急救技能。7.儿童如厕训练应在2-3岁进行，过早训练可能导致儿童产生抵触情绪。8.托育机构应定期开展消防安全演练，但无需向家长公示演练记录。9.儿童午睡时应保持室内完全黑暗，以模拟家庭睡眠环境。10.托育机构应建立儿童意外伤害应急预案，但预案无需定期更新。二、单选题（每题2分，共20分）1.托育机构工作人员与儿童的比例不应低于（）。A.1:10B.1:15C.1:20D.1:252.儿童膳食中，蛋白质摄入量应占总能量的（）。A.10%-15%B.15%-20%C.20%-25%D.25%-30%3.托育机构室内空气质量检测应至少每（）进行一次。A.月B.季度C.半年D.年4.儿童如厕训练失败的主要原因可能是（）。A.训练时间过早B.训练方式过于严格C.训练时间过晚D.以上都是5.托育机构应配备的消防器材不包括（）。A.灭火器B.消防栓C.烟雾报警器D.急救箱6.儿童膳食中，碳水化合物摄入量应占总能量的（）。A.50%-60%B.60%-70%C.70%-80%D.80%-90%7.托育机构应建立儿童健康档案，档案保存期限至少为（）。A.1年B.3年C.5年D.10年8.儿童午睡时，室内温度应保持在（）。A.18-22℃B.20-24℃C.22-26℃D.24-28℃9.托育机构应定期开展家长培训，培训内容不包括（）。A.儿童营养搭配B.儿童心理发展C.家长投资理财D.儿童安全教育10.儿童意外伤害中最常见的是（）。A.烧伤B.摔伤C.淹溺D.中毒三、多选题（每题2分，共20分）1.托育机构应配备的急救药品包括（）。A.外用消毒药水B.止血纱布C.感冒药D.抗生素2.儿童膳食中应限制摄入的食物包括（）。A.高糖饮料B.油炸食品C.腌制食品D.新鲜水果3.托育机构应建立的安全管理制度包括（）。A.门禁管理B.消防管理C.食品安全管理D.儿童心理健康管理4.儿童如厕训练的注意事项包括（）。A.尊重儿童自主意愿B.避免惩罚C.保持训练环境清洁D.强制训练5.托育机构应开展的日常卫生消毒工作包括（）。A.玩具消毒B.餐具消毒C.地面消毒D.空气消毒6.儿童膳食中应保证充足摄入的营养素包括（）。A.蛋白质B.维生素C.矿物质D.脂肪7.托育机构应建立儿童意外伤害报告制度，报告内容应包括（）。A.伤害发生时间B.伤害原因C.伤害程度D.处理措施8.儿童午睡环境的要求包括（）。A.保持安静B.避免强光C.温度适宜D.摆放整齐9.托育机构应开展的家长沟通方式包括（）。A.家长会B.每日反馈C.电话沟通D.网络平台10.儿童意外伤害的预防措施包括（）。A.加强看护B.消除安全隐患C.儿童安全教育D.减少儿童户外活动四、案例分析（每题6分，共18分）案例一：某托育机构一名3岁儿童在午睡时突发高烧，工作人员发现后立即采取以下措施：1.用冷水擦拭儿童额头降温；2.立即联系家长；3.未记录儿童体温及处理过程。问题：1.该工作人员的处理措施中存在哪些不当之处？2.正确的处理流程应如何？案例二：某托育机构在组织儿童户外活动时，一名4岁儿童不慎摔倒导致膝盖擦伤，工作人员立即用创可贴包扎后继续活动。问题：1.该工作人员的处理方式存在哪些问题？2.正确的处理方式应如何？案例三：某托育机构家长反映，其孩子在该机构饮食中摄入过多糖分，导致儿童体重增长过快。机构负责人表示，膳食搭配符合国家标准，家长无需担心。问题：1.机构负责人的说法是否正确？为什么？2.托育机构应如何改进膳食管理以避免类似问题？五、论述题（每题11分，共22分）1.结合实际，论述托育机构管理人员应具备的核心能力。2.阐述托育机构如何有效预防儿童意外伤害，并举例说明具体措施。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.√4.√5.×（应定期消毒，频率不低于每周一次）6.√7.×（应根据儿童年龄和个体差异调整，2-3岁儿童午睡时间约为1-2小时）8.×（应公示演练记录，并确保家长知晓）9.×（应保持适宜光线，避免完全黑暗）10.×（预案应定期更新，至少每年一次）二、单选题1.A2.C3.B4.D5.D6.A7.C8.B9.C10.B三、多选题1.AB2.ABC3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD四、案例分析案例一：1.不当之处：-用冷水擦拭降温不当，可能导致儿童寒战，加重病情；-未记录体温及处理过程，不符合儿童健康档案管理要求。2.正确处理流程：-立即测量体温，若超过38℃应采取物理降温（如温水擦浴）；-联系家长，告知儿童情况；-记录儿童体温、处理过程及家长联系方式。案例二：1.问题：-用创可贴包扎不彻底，擦伤处可能感染；-继续活动可能导致伤口加重。2.正确处理方式：-清洁伤口，必要时使用消毒药水；-用无菌纱布包扎；-安静休息，避免剧烈活动。案例三：1.机构负责人的说法不完全正确。-国家标准确实规定了膳食营养配比，但家长反映的问题需重视；-应重新评估膳食搭配，确保糖分摄入合理。2.改进措施：-定期进行膳食营养分析，确保符合国家标准；-加强与家长的沟通，提供个性化膳食建议；-开展健康教育活动，引导家长关注儿童饮食。五、论述题1.托育机构管理人员应具备的核心能力：-专业能力：熟悉托育行业法规政策，掌握儿童发展心理学、营养学等知识；-管理能力：具备团队管理、财务管理、风险控制等能力；-沟通能力：能有效与家长、员工、相关部门沟通协调；-应急能力：能妥善处理儿童意外伤害、突发事件等；-创新能力：能根据行业发展趋势优化机构服务。2.托育机构有效预防儿童意外伤害的措施：-环境安全：定期检查设施设备，消除安全隐患（如电线、尖锐物品等）；-人员看护：合理配置工作人员，确保儿童时刻有人看护；-安全教育：通过游戏、故事等形式开展安全