2026年广西高等职业教育考试（语文）东晓教育一模考试试卷（仅题目版）

保密★启用前2026年广西高等职业教育考试（东晓教育）科目：语文一模试卷考试时间：120分钟满分：100分一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）（一）语言文字运用（14分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.纤（qiān）维悄（qiǎo）然埋（mán）怨B.炽（chì）热慰藉（jí）遒劲（jìng）C.龟（jūn）裂巷（hàng）道着（zháo）落D.绯（fēi）红亘（gèng）古忖度（duó）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过品尝柳州螺蛳粉，使我们感受到了广西饮食文化的独特魅力。B.广西壮族自治区拥有丰富的旅游资源和独特的民族风情。C.能否坚持传承壮族文化，是建设美丽广西的重要因素。D.他不仅学会了制作桂林米粉，而且同学们也纷纷向他学习。3.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）桂林米粉的制作工艺（），需要经过多道工序，其独特的口感（）了壮族人民的智慧，成为广西饮食文化的（）。A.讲究凝聚代表B.精致凝结象征C.精湛汇聚标志D.精良聚集象征4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.广西的特色小吃有：老友粉、螺蛳粉、桂林米粉等。B.“你尝过南宁老友粉吗”？他问道，“那是南宁的特色美食。”C.他喜欢的广西特产有罗汉果、桂圆、沙田柚。D.我不知道他是否去过德天瀑布？但我听说那里的景色很壮观。5.对下列句子修辞手法判断正确的一项是（）A.漓江的水清澈见底，宛如一面明亮的镜子。（夸张）B.阳朔的山峰奇形怪状，好像在向游人招手。（拟人）C.龙脊梯田层层叠叠，犹如大地的年轮。（比喻）D.北海银滩的沙子细如粉末，软如棉絮。（排比）6.下列句子表达得体的一项是（）A.你做的螺蛳粉太难吃了，我一口都咽不下去！B.你的油茶制作技术太差了，根本不合格。C.您制作的老友粉很有特色，能向我传授一下做法吗？D.你这米粉做得太辣了，简直要人命！7.下列词语书写完全正确的一项是（）A.狼藉斑斓鞠躬尽瘁锋芒必露B.烦躁亵渎相形见拙再接再厉C.震撼宣泄一愁莫展眼花缭乱D.沉缅凋零金榜提名迫不及待（二）文学和文化常识（6分）1.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《项链》是法国作家莫泊桑的短篇小说，批判了虚荣心理。B.《雷雨》是巴金创作的四幕话剧，反映了封建家庭的悲剧。C.《祝福》是鲁迅的代表作，收录在《故事新编》文集中。D.《赤壁赋》是唐代苏轼的代表作，体现了豁达的人生态度。2.“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”这句话的作者是（）A.李白B.杜甫C.吴迈D.苏轼3.下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）A.古之学者必有师。（学者）B.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（师）C.师者，所以传道受业解惑也。（所以）D.是故弟子不必不如师。（不必）二、填空题（共8题，任选5题作答，每题2分，共10分）1.《劝学》中“青，取之于蓝，（）”强调了学习的重要性。2.《短歌行》中“（），乌鹊南飞”表达了曹操对人才的渴望。3.《归园田居（其一）》中“（），池鱼思故渊”运用比喻表达归隐之志。4.《将进酒》中“（），千金散尽还复来”展现了诗人的自信与豁达。5.《登高》中“无边落木萧萧下，（）”描绘了雄浑壮阔的秋景。6.《锦瑟》中“沧海月明珠有泪，（）”营造出一种朦胧迷离的意境。7.《虞美人》中“问君能有几多愁？（）”将抽象的愁绪具象化。8.《七律二首・送瘟神》中“借问瘟君欲何往，（）”表达战胜瘟疫的决心。三、阅读题（共3题，共30分）（一）古诗词鉴赏（6分）阅读《声声慢（寻寻觅觅）》，回答问题：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。”1.词的开头运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）2.“雁过也，正伤心，却是旧时相识”表达了怎样的情感？（3分）（二）文言文阅读（10分）阅读《烛之武退秦师》节选：“夜缒而出，见秦伯曰：‘秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。’”1.解释加点词的意思（4分）：（1）夜缒而出（）（2）敢以烦执事（）（3）越国以鄙远（）（4）行李之往来（）2.翻译句子（3分）：“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。”3.烛之武是从哪几个角度说服秦伯的？（3分）（三）现代文阅读（14分）阅读《品质》选段：“格斯拉先生的鞋店虽然狭小简陋，但他制作的皮鞋却以精湛的工艺闻名。他常说：‘皮革是有生命的，我们要尊重每一块皮革。’即使是在机器化大生产的时代，他依然坚持手工制作，每一双鞋都倾注了他的心血。他说：‘我不是在卖鞋，我是在传承一种精神。’”1.格斯拉先生的话体现了他怎样的职业精神？（4分）2.文中哪些细节表现了格斯拉先生的工匠精神？（4分）3.结合文本，谈谈你对“我不是在卖鞋，我是在传承一种精神”这句话的理解。（6分）四、材料写作题（共2题，共40分）（一）应用文写作（10分）1.假设你是某职业学校的学生会主席，请写一份倡议书，号召同学们学习格斯拉先生的工匠精神，在专业技能学习中追求卓越。写作提示：•格式规范（标题、称呼、正文、落款）•内容要突出工匠精神的现实意义•结合广西特色产业发展需求•语言要具有号召力和感染力（二）常见文体写作（30分）1.阅读材料：“南宁老友粉不仅是地方特色小吃，更承载着南宁人的乡愁记忆。其酸辣鲜香的口感背后，是百年传承的制作工艺和独特的地方文化。在现代化进程中，如何