2025年秋季学期学校“防诈骗”宣传教育活动总结：提高警惕守护财产安全

2025年秋季学期学校“防诈骗”宣传教育活动总结：提高警惕，守护财产安全为切实加强校园安全防范工作，有效遏制校园及周边诈骗案件高发态势，进一步增强全体师生及家长的防诈骗意识和自我保护能力，守护师生财产安全、维护校园和谐稳定，根据上级主管部门关于防诈骗宣传教育的工作部署，结合我校实际，2025年秋季学期，我校围绕“提高警惕，守护财产安全”核心主题，精心组织、周密部署，开展了一系列形式多样、内容扎实的防诈骗宣传教育活动，取得了良好的教育效果和社会反响。本学期末，我校对本次防诈骗宣传教育活动进行全面梳理、总结经验、查找不足，现将活动开展情况总结如下：一、活动概述2025年秋季学期，我校高度重视防诈骗宣传教育工作，将其作为校园安全工作的重要内容，纳入本学期重点工作安排。本次活动以“提高警惕，守护财产安全”为主题，坚持“预防为主、教育为先、全员参与、综合治理”的原则，聚焦师生及家长易遭受的电信网络诈骗、校园贷、刷单诈骗、冒充老师诈骗等常见诈骗类型，通过多形式、全覆盖、接地气的宣传教育，普及防诈骗知识，揭露诈骗作案手段，引导全体师生及家长认清诈骗危害，增强防范意识，掌握防范技巧，自觉抵制各类诈骗行为，构建“学校-家庭-社会”三位一体的防诈骗防护网，全力守护师生财产安全和校园安全稳定。为确保活动有序开展、落地见效，我校成立了防诈骗宣传教育活动领导小组，由校长任组长，分管安全副校长任副组长，各处室主任、各年级组组长、班主任为成员，明确各部门、各人员职责分工，制定了详细的活动实施方案，细化活动内容、实施步骤和保障措施，统筹推进各项宣传教育活动。同时，加强与辖区派出所、社区的沟通协作，争取专业力量支持，确保宣传教育活动的专业性和实效性，切实让防诈骗知识入脑入心。二、主要活动及成效本学期，我校紧扣活动主题，结合师生实际，创新活动形式，丰富活动内容，开展了一系列针对性强、实效性强的防诈骗宣传教育活动，实现了师生及家长宣传教育全覆盖，有效提升了全体人员的防诈骗意识和防范能力，本学期我校未发生一起师生被骗案件，活动取得了显著成效。（一）强化统筹部署，夯实活动基础1.成立工作小组，明确职责分工。成立以校长为组长的防诈骗宣传教育活动领导小组，召开专题工作会议，传达上级主管部门关于防诈骗宣传教育的工作要求，研究部署我校本次活动的具体安排；明确领导小组统筹协调、方案制定、督促检查的职责，教务处负责统筹各年级、各学科宣传教育融入，德育处负责组织班主任开展班级宣传教育，安全办负责对接公安部门、制作宣传材料、组织大型宣传活动，各班主任负责本班学生及家长的宣传教育，形成“上下联动、全员参与、分工明确、协同发力”的工作格局。2.制定实施方案，细化活动安排。结合我校师生实际，制定《2025年秋季学期学校“防诈骗”宣传教育活动实施方案》，明确活动主题、活动目标、参与对象、活动内容、实施步骤和保障措施，细化各阶段工作重点和时间节点，明确责任人员，确保各项活动有序推进、落地见效；同时，结合校园诈骗高发特点，重点针对电信网络诈骗、校园贷、冒充老师收费、刷单返利等常见诈骗类型，明确宣传教育重点内容，增强活动针对性。3.加强协同联动，凝聚工作合力。主动对接辖区派出所、社区居委会，邀请民警进校园开展专题宣讲、现场指导，共享防诈骗宣传资源，借助专业力量提升宣传教育效果；建立家校协同宣传机制，通过家长会、家长群、致家长的一封信等形式，引导家长配合学校开展防诈骗宣传教育，共同守护学生财产安全，形成“学校主导、家庭配合、社会支持”的宣传教育合力。（二）丰富宣传形式，实现教育全覆盖1.开展专题宣讲活动，普及防诈骗知识。邀请辖区派出所民警进校园，开展2场防诈骗专题宣讲会，分别面向全体教职工和学生开展宣讲。民警结合近期校园及周边发生的典型诈骗案例，用通俗易懂的语言，详细讲解了电信网络诈骗、校园贷、刷单诈骗、冒充老师诈骗、冒充客服退款诈骗等常见诈骗类型的作案手段、识别方法和防范技巧，结合案例剖析诈骗分子的欺骗套路，提醒师生警惕各类诈骗陷阱，遇到可疑情况及时核实、及时报警，切勿轻易相信陌生来电、陌生信息，切勿随意透露个人信息、银行卡密码，切勿向陌生账户转账汇款。本次专题宣讲覆盖全体教职工和学生，受教育人数达XX人次，有效提升了师生的防诈骗认知水平。2.开展班级主题教育活动，强化教育实效。各班主任结合本班学生年龄特点和认知水平，召开“防诈骗”主题班会，通过观看防诈骗警示教育片、讲解典型案例、开展防诈骗知识问答、分组讨论、情景模拟等形式，引导学生认清诈骗危害，掌握防诈骗技巧。针对小学生，重点讲解冒充家长、老师诈骗的防范方法；针对中学生，重点讲解电信网络诈骗、校园贷、刷单诈骗的识别技巧，引导学生树立正确的消费观，远离校园贷、刷单等违法违规行为。本学期，各班级累计开展主题班会XX节，实现班级全覆盖，让每一位学生都能接受系统的防诈骗教育。3.加强校园宣传氛围营造，潜移默化渗透教育。充分利用校园广播、校园宣传栏、电子显示屏、黑板报、楼道宣传栏等校园宣传阵地，开展全方位、多角度的防诈骗宣传。校园广播每周播放1次防诈骗知识小贴士，电子显示屏滚动播放防诈骗宣传标语（如“提高警惕，谨防诈骗”“守护财产安全，远离电信诈骗”“拒绝校园贷，青春不负债”等），校园宣传栏、黑板报、楼道宣传栏张贴防诈骗海报、典型案例剖析、防诈骗知识手册等材料，营造“人人学防骗、人人懂防骗、人人会防骗”的浓厚校园氛围，让防诈骗知识融入师生日常生活，潜移默化提升师生防诈骗意识。本学期，校园累计张贴海报XX张、更新宣传栏XX期、播放宣传标语XX条、广播防诈骗知识XX次。4.开展家校协同宣传，延伸教育触角。建立家校协同宣传机制，通过家长会、家长微信群、QQ群、致家长的一封信等形式，向全体家长普及防诈骗知识，提醒家长提高警惕，守护家庭财产安全，同时引导家长加强对孩子的防诈骗教育，关注孩子的消费行为和网络行为，及时发现和纠正孩子的不良行为，共同防范各类诈骗案件发生。本学期，学校向全体家长发放致家长的一封信XX份，通过家长群推送防诈骗知识、典型案例XX条，召开家长会时专题强调防诈骗工作XX次，实现家长宣传教育全覆盖，有效延伸了防诈骗宣传教育的触角，形成了家校共育的良好局面。5.开展防诈骗知识竞赛、征文活动，激发参与热情。为进一步强化防诈骗教育效果，激发师生参与积极性，我校组织开展“防诈骗”知识竞赛和征文活动。知识竞赛围绕常见诈骗类型、防范技巧、相关法律法规等内容设置题目，分为初赛、决赛两个阶段，各年级组队参赛，最终评选出一等奖XX名、二等奖XX名、三等奖XX名；征文活动以“提高警惕，守护财产安全”为主题，鼓励师生结合自身学习、生活经验，撰写防诈骗心得体会、短文、诗歌等，累计收集征文XX篇，评选出优秀征文XX篇，并在校园宣传栏展示。通过竞赛和征文活动，进一步巩固了防诈骗宣传教育成果，激发了师生学习防诈骗知识的积极性和主动性。6.开展教职工防诈骗教育，筑牢校园防护第一道防线。针对教职工易遭受的电信网络诈骗、冒充领导诈骗、金融诈骗等类型，组织全体教职工开展防诈骗专题培训和警示教育活动，观看教职工防诈骗警示教育片，讲解教职工被骗典型案例，提醒教职工提高警惕，切勿轻易相信陌生来电、陌生信息，尤其是涉及转账汇款、工作安排的陌生信息，务必核实确认，谨防被骗；同时，引导教职工自觉成为防诈骗宣传的参与者和传播者，主动向学生、家长普及防诈骗知识。本学期，组织教职工防诈骗培训XX场，观看警示教育片XX次，有效提升了教职工的防诈骗意识和防范能力，筑牢了校园防诈骗防护第一道防线。（三）强化排查整治，防范化解风险隐患1.开展校园诈骗风险排查，及时消除隐患。安全办联合各年级组、各班主任，对校园及周边可能存在的诈骗风险隐患进行全面排查，重点排查校园内是否存在非法校园贷、刷单诈骗等宣传活动，排查学生中是否存在参与校园贷、刷单等行为，排查教职工中是否存在被骗风险隐患。本学期，累计开展排查XX次，未发现校园内存在非法宣传活动，未发现学生参与校园贷、刷单等行为，对排查中发现的个别学生存在的网络交友风险，及时进行了提醒教育和引导，有效消除了风险隐患。2.建立预警机制，及时提醒警示。安排专人关注各类诈骗案件动态，收集最新诈骗手段和典型案例，通过校园广播、家长群、教职工群及时推送预警信息，提醒师生及家长提高警惕，做好防范措施；对发现的可疑诈骗线索，及时对接辖区派出所，协助做好排查处置工作，防范诈骗案件发生。本学期，累计推送预警信息XX条，有效提升了师生及家长的防范针对性。（四）强化总结反馈，巩固教育成果1.加强活动过程跟踪，及时总结优化。活动领导小组定期对各项宣传教育活动开展情况进行跟踪检查，了解活动开展进度和效果，及时发现活动中存在的问题，督促相关部门、人员整改优化；各部门、各班主任及时总结本部门、本班级活动开展情况，上报活动总结和相关材料，确保活动有序推进、取得实效。2.开展活动成效调研，了解教育效果。活动结束后，通过问卷调查、随机访谈等形式，对师生及家长的防诈骗知识掌握情况、防诈骗意识提升情况进行调研，收集师生及家长的意见建议。本次调研共发放问卷XX份，回收有效问卷XX份，访谈师生、家长XX人，调研结果显示，全体师生及家长对防诈骗知识的掌握程度明显提升，防诈骗意识显著增强，对本次宣传教育活动满意度达98%以上。三、活动成效通过本学期一系列扎实有效的防诈骗宣传教育活动，我校实现了“宣传全覆盖、教育无死角、成效看得见”的活动目标，取得了显著的教育效果和社会反响：1.全体师生及家长防诈骗意识显著提升。通过多形式、全覆盖的宣传教育，全体师生及家长充分认识到各类诈骗的危害，掌握了常见诈骗的作案手段和防范技巧，警惕性明显提高，能够自觉抵制各类诈骗行为，主动学习防诈骗知识的积极性显著增强。2.有效防范了诈骗案件发生。本学期，我校未发生一起师生被骗案件，未发现学生参与校园贷、刷单等违法违规行为，有效守护了师生财产安全和校园和谐稳定，达到了“预防为主、防范于未然”的活动目标。3.构建了家校社三位一体的防诈骗防护网。通过加强与公安部门、社区的协作，开展家校协同宣传，形成了“学校主导、家庭配合、社会支持”的防诈骗工作格局，延伸了防诈骗宣传教育触角，扩大了宣传教育覆盖面和影响力。4.强化了校园安全管理工作。本次活动进一步完善了我校校园安全防范体系，提升了校园安全管理水平，引导师生树立了“安全第一、防范为先”的理念，为构建平安校园、和谐校园奠定了坚实基础。四、存在的问题与不足在总结本次防诈骗宣传教育活动成效的同时，我们也清醒地认识到，活动中还存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：1.宣传教育形式仍需创新。虽然开展了多种形式的宣传教育活动，但部分活动形式较为传统，针对性、趣味性有待进一步提升，对学生的吸引力不够强，尤其是针对不同年龄段学生的个性化宣传教育不足，难以充分调动所有学生的参与积极性。2.教育效果的长效性有待加强。本次活动主要集中在本学期内，宣传教育具有一定的阶段性，部分师生和家长可能会出现“学后遗忘”的情况，后续巩固教育不足，防诈骗教育的长效机制尚未完全建立，难以实现“常学常记、常防不懈”。3.家校协同宣传的深度不够。虽然开展了家校协同宣传，但部分家长对防诈骗教育的重视程度不够，对孩子的防诈骗教育引导不够到位，家校之间的沟通协作不够紧密，未能形成真正的教育合力，影响了宣传教育的整体效果。4.宣传教育的针对性有待进一步提升。虽然针对常见诈骗类型开展了宣传教育，但对一些新型诈骗手段、隐蔽性较强的诈骗案件，宣传教育不够及时、不够深入，部分师生和家长对新型诈骗的识别能力仍有待提升。五、下一步工作打算针对本次防诈骗宣传教育活动中存在的问题和不足，结合我校校园安全工作实际，下一步，我校将以此次活动为契机，持续强化防诈骗宣传教育工作，补齐短板、完善机制，切实提升全体师生及家长的防诈骗意识和防范能力，全力守护师生财产安全和校园和谐稳定。（一）创新宣传教育形式，增强教育针对性和趣味性结合不同年龄段学生的认知特点，创新宣传教育形式，开展个性化、多样化的防诈骗宣传教育活动。针对小学生，多采用情景模拟、动画视频、儿歌等形式，增强教育趣味性；针对中学生，多采用案例分析、辩论比赛、社会实践等形式，提升教育针对性。同时，充分利用新媒体平台，制作防诈骗短视频、漫画、图文等宣传材料，通过校园公众号、家长群推送，增强宣传教育的吸引力和实效性。（二）建立长效教育机制，巩固教育成果将防诈骗宣传教育纳入校园安全常态化工作，建立长效教育机制，定期开展防诈骗宣传教育活动（每学期至少开展1次专题宣讲、1次班级主题教育活动），定期更新宣传内容，及时推送新型诈骗手段和预警信息，实现防诈骗教育“常态化、制度化、规范化”，避免“学后遗忘”，确保教育成果得到持续巩固。（三）深化家校社协同，凝聚教育合力进一步加强与辖区派出所、社区的沟通协作，邀请民警定期进校园开展专题宣讲、现场指导，共享宣传资源，提升宣传教育的专业性；加强家校沟通，通过家长会、家长学校、家访等形式，引导家长提高对防诈骗教育的重视程度，主动配合学校开展教育工作，加强对孩子的日常教育和监管，形成“学校-家庭-社会”三位一体的防诈骗防护网，凝聚教育合力。（四）强化针对性宣传，提升防范能力密切关注新型诈骗手段和诈骗案件动态，及时收集整理新型诈骗典型案例，开