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文档简介

PAGE班级学生管理规范制度一、总则1.目的为了营造良好的班级秩序,促进学生全面发展,提高教育教学质量,特制定本班级学生管理规范制度。2.适用范围本制度适用于[具体班级名称]全体学生。3.基本原则尊重学生个性差异,因材施教,促进学生身心健康成长。坚持公平、公正、公开的原则,对待每一位学生。注重培养学生的自律意识和责任感,引导学生自我管理。二、学生行为规范1.考勤管理学生应按时到校上课,不得迟到、早退、旷课。因病、因事不能到校者,必须提前向班主任请假,并提交相关证明。迟到、早退一次,给予口头警告;累计迟到、早退三次,给予书面警告,并通知家长。旷课一节,给予警告处分;旷课两节及以上,给予严重警告处分,并通知家长到校配合教育。2.课堂纪律遵守课堂纪律,听从教师指挥,积极参与课堂教学活动。不得在课堂上随意讲话、打闹、玩手机、吃东西等。尊重教师,不得顶撞、侮辱教师。如有不同意见,应在课后与教师沟通。按时完成教师布置的作业,不得抄袭他人作业。3.校园行为爱护校园环境,保持校园整洁卫生。不得随地吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪等。遵守校园秩序,不得在校园内大声喧哗、追逐打闹、打架斗殴等。爱护学校公共财物,不得故意损坏桌椅、门窗、电器等设施设备。如有损坏,应照价赔偿。4.社交礼仪尊敬师长,团结同学,礼貌待人。使用文明用语,不说脏话、粗话。同学之间应互相帮助、互相学习,不得嫉妒、歧视他人。积极参加学校组织的各项活动,遵守活动纪律,展现良好的精神风貌。三、学习管理1.学习态度树立正确的学习态度,勤奋刻苦,积极进取。按时完成作业,认真听讲,做好课堂笔记。主动学习,善于思考,勇于提问,不断提高学习成绩。2.学习计划制定合理的学习计划,合理安排学习时间,提高学习效率。定期总结学习经验,发现问题及时调整学习计划。3.考试纪律遵守考试纪律,诚信考试,不得作弊。考试前做好充分准备,认真复习,熟悉考试规则。考试过程中,严格遵守考场纪律,听从监考人员指挥。如有违反考试纪律行为,将按照学校相关规定严肃处理。四、班级活动管理1.活动组织班级活动由班主任负责组织策划,鼓励学生积极参与活动的策划和组织。活动前应制定详细的活动计划,明确活动目的、内容、时间、地点、参与人员等。活动过程中应做好组织协调工作,确保活动顺利进行。2.活动参与学生应积极参与班级组织的各项活动,不得无故缺席。参与活动时应遵守活动纪律,听从组织者指挥,展现良好的团队合作精神。活动结束后,应认真总结活动经验,提出改进建议。3.活动安全活动前应进行安全教育,确保学生了解活动中的安全注意事项。活动过程中应安排专人负责安全保障工作,及时发现和处理安全隐患。如发生安全事故,应立即采取措施进行救治,并及时报告学校相关部门。五、班级卫生管理1.卫生责任区划分班级卫生责任区,明确各小组的卫生清扫任务。卫生责任区应保持整洁卫生,无垃圾、杂物。2.清扫制度每天安排专人负责教室卫生清扫,包括地面、桌面、门窗、黑板等。每周进行一次大扫除,对教室进行全面清扫消毒。卫生清扫应认真负责,做到无死角、无遗漏。3.卫生检查班主任应定期对班级卫生情况进行检查,及时发现问题并督促整改。学校将不定期对班级卫生进行检查,检查结果将作为班级考核的重要依据。六、班级财物管理1.财物登记班级配备的公共财物应进行详细登记,包括桌椅、门窗、电器、图书等。建立财物台账,记录财物的购置时间、数量、使用情况等。2.财物使用学生应爱护班级公共财物,合理使用财物,不得故意损坏或浪费。使用班级财物时应遵守相关规定,如需借用,应办理借用手续,并按时归还。3.财物保管安排专人负责班级财物保管,定期对财物进行检查和维护。如发现财物损坏或丢失,应及时查明原因,并报告班主任。七、奖惩制度1.奖励制度对在学习、品德、行为等方面表现优秀的学生,给予表彰和奖励。奖励方式包括口头表扬、书面表扬、颁发奖状、奖品等。设立班级荣誉榜,对表现突出的学生进行公开表扬。2.惩罚制度对违反班级规章制度的学生,视情节轻重给予相应的惩罚。惩罚方式包括批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看等。惩罚应遵循教育为主、惩罚为辅的原则,注重对学生的思想教育和引导。3.奖惩程序奖励由班主任提名,班级委员会讨论通过后进行表彰奖励。惩罚由班主任提出,班级委员会讨论决定,并通知学生本人及家长。学生如有异议,可在规定时间内提出申诉,班主任应进行调查核实,并给予答复。八、家校合作1.沟通机制建立班主任与家长的定期沟通机制,及时反馈学生的学习、生活情况。班主任可通过电话、微信、家长会等方式与家长保持联系。鼓励家长主动与班主任沟通,了解学生在校表现,共同促进学生成长。2.家长参与邀请家长参与班级管理,如家长志愿者、家长委员会等。家长应积极配合学校和班级工作,支持学校教育教学活动。定期组织家长培训,提高家长教育水平和育儿能力。3.家校共育学校和家庭应形成教育合力,共同关注学生的身心健康和全面发展。班主任应指导家长正确教育孩子,帮助家长解决教育过程中遇到的问题。鼓励家长参与学校组织的各项活动,增进家长与学校、教师之间

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