研究生规范规章制度汇编

PAGE研究生规范规章制度汇编一、总则（一）目的本规章制度汇编旨在规范研究生在学习、科研及生活等方面的行为，确保研究生培养质量，营造良好的学术氛围和校园环境，促进研究生全面发展，使其成为具有扎实专业知识、创新能力和社会责任感的高素质人才，以适应国家和社会发展的需要。（二）适用范围本汇编适用于我校全体研究生，包括硕士研究生和博士研究生。（三）制定依据本规章制度汇编依据国家相关法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等，以及教育部和学校关于研究生教育管理的各项政策、规定和要求制定。同时，结合我校研究生教育的实际情况，确保各项规定既符合教育规律，又具有可操作性。二、招生与录取（一）招生政策1.学校严格按照国家教育部和相关招生主管部门的要求制定研究生招生政策，确保招生工作公平、公正、公开。2.招生专业设置应符合学校学科发展规划和社会需求，注重学科交叉与融合，不断优化专业结构。（二）报名与资格审查1.研究生招生报名工作按照国家规定的时间和程序进行，考生需如实填写个人信息，提交相关证明材料。2.学校对考生资格进行严格审查，确保考生符合报考条件。对于不符合报考条件或提供虚假材料的考生，取消其报考资格或录取资格。（三）考试与录取1.研究生招生考试分为初试和复试两个阶段。初试由国家统一组织，复试由学校根据国家规定和学校实际情况组织实施。2.复试内容包括专业知识考核、综合素质面试、外语能力测试等。复试成绩应及时通知考生，并按照学校规定的录取原则进行录取。3.录取工作坚持德智体美劳全面衡量，择优录取，确保录取质量。对于思想政治素质和品德考核不合格的考生，不予录取。三、培养与管理（一）培养方案1.各学科专业应根据国家学位标准和学校实际情况制定科学合理的研究生培养方案，明确培养目标、培养要求、课程设置、学分要求、培养环节、学位论文要求等内容。2.培养方案应具有前瞻性和创新性，注重培养研究生的创新能力和实践能力，适应社会经济发展对高层次人才的需求。3.培养方案一经确定，应严格执行。如因学科发展、社会需求变化等原因需要调整，应按照学校规定的程序进行审批。（二）课程学习1.研究生课程分为学位课程和非学位课程。学位课程包括公共学位课程、专业学位课程和必修环节，非学位课程包括选修课程和实践教学环节。2.研究生应按照培养方案的要求，按时完成课程学习任务，修满规定学分。课程学习成绩应达到学校规定的要求，对于不合格的课程，应按照学校规定进行补考或重修。3.鼓励研究生参加学术讲座、学术交流等活动，拓宽学术视野，提高学术素养。学校应定期举办各类学术讲座和学术交流活动，为研究生提供良好的学术氛围。（三）学术活动1.研究生应积极参加学术活动，包括学术讲座、学术研讨会、学术报告等。学术活动参与情况应纳入研究生培养考核体系。2.研究生应在导师指导下，结合所学专业和研究方向，撰写学术论文，并积极参加学术论文发表和学术成果申报。学校应鼓励研究生在高水平学术期刊上发表论文，对于在学术研究方面取得突出成绩的研究生，给予表彰和奖励。3.学校应加强学术道德建设，引导研究生树立正确的学术道德观念，杜绝学术造假、抄袭剽窃等学术不端行为。对于违反学术道德的研究生，按照学校相关规定进行严肃处理。（四）实践与科研1.实践教学是研究生培养的重要环节，包括专业实践、社会实践等。研究生应按照培养方案的要求，完成规定的实践教学任务，提高实践能力和解决实际问题的能力。2.科研工作是研究生培养的核心内容，研究生应在导师指导下，积极开展科研工作，参与科研项目研究，撰写科研报告和学术论文。学校应加强科研平台建设，为研究生提供良好的科研条件和环境。3.学校鼓励研究生参与国际合作与交流，拓展国际视野，提高国际竞争力。对于在国际合作与交流方面取得突出成绩的研究生，给予表彰和奖励。（五）学位论文1.学位论文是研究生培养成果的集中体现，研究生应在导师指导下，认真撰写学位论文，确保学位论文质量。学位论文应符合学术规范，具有一定的创新性和学术价值。2.学位论文撰写应按照学校规定的格式和要求进行，包括论文题目、摘要、关键词、目录、正文、参考文献、附录等部分。学位论文字数应符合学校规定的要求。3.学位论文评审和答辩是保证学位论文质量的重要环节。学校应组织专家对学位论文进行评审，对于评审不合格的学位论文，应要求研究生进行修改或重新撰写。学位论文答辩应公开、公正、公平进行，答辩委员会应根据学位论文质量和答辩情况，做出是否授予学位的决议。（六）中期考核1.在研究生培养过程中，学校应组织中期考核，对研究生的课程学习、学术活动、实践与科研等方面进行全面考核。中期考核一般在研究生入学后的第三学期进行。2.中期考核内容包括课程学习成绩、学术活动参与情况、实践与科研进展情况、思想政治表现等。中期考核结果分为合格和不合格两个等级。对于中期考核不合格的研究生，学校应提出警告，并根据情况采取相应的处理措施，如延长学习年限、退学等。（七）学籍管理1.研究生学籍管理包括入学注册、学籍异动、休学与复学、退学与毕业等环节。研究生应按照学校规定的时间和程序办理相关手续。学校应建立健全研究生学籍管理档案，及时更新研究生学籍信息。2.对于因各种原因需要办理学籍异动的研究生，如转学、转专业、休学、复学、退学等，应按照学校规定的程序进行审批。未经学校批准，擅自变更学籍信息的，学校不予认可。3.研究生应按时完成学业，达到毕业要求的，学校颁发毕业证书；符合学位授予条件的，学校授予相应学位。对于未按时完成学业或未达到毕业要求的研究生，学校按照相关规定进行处理。四、导师职责（一）导师基本职责1.导师是研究生培养的第一责任人，应全面负责研究生的思想政治教育、学术指导、生活关心等工作，帮助研究生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养研究生的学术道德和创新精神。2.导师应根据研究生的特点和培养目标，制定个性化的培养计划，指导研究生制定学习计划和科研计划，确保研究生按时完成培养任务。3.导师应定期与研究生进行沟通交流，了解研究生学习、科研和生活情况，及时发现问题并给予指导和帮助。导师应注重培养研究生的独立思考能力和创新能力，鼓励研究生积极参与学术研究和实践活动。（二）学术指导1.导师应指导研究生确定研究方向，查阅文献资料，制定研究方案，开展科研工作。导师应定期检查研究生的科研进展情况，及时给予指导和建议，确保研究生科研工作顺利进行。2.导师应指导研究生撰写学术论文，对论文的选题、结构、内容、语言等方面进行把关。导师应鼓励研究生在学术研究方面勇于创新，积极探索新的研究方法和研究领域。3.导师应指导研究生参加学术交流活动，拓宽学术视野。导师应积极为研究生创造参加学术交流活动的机会，如参加学术会议、学术讲座、学术研讨会等，提高研究生的学术水平和综合素质。（三）生活关心1.导师应关心研究生的生活情况，了解研究生在生活中遇到的困难和问题，并给予帮助和支持。导师应关注研究生的身心健康，引导研究生树立正确的生活态度和生活方式。2.导师应加强与研究生家长的沟通联系，及时反馈研究生的学习、科研和生活情况，共同做好研究生的培养工作。导师应鼓励研究生家长积极参与研究生培养过程，关心研究生的成长和发展。（四）考核与评价1.学校应建立导师考核评价制度，对导师的思想政治表现、学术水平、指导能力、培养质量等方面进行考核评价。导师考核评价结果将作为导师聘任、职称晋升、评优评先等的重要依据。2.导师应定期向学院提交研究生培养工作总结，汇报研究生培养情况。学院应定期组织对导师培养工作的检查和评估，及时发现问题并提出改进措施。3.对于在研究生培养工作中表现优秀的导师，学校给予表彰和奖励；对于在研究生培养工作中存在问题或违反导师职责的导师，学校将视情节轻重给予批评教育、暂停招生、取消导师资格等处理。五、奖助与激励（一）奖学金1.学校设立多种研究生奖学金，包括国家奖学金、学业奖学金、优秀研究生奖学金等。奖学金评选应坚持公平、公正、公开的原则，按照学校规定的评选条件和评选程序进行。2.国家奖学金用于奖励特别优秀的二年级以上（含二年级）的全日制研究生，奖励标准为博士研究生每年3万元，硕士研究生每年2万元。学业奖学金用于奖励在学习成绩、科研能力、社会实践等方面表现优秀的研究生，分为一等、二等、三等学业奖学金，奖励标准分别为博士研究生每年1.8万元、1.2万元、0.8万元，硕士研究生每年1.2万元|0.8万元、0.4万元。优秀研究生奖学金用于奖励在学术研究、实践创新、社会服务等方面取得突出成绩的研究生，奖励标准根据实际情况确定。3.奖学金评选结果应及时公示，接受师生监督。对于弄虚作假、骗取奖学金的研究生，学校将取消其奖学金资格，并追回已发放的奖学金。（二）助学金1.学校设立研究生助学金，用于资助家庭经济困难的研究生。助学金分为国家助学金和学校助学金，资助标准分别为博士研究生每年1.3万元，硕士研究生每年0.6万元。2.家庭经济困难研究生应按照学校规定的程序申请助学金，并提交相关证明材料。学校将根据研究生家庭经济情况和学习表现，确定助学金发放对象和发放标准。3.助学金应按月发放，确保研究生基本生活需求。学校应加强对助学金发放情况的监督检查，确保助学金发放工作规范、公正、透明。（三）其他激励措施1.学校鼓励研究生参加各类学术竞赛、创新创业活动等，并对取得优异成绩的研究生给予表彰和奖励。对于在学术竞赛、创新创业活动等方面表现突出的研究生，学校将优先推荐参加更高层次的比赛和活动。2.学校设立研究生优秀成果奖，用于奖励在学术研究、实践创新、社会服务等方面取得突出成绩的研究生。优秀成果奖分为一等奖、二等奖、三等奖，奖励标准根据实际情况确定。3.学校积极为研究生提供国内外交流学习、实习实践等机会，拓宽研究生视野，提高研究生综合素质。对于在国际交流与合作、实习实践等方面表现优秀的研究生，学校给予表彰和奖励。六、学术道德与学术规范（一）学术道德规范1.研究生应遵守学术道德规范，诚实守信，尊重他人知识产权，杜绝学术造假、抄袭剽窃、篡改数据等学术不端行为。2.研究生在学术研究过程中，应如实记录实验数据和研究结果，不得伪造、篡改或抄袭他人实验数据和研究成果。对于引用他人研究成果的，应注明出处，不得抄袭他人观点和表述。3.研究生应积极维护学术道德，对发现的学术不端行为应及时向学校或相关部门报告，并配合学校进行调查处理。对于参与学术不端行为的研究生，学校将按照相关规定进行严肃处理。（二）学术规范要求1.研究生撰写学术论文应符合学术规范，包括论文格式、引用规范、参考文献标注等。论文格式应按照学校规定的要求进行排版，引用规范应符合学术惯例，参考文献标注应准确、完整。2.研究生在学术交流活动中应遵守学术规范，尊重他人学术观点和研究成果，不得恶意诋毁他人。在学术会议、学术讲座等活动中，应认真听取他人发言，积极参与讨论，不得随意打断他人发言或发表不当言论。3.学校应加强学术规范教育，通过开设学术规范课程、举办学术规范讲座等方式，提高研究生的学术规范意识。同时，学校应建立健全学术规范监督检查机制，对违反学术规范的行为进行严肃处理。七、校园安全与管理（一）校园安全规定1.研究生应遵守学校校园安全规定，增强安全意识，提高自我防范能力。不得在校园内从事违法违纪活动，不得扰乱校园秩序。2.研究生应遵守宿舍管理规定，按时作息，不得在宿舍内使用大功率电器、私拉乱接电线等，确保宿舍用电安全。不得在宿舍内留宿非本宿舍人员，不得擅自调换宿舍。3.研究生应遵守实验室安全规定，严格按照操作规程使用实验设备和仪器，确保实验安全。不得在实验室存放易燃易爆物品，不得擅自开展未经批准的实验项目。（二）校园秩序维护1.研究生应自觉维护校园秩序，遵守学校各项规章制度。不得在校园内张贴、散发非法宣传品，不得组织或参与非法集会、游行、示威等活动。2.研究生应爱护校园环境，保持校园整洁卫生。不得随地吐痰、乱扔垃圾，不得损坏校园公共设施。3.学校应加强校园秩