初中管理学生制度规范

PAGE初中管理学生制度规范一、总则1.目的本制度旨在建立科学、规范、有序的初中学生管理体系，促进学生全面发展，营造良好的学习和成长环境，保障学校教育教学工作的顺利进行。2.适用范围本制度适用于本校全体初中学生。3.基本原则尊重与关爱原则：尊重学生的人格尊严、个性差异和自主权利，关爱每一位学生的成长与发展。教育与引导原则：以教育为核心，通过正面引导、榜样示范等方式，培养学生良好的品德、行为习惯和学习态度。公平与公正原则：对待全体学生一视同仁，在各项管理活动中做到公平、公正，不偏袒、不歧视。家校合作原则：加强与家长的沟通与合作，形成教育合力，共同促进学生健康成长。二、学生行为规范1.品德行为热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立正确的世界观、人生观和价值观。遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，诚实守信，礼貌待人。积极参加社会实践活动和公益劳动，培养社会责任感。2.学习行为按时到校，不迟到、不早退、不旷课。认真听讲，积极思考，按时完成作业，努力提高学习成绩。遵守课堂纪律，尊重教师的劳动，不得在课堂上做与学习无关的事情。3.日常行为保持校园整洁，爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾。遵守学校作息时间，按时起床、睡觉、就餐，合理安排课余时间。注意个人卫生，穿戴整洁得体，仪表端庄大方。遵守学校的各项规章制度，服从学校管理，不得私自离校或夜不归宿。三、考勤管理1.考勤要求学生应按时到校上课，因病、因事不能到校者，必须事先请假。请假一天以内由班主任批准，请假一天以上由年级主任批准，并报学校政教处备案。学生请假应填写请假条，注明请假原因、时间，并由家长签字确认。请假条应交班主任留存。学生迟到、早退累计达一定次数者，按旷课论处。旷课一节，给予警告处分；旷课二节，给予严重警告处分；旷课三节及以上，给予记过及以上处分。2.考勤统计与公示班主任负责本班学生的考勤统计工作，每天上午第一节课前将前一天的考勤情况报年级组。年级组汇总本年级学生的考勤情况后，每周一将上周考勤情况报政教处。政教处定期对全校学生的考勤情况进行统计分析，并在全校范围内进行公示。四、课堂管理1.课堂纪律学生应提前做好课前准备，按时进入教室，保持安静。上课时，学生应专心听讲，积极思考，认真做好笔记，不得交头接耳、打闹嬉戏、玩手机、吃东西等。学生应尊重教师的教学活动，不得随意打断教师讲课，如有疑问应举手示意，经教师同意后再提问。教师应严格遵守课堂教学纪律，按时上下课，不得随意延长或缩短教学时间。2.课堂秩序维护班主任和任课教师应加强课堂管理，及时发现和处理课堂上的违纪行为，维护良好的课堂秩序。对于违反课堂纪律的学生，教师应及时进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的处理。情节较轻的，可进行口头警告；情节较重的，可给予书面批评，并通知家长。学校设立课堂纪律监督小组，负责对全校课堂纪律情况进行检查和监督。发现问题及时向相关部门反馈，并提出处理建议。五、作业与考试管理1.作业管理教师应根据教学大纲和课程标准，合理布置作业，作业量要适中，难易程度要适度，不得布置过量、过难或重复性的作业。学生应按时完成作业，认真书写，保证作业质量。对于教师布置的作业，不得抄袭、敷衍了事。教师应认真批改作业，及时反馈学生的作业情况，对于作业中存在的问题应及时进行辅导和纠正。学校定期对学生的作业情况进行检查和评估，对作业完成质量高的学生和教师进行表彰和奖励，对作业完成情况差的学生和教师进行督促和指导。2.考试管理学校严格按照国家教育部门的规定组织各类考试，考试内容应符合教学大纲和课程标准的要求，注重考查学生的基础知识、基本技能和综合能力。学生应遵守考试纪律，诚信考试，不得作弊。对于考试作弊的学生，学校将视情节轻重给予相应处分。教师应认真组织考试，严格监考，确保考试的公平、公正。考试结束后，应及时批改试卷，认真统计成绩，并做好试卷分析和学生成绩反馈工作。学校建立学生考试成绩档案，对学生的考试成绩进行跟踪分析，为教学质量的提高提供依据。六、校园安全管理1.安全教育学校将安全教育纳入日常教学计划，定期开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。安全教育内容包括交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防溺水安全、防欺凌安全等方面。学校通过主题班会、专题讲座、安全演练等形式，向学生传授安全知识和技能，培养学生的安全行为习惯。2.安全制度与措施学校建立健全各项安全管理制度，明确各部门和人员的安全职责，确保校园安全工作落到实处。加强校园安全保卫工作，配备必要的安保人员和设施设备，严格执行门禁制度，严禁无关人员进入校园。加强对校园设施设备的安全检查和维护，及时消除安全隐患。对教学楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍等重点部位进行定期巡查，确保学生的学习和生活环境安全。加强对学生宿舍的管理，建立宿舍管理制度，安排专人负责宿舍管理工作，保障学生宿舍的安全和卫生。加强对学校周边环境的综合治理，积极与公安、交警、城管等部门配合，维护校园周边的交通秩序和治安环境。3.安全事故处理发生安全事故后，学校应立即启动应急预案，及时组织救援和处理，并在第一时间向上级主管部门报告。学校应积极配合有关部门进行事故调查，查明事故原因，分清责任，依法依规处理事故责任人。学校应做好事故后的善后工作，妥善安置受伤学生，安抚学生家长，做好学生和家长的思想工作，维护学校的稳定。七、学生奖惩制度1.奖励制度学校设立多种奖项，对在品德、学习、体育、艺术、科技等方面表现优秀的学生进行表彰和奖励。奖励分为个人奖和集体奖。个人奖包括三好学生、优秀学生干部、学习标兵、进步之星等；集体奖包括先进班集体、优秀团支部等。学校定期召开表彰大会，对获奖学生和集体进行公开表彰，并颁发荣誉证书和奖品。同时，通过学校宣传栏、校园网等渠道对获奖学生和集体进行宣传报道，树立榜样，激励更多学生积极向上。2.惩罚制度对于违反学校规章制度的学生，学校将视情节轻重给予相应的惩罚。惩罚分为批评教育、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、开除学籍等。学生受到惩罚后，学校将及时与家长沟通，共同做好学生的教育转化工作。对于受到留校察看及以上处分的学生，学校将进行跟踪管理，定期评估其表现，并根据评估结果决定是否解除处分。学校建立学生惩罚记录档案，对学生的惩罚情况进行详细记录，作为学生综合素质评价的重要依据。八、家校合作1.沟通机制学校建立健全家校沟通机制，通过家长会、家访、家长学校、家长微信群等形式，定期与家长沟通学生的学习、生活情况，及时反馈学生的在校表现，了解学生在家的情况，共同促进学生健康成长。班主任应定期与家长进行电话沟通或面谈，每学期至少家访一次，及时掌握学生的思想动态和家庭情况，为教育教学工作提供参考。学校每学期召开家长会不少于两次，向家长通报学校的工作计划、教育教学情况、学生管理情况等，听取家长的意见和建议，共同探讨教育方法和策略。2.家长参与鼓励家长积极参与学校管理和教育教学活动，如家长志愿者活动、家长委员会等。家长志愿者可参与学校的安全保卫、课外活动组织、学生辅导等工作；家长委员会可参与学校的决策咨询、监督管理、家校沟通等工作，为学校发展建言献策。学校定期组织家长培训和学习活动，邀请教育专家、学者为家长举办讲座，传授教育理念和方法，