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文档简介

PAGE档案馆中心组学法制度一、总则(一)目的为深入贯彻落实全面依法治国战略部署,切实加强档案馆中心组学法用法工作,提高领导干部法治素养和依法办事能力,推动档案事业依法治理,依据国家相关法律法规和行业标准,结合本档案馆实际,制定本制度。(二)适用范围本制度适用于档案馆中心组全体成员。(三)基本原则1.坚持围绕中心、服务大局。紧密结合档案工作实际,将法治学习与档案业务工作、队伍建设、改革发展等有机结合,为档案事业健康发展提供法治保障。2.坚持领导带头、以上率下。档案馆中心组成员要带头学法用法,发挥示范引领作用,带动全馆干部职工尊法学法守法用法。3.坚持学用结合、普治并举。注重将法治学习成果转化为依法决策、依法管理、依法办事的实际能力,推进档案工作法治化进程。4.坚持与时俱进、创新发展。适应新时代法治建设要求,不断创新学法形式和方法,提高学法的针对性和实效性。二、学习内容(一)宪法深入学习宪法的基本原则、主要内容和精神实质,牢固树立宪法意识,维护宪法权威,保证宪法实施。(二)法律1.学习与档案工作密切相关的法律法规,如《中华人民共和国档案法》《中华人民共和国保守国家秘密法》《中华人民共和国政府信息公开条例》等,准确把握法律规定,依法履行档案管理职责。2.广泛学习经济、政治、文化、社会、生态文明等领域的法律法规,拓宽法律视野,提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力。(三)党内法规深入学习党章党规党纪,特别是《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉在法治轨道上开展工作。(四)国家和地方重大政策文件及时学习领会国家和地方关于档案工作的重大政策文件精神,把握政策导向,推动档案工作与国家发展战略和地方实际紧密结合。三、学习方式(一)集中学习1.制定年度学法计划,明确学习内容、时间安排和学习要求。每年至少组织[X]次集中学法活动,每次学习时间不少于[X]小时。2.集中学习可采取专题讲座、辅导报告、观看法治教育片、研讨交流等形式进行。邀请法律专家、学者或相关部门负责同志进行授课,解读法律法规和政策文件。(二)个人自学1.中心组成员要结合工作实际,制定个人学法计划,明确学习目标和学习进度,保证每年自学时间不少于[X]小时。2.鼓励中心组成员利用业余时间,通过阅读法律书籍、报刊杂志,观看法治节目,参加在线学习课程等方式,加强自我学习,不断提高法律素养。(三)专题调研1.围绕档案工作中的热点难点问题,组织中心组成员开展专题调研,深入研究探讨法治建设中的新情况新问题,提出针对性的意见和建议。2.专题调研可结合档案业务工作实际,选取具有代表性的课题,通过实地考察、问卷调查、案例分析等方式进行深入研究,形成调研报告,为依法决策提供参考依据。(四)法治实践1.积极组织中心组成员参与法治实践活动,通过参与法治宣传、法律咨询、法律援助等活动,增强法治意识,提高依法办事能力。2.鼓励中心组成员在工作中运用法治思维和法治方式解决问题,将法治理念贯穿于档案工作的全过程,推动档案工作规范化、法治化。四、学习要求(一)提高认识,加强领导档案馆领导班子要充分认识中心组学法的重要性,切实加强组织领导,将学法工作纳入重要议事日程,定期研究部署,确保学法制度落到实处。(二)精心组织,确保实效要精心制定学法计划,合理安排学习内容和学习方式,注重学习效果。每次集中学习要做好记录,学习结束后,中心组成员要结合学习内容和工作实际,撰写心得体会或调研报告。(三)严格考勤,严肃纪律中心组成员要严格遵守学习纪律,按时参加学习活动,不得无故缺席。因特殊情况不能参加学习的,要提前向中心组组长请假,并及时补课。(四)学以致用,推动工作要坚持学用结合,将学法与解决档案工作中的实际问题相结合,与推动档案事业发展相结合。通过学法,不断提高依法决策、依法管理、依法办事的能力,为档案事业健康发展提供有力保障。五、考核与监督(一)考核内容1.学习计划完成情况。包括集中学习、个人自学的参与情况,是否按要求完成学习任务。2.学习效果。通过撰写心得体会、调研报告、参与法治实践活动等方式,考察中心组成员对法律法规的理解掌握程度和运用能力。3.依法决策、依法管理、依法办事能力。在实际工作中,是否能够运用法治思维和法治方式解决问题,推动档案工作规范化、法治化。(二)考核方式1.个人自评。中心组成员每年对自己的学法情况进行总结自评,填写学法考核登记表,报中心组组长审核。2.组织考核。档案馆将定期对中心组学法情况进行考核,通过查阅学习记录、心得体会、调研报告等资料,了解中心组成员的学习情况,并结合实际工作表现进行综合评价。3.结果反馈。考核结果将及时反馈给中心组成员,并在一定范围内进行通报。对学法表现优秀的成员进行表彰和奖励;对未达到学习要求的成员,提出整改意见,督促其加强学习。(三)监督机制1.建立健全监督检查机制,加强对中心组学法制度执行情况的监督检查。定期对学习计划执行情况、学习效果等进行检查,及时发现问题并督促整改。2.设立

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