实验小学空调使用制度规范

PAGE实验小学空调使用制度规范一、总则1.目的为了加强实验小学空调设备的管理，确保空调的正常运行，合理使用空调资源，为广大师生创造一个舒适的教学和学习环境，特制定本制度规范。2.适用范围本制度适用于实验小学内所有安装空调设备的教室、办公室、功能室等场所。3.基本原则遵循节约能源、安全使用、规范管理的原则，在保障教学和工作正常开展的前提下，科学合理地使用空调，降低能源消耗，延长设备使用寿命。二、空调使用管理职责1.学校后勤管理部门负责全校空调设备的统一管理和调配，制定空调年度维修、保养计划，并组织实施。定期对空调设备进行检查、维护和维修，确保设备正常运行，负责空调设备的更新和报废处理。监督各部门、各班级空调使用情况，对违反规定的行为进行纠正和处理。统计全校空调用电情况，分析能耗数据，提出节能措施和建议。2.各部门负责人负责本部门空调设备的日常管理，督促本部门人员按规定使用空调。发现空调设备出现故障或异常情况时，及时通知后勤管理部门进行维修。3.班级班主任教育学生正确使用空调，培养学生节约能源的意识，负责本班教室空调的开关控制和日常管理。引导学生爱护空调设备，如发现设备损坏或异常，及时向学校后勤管理部门报告。三、空调使用规定1.使用时间夏季：根据天气情况，当室外温度达到30℃及以上时，可开启空调制冷。制冷温度设置不得低于26℃，放学前30分钟关闭空调。冬季：当室外温度低于5℃时，可开启空调制热。制热温度设置不得高于20℃，放学前30分钟关闭空调。特殊情况（如考试、会议等）需临时调整空调使用时间的，由相关部门提前向后勤管理部门申请，经批准后执行。2.使用要求开启空调时，应关闭门窗，避免室内外冷热空气交换，降低空调能耗。空调运行期间，不得随意改变空调设置状态，不得在空调出风口堆放物品，以免影响空调正常运行和使用效果。长时间离开房间时，应关闭空调，严禁无人使用空调的情况发生。发现空调出现故障或异常情况时，不得自行拆卸或修理，应及时通知后勤管理部门安排专业人员维修。3.节约用电措施倡导全体师生养成随手关灯、关空调的良好习惯，杜绝浪费现象。合理设置空调温度，在满足舒适度的前提下，尽量降低能耗。夏季空调温度每调高1℃，冬季空调温度每调低1℃，都能有效节约能源。定期对空调滤网进行清洗，保持空调通风良好，提高空调制冷、制热效率，减少能源消耗。四、空调维修与保养1.维修流程空调使用人员发现空调故障后，应及时填写《空调维修申请表》，详细说明故障现象和所在位置，提交给本部门负责人。各部门负责人审核后，将申请表统一报送至学校后勤管理部门。后勤管理部门接到维修申请后，安排专业维修人员进行检修。维修人员应及时对故障进行诊断和修复，并做好维修记录。维修完成后，维修人员应向使用部门反馈维修情况，经使用人员确认后，在维修申请表上签字。2.保养计划后勤管理部门应制定详细的空调年度保养计划，定期对空调设备进行保养。保养内容包括清洁空调滤网、检查空调运行状况、紧固空调部件、添加制冷剂等。春季和秋季是空调保养的关键时期，应重点对空调进行全面保养，确保空调在夏季和冬季能正常运行。每次保养后，维修人员应填写《空调保养记录》，记录保养时间、保养内容、维修更换部件等信息。3.设备更新与报废对于使用年限较长、故障频繁且维修成本过高的空调设备，后勤管理部门应进行评估，提出设备更新建议。经学校领导批准后，进行设备更新。已报废的空调设备，后勤管理部门应及时办理相关手续，进行妥善处理，避免资源浪费和环境污染。五、空调使用监督与检查1.日常监督学校后勤管理部门定期对各部门、各班级空调使用情况进行检查，发现问题及时督促整改。各部门负责人应加强对本部门人员空调使用情况的日常监督，确保本部门人员按规定使用空调。班级班主任应教育学生遵守空调使用规定，对学生的空调使用行为进行监督和管理。2.违规处理对于违反空调使用规定的部门和个人，学校将进行批评教育，并责令其改正。对屡教不改或造成严重浪费能源的部门和个人，学校将视情节轻重给予相应的处罚，如扣减部门经费、个人绩效等。因违规使用空调导致设备损坏的，由责任人负责赔偿维修费用。六、附则