2026年心理学基础知识与实践测试题

2026年心理学基础知识与实践测试题一、单选题（共10题，每题2分，共20分）1.根据马斯洛的需求层次理论，个体在满足生理需求后最优先追求的需求是（）。A.安全需求B.社交需求C.尊重需求D.自我实现需求2.在认知心理学中，将信息加工过程分为“输入”“编码”“存储”“提取”四个阶段的理论是（）。A.信息加工理论B.认知负荷理论C.双加工理论D.认知建构理论3.以下哪种防御机制是指个体通过否认或扭曲现实来避免面对痛苦的事实？（）A.投射B.合理化C.逃避D.折衷4.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期（12-18岁）的核心发展任务是（）A.基本信任对不信任B.自主对羞愧C.同一性对角色混乱D.亲密对孤独5.在群体动力学中，“从众效应”最典型的实验是（）A.阿希实验B.艾宾浩斯记忆实验C.斯金纳操作性条件反射实验D.费斯廷格认知失调实验6.心理咨询中，采用“倾听”“共情”“反馈”等技巧的核心技术属于（）A.行为技术B.认知技术C.人际关系技术D.药物干预技术7.根据贝克的认知理论，抑郁症的核心病理机制是（）A.神经递质失衡B.早期不良经历C.自动化负性思维D.应激事件引发8.在心理评估中，MMPI-2（明尼苏达多项人格测验第二版）主要用于评估（）A.智商水平B.精神病性症状C.人格特质D.记忆功能9.家庭治疗中，“系统式家庭治疗”的代表人物是（）A.弗洛伊德B.米纽钦C.约翰·鲍尔比D.卡尔·罗杰斯10.根据班杜拉的社会学习理论，个体通过观察他人行为并模仿学习的过程称为（）A.替代强化B.直接强化C.自我效能感D.观察学习二、多选题（共5题，每题3分，共15分）1.以下哪些属于心理评估的常用方法？（）A.观察法B.访谈法C.心理测验D.实验法E.行为记录2.根据斯金纳的操作性条件反射理论，强化可以分为（）A.正强化B.负强化C.惩罚D.替代强化E.自我强化3.心理咨询中，认知行为疗法（CBT）的核心技术包括（）A.识别自动化负性思维B.行为实验C.问题解决训练D.放松训练E.角色扮演4.社会文化心理学的研究内容可能涉及（）A.文化对人格的影响B.语言与认知的关系C.婚姻家庭模式的跨文化比较D.社会偏见与歧视E.教育对心理发展的影响5.精神分析理论中，防御机制的功能包括（）A.避免焦虑B.维持自我一致性C.保护自尊D.推动心理成长E.改变行为模式三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.人格特质理论认为，人格是相对稳定的，但也会随年龄变化。（）2.心理健康的标准包括：智力正常、情绪稳定、人际和谐、适应良好。（）3.实验心理学的研究方法强调控制无关变量，以确定因果关系。（）4.心理危机干预的核心是帮助个体度过危机，重建心理平衡。（）5.文化心理学研究表明，不同文化背景下的认知方式存在显著差异。（）6.心理测量学中，信度指测验结果的一致性和稳定性。（）7.人本主义心理学强调人的自由意志和自我实现潜能。（）8.社会支持系统对心理健康具有保护作用，能有效缓解压力。（）9.心理评估的伦理原则包括：知情同意、保密性、最小伤害。（）10.生物心理学认为，心理活动完全由大脑结构和神经递质决定。（）四、简答题（共5题，每题5分，共25分）1.简述“认知失调”的概念及其对行为的影响。2.比较“精神分析疗法”与“人本主义疗法”的主要区别。3.简述“社会促进”和“社会懈怠”现象及其产生原因。4.简述心理评估中“效度”的概念及其重要性。5.简述“依恋理论”的主要内容及其对亲子关系的影响。五、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.结合实际案例，论述“压力应对方式”对心理健康的影响。2.论述“文化适应”对个体心理发展的影响，并举例说明。答案与解析一、单选题1.A马斯洛需求层次理论中，生理需求是基础，其次是安全需求，因此正确答案为A。2.A信息加工理论将认知过程分为输入、编码、存储、提取等阶段，与题干描述一致。3.C逃避防御机制通过否认或扭曲现实来避免痛苦，与题干定义相符。4.C埃里克森理论中，青少年期核心任务是建立自我同一性，避免角色混乱。5.A阿希实验是研究从众效应的经典实验，通过群体压力影响个体判断。6.C倾听、共情、反馈等属于人际关系技术，是心理咨询的核心技巧。7.C贝克认知理论认为自动化负性思维是抑郁症的核心病理机制。8.BMMPI-2主要用于评估精神病理症状，如偏执、抑郁等。9.B米纽钦是系统式家庭治疗的代表人物，强调家庭系统互动模式。10.D观察学习是指个体通过观察他人行为并模仿学习的过程。二、多选题1.A、B、C、D、E心理评估方法包括观察法、访谈法、心理测验、实验法、行为记录等。2.A、B、C斯金纳理论中强化分为正强化、负强化、惩罚，替代强化和自我强化属于其他概念。3.A、B、CCBT核心技术包括识别自动化负性思维、行为实验、问题解决训练。4.A、B、C、D、E社会文化心理学研究文化对心理的影响、语言与认知、跨文化比较等。5.A、B、C防御机制的功能主要是避免焦虑、维持自我一致性、保护自尊。三、判断题1.√人格特质相对稳定，但也会随年龄和社会环境变化。2.√心理健康标准包括智力、情绪、人际、适应等维度。3.√实验心理学通过控制无关变量，探究自变量与因变量的因果关系。4.√危机干预旨在帮助个体度过危机，重建心理平衡。5.√文化心理学研究表明，不同文化下的认知方式存在差异。6.√信度指测验结果的一致性和稳定性，如重测信度、复本信度。7.√人本主义心理学强调人的自由意志和自我实现。8.√社会支持能有效缓解压力，对心理健康具有保护作用。9.√心理评估伦理原则包括知情同意、保密性、最小伤害。10.×生物心理学认为心理活动受大脑和神经递质影响，但非完全决定。四、简答题1.认知失调的概念及其对行为的影响认知失调是指个体持有相互矛盾的信念或行为时产生的心理不适感。当个体试图减少失调时，可能会改变信念、行为或增加新的协调认知。例如，吸烟者知道吸烟有害健康，但为了减少失调，可能合理化吸烟行为（如“吸烟提神”）。认知失调会促使个体采取行动以恢复心理平衡。2.精神分析疗法与人本主义疗法的区别-理论基础：精神分析源于弗洛伊德，强调潜意识冲突；人本主义强调自我实现和积极人性。-治疗目标：精神分析旨在uncover潜意识冲突；人本主义关注促进成长和自我探索。-治疗关系：精神分析中治疗师更权威；人本主义强调平等、真诚的互动。3.社会促进与社会懈怠现象-社会促进：个体在他人在场时表现更好（如“看球效应”）。-社会懈怠：群体中个体努力减少（如“责任分散”）。原因：社会促进因注意力集中；社会懈怠因责任分散。4.心理评估中的效度效度指测验测查目标能力的准确性。高效度测验能真实反映被测特质，如智力测验应准确测量智力。效度包括内容效度、效标关联效度等，对评估结果至关重要。5.依恋理论及其影响依恋理论（约翰·鲍尔比）分安全型、回避型、矛盾型、混乱型依恋。安全型依恋促进健康人际关系，回避型和矛盾型则可能影响亲密关系。五、论述题1.压力应对方式对心理健康的影响压力应对方式分问题解决（直接处理）和情绪调节（缓解感受）。例如，长期失业者若采取积极问题解决（如求职培训）更易恢复；若仅情绪调节（如抱怨）则可能恶化。研究显示，