2026年宁夏回族自治区银川市中考生物真题试题(含答案)

2026年宁夏回族自治区银川市中考生物真题试题(含答案)考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列哪一项是科学探究中不可或缺的环节？

A.发现问题

B.实验操作

C.数据分析

D.表达交流2、制作洋葱表皮临时装片时，滴加的是哪种液体？

A.清水

B.盐水

C.碘液

D.酒精3、植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是？

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.液泡4、在细胞分裂过程中，遗传物质均等分配的时期是？

A.间期

B.前期

C.中期

D.末期5、下列不属于生态系统的是？

A.一片森林

B.一个池塘

C.一块农田

D.一条河流中的鱼6、植物进行光合作用的主要场所是？

A.线粒体

B.叶绿体

C.液泡

D.细胞膜7、人体通过哪组系统进行物质运输和生命活动的调节？

A.循环系统和神经系统

B.消化系统和内分泌系统

C.呼吸系统和泌尿系统

D.神经系统和运动系统8、某人血液中红细胞运输氧气的功能减弱，很可能是因为缺乏哪种无机盐？

A.钙

B.铁

C.锌

D.镁9、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是？

A.根尖的成熟区

B.根尖的分生区

C.根尖的伸长区

D.根尖的根冠10、在光合作用过程中，植物将光能转化为化学能的反应发生在？

A.暗反应

B.光反应

C.呼吸作用

D.水分解11、人类的双眼皮是由显性基因控制的，若父母均为单眼皮，则孩子可能是？

A.双眼皮

B.单眼皮

C.混合眼皮

D.无法确定12、下列属于生物的共同特征的是？

A.都能进行光合作用

B.都能自由运动

C.都能繁殖

D.都有细胞结构13、下列哪项与植物的无性生殖无关？

A.嫂接

B.扦插

C.种子繁殖

D.压条14、在人体内，排出代谢废物的主要途径是？

A.排尿

B.出汗

C.呼吸

D.以上都是15、以下哪项属于生态系统中的分解者？

A.蚯蚓

B.草

C.鹿

D.阳光16、下列哪种实验方法可以用来探究种子萌发的条件？

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.测量法17、在实验“探究馒头在口腔中的变化”中，使用的试剂是？

A.碘液

B.酒精

C.双缩脲试剂

D.磷酸二氢钠18、植物通过蒸腾作用可以促进水分的吸收，这个过程主要与下列哪项有关？

A.叶绿体

B.气孔

C.根毛

D.形成层19、某学生在显微镜下观察到一个细胞，其中含有细胞壁，判定该细胞是？

A.动物细胞

B.植物细胞

C.细菌细胞

D.真菌细胞20、在生物圈中，哪些生物是生产者？

A.动物

B.真菌

C.植物

D.细菌21、人体的神经系统由哪两个部分组成？

A.中枢神经系统和周围神经系统

B.神经元和神经胶质

C.大脑和脊髓

D.感受器和效应器22、下列哪项属于人类社会的责任？

A.保护环境

B.减少污染

C.合理利用资源

D.以上都是23、下列哪项不是遗传物质？

A.DNA

B.RNA

C.蛋白质

D.基因24、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，最常用于观察的是哪种血管？

A.动脉

B.静脉

C.毛细血管

D.神经25、下面关于生物多样性的说法错误的是？

A.包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性

B.有利于生态系统的稳定性

C.需要人类重视保护

D.与人类生活无关二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请根据右图“植物细胞结构模式图”回答下列问题：

（1）图中①是________，它是细胞的控制中心。

（2）图中②是________，主要作用是________。

（3）图中③是________，具有保护和支持细胞的作用。

（4）④是________，含有叶绿体和线粒体等细胞器。

（5）⑤是________，用于储存细胞液。27、（10分）实验探究题

某兴趣小组为探究“光照对种子萌发的影响”，设计了如下实验：

在相同条件下，将两组等量的绿豆种子分别放入两个相同的培养皿中，一组放在光照条件下，另一组放在黑暗条件下，经过一段时间后观察种子的萌发情况。

（1）该实验的变量是________。

（2）该实验的设计是否科学？________，理由是________。

（3）若两组种子的萌发率相差不大，可能的原因有哪些？（至少写两点）________、________。

（4）该实验的结论是什么？________。28、（10分）材料分析题

材料：2024年2月，某地爆发较严重的流感疫情。一部分人感染后，身体产生了抵抗流感病毒的抗体。

（1）流感病毒属于________，它的繁殖方式是________。

（2）抗体是由人体________产生的特殊蛋白质。

（3）接种流感疫苗可以预防疾病，这是因为疫苗中含有________。

（4）从免疫学角度，接种疫苗属于________免疫。

（5）请结合材料说明生命健康的重要性：________。29、（10分）简答题

（1）简述光合作用的原料和产物。

（2）人体通过什么结构实现气体交换？其结构特点是怎样的？

（3）简述神经系统的基本功能。

（4）为什么说“生物圈是一个统一的整体”？30、（10分）综合应用题

为了改善农村生态环境，某地引进了一批生长期快、抗逆性强的外来植物进行绿化。一段时间后，发现本地原有植物种类逐渐减少，甚至有部分生物丧失了栖息地。

（1）这一现象反映了什么生态学原理？

（2）请分析外援植物对本地生态可能产生的影响。

（3）如何合理利用外来物种？请写出两点建议。

（4）结合所学知识，说明保护生物多样性的意义。答案及解析一、选择题答案：

1.A

2.A

3.D

4.D

5.D

6.B

7.A

8.B

9.A

10.B

11.B

12.C

13.C

14.D

15.C

16.A

17.A

18.B

19.B

20.C

21.A

22.D

23.C

24.C

25.D解析：

1.科学探究的基本环节包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。因此发现问题（提出问题）是第一步。

2.制作洋葱表皮装片时，通常使用清水，作为载玻片与盖玻片之间的支撑液。

3.植物细胞特有的结构是细胞壁，动物细胞没有该结构。

4.在细胞分裂的末期，细胞核分裂后，细胞质均分，遗传物质也随之均等分配。

5.生态系统包括生物部分和非生物部分，鱼属于生物部分，但不能单独构成生态系统。

6.光合作用发生在叶绿体中，因此叶绿体是光合作用的主要场所。

7.循环系统负责运输，神经系统负责调节生命活动，两者共同参与这些功能。

8.铁是血红蛋白的重要组成成分，缺乏会导致红细胞功能受损。

9.植物根吸收水分和无机盐主要发生于成熟区，因为该区有大量根毛。

10.光反应中植物将光能转化为化学能，发生在叶绿体中。

11.单眼皮为隐性性状，父母均为单眼皮，其基因型为aa，因此子代只能是aa，即单眼皮。

12.生物的共同特征包括繁殖、生长、应激性、呼吸等，但并非所有生物都能进行光合作用或自由运动。

13.种子繁殖属于有性生殖，其他选项均为无性生殖方式。

14.人体代谢废物的排出途径包括排尿、出汗和呼吸，三者共同作用。

15.分解者包括细菌和真菌，它们能将有机物分解为无机物。

16.实验法是科学探究的主要方法，通过设置对比实验可以探究变量影响。

17.探究馒头在口腔中的变化，一般用碘液检测淀粉是否被消化。

18.蒸腾作用主要发生在气孔，通过气孔进行水分的散失，有助于水分吸收。

19.植物细胞与动物细胞的主要区别之一是植物细胞有细胞壁。

20.植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。

21.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。

22.保护生命健康是人类社会的重要责任。

23.基因是遗传物质的载体，蛋白质不是遗传物质。

24.观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的流动速度最慢，便于观察。

25.生物多样性包括物种、遗传和生态系统多样性，对人类生活有重要影响。二、非选择题答案：

26、（10分）

（1）细胞核；（2）细胞膜；（3）细胞壁；（4）细胞质；（5）液泡27、（10分）

（1）光照；（2）不科学；（3）①实验材料不一致；②样本数量少；（4）光照对种子萌发有促进作用28、（10分）

（1）病原体；（2）免疫系统；（3）抗原；（4）特异性；（5）生命健康是社会稳定和可持续发展的基础29、（10分）

（1）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气；

（2）肺是气体交换的结构，其结构特点是肺泡壁薄，毛细血管丰富；

（3）神经系统的基本功能是感知外界信息，调节身体活动；

（4）生物圈中的各种生物相互依赖、相互制约，形成了统一的整体30、（10分）

（1）外来物种入侵；（2）外援植物可能排挤本地植物，破坏原有生态平衡；（3）①严格筛选外来物种；②控制外来物种数量；（4）生物多样性有助于维持生态系统的稳定性和提供人类所需的资源解析：

26、识图填空题考查学生对植物细胞结构的认识，如细胞核、细胞膜、细胞壁、细胞质和液泡的功能。

27、实验探究题考