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2026年冀教版八年级语文上册期末真题库及参考答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)

(1)、下列加点字注音正确的一项是()

A、遏制(è)B、悄然(qiǎo)C、履行(lǚ)D、澎湃(pài)答案:C

解析:C项“履行”的“履”读音为lǚ,其余各项注音均正确。(2)、“飞天”凌空”中的“飞天”指的是()

A、著名的舞蹈家B、古代壁画中飞天形象

C、航天英雄D、文学作品中的虚构人物答案:A

解析:“飞天”凌空”是形容中国跳水运动员吕伟在比赛中动作优美如飞天一般,故指著名的舞蹈家。(3)、下列句子与《藤野先生》相关内容相符的一项是()

A、鲁迅在东京留学时曾与藤野先生同校

B、藤野先生是鲁迅在日本留学时的老师

C、藤野先生曾严厉批评鲁迅的《自嘲》

D、鲁迅与藤野先生因性格不合而决裂答案:B

解析:藤野先生是鲁迅在日本留学时的医学教授,与鲁迅有深厚的师生情谊,原文并无性格不合或决裂的内容。(4)、下面关于《三峡》的叙述,错误的一项是()

A、《三峡》作者是郦道元

B、文中描写的是长江三峡的自然景观

C、文中“两岸连山,略无阙处”写山的连绵不断

D、本文是一篇游记散文答案:D

解析:《三峡》是郦道元撰写的一篇地理志,非游记散文。(5)、下列加点词语解释错误的一项是()

A、重岩叠嶂:山峰重重叠叠

B、自非亭午夜分:如果不是正午或半夜

C、则素湍绿潭:白色的急流和碧绿的潭水

D、良多趣味:趣味非常多答案:B

解析:“自非亭午夜分”指自正午至半夜之间,解释为“如果不是正午或半夜”不准确。(6)、“潮平两岸阔,风正一帆悬”出自()

A、《登岳阳楼》B、《诗经》

C、《三峡》D、《社戏》答案:C

解析:这两句诗出自《三峡》中的描写,是描写江水平静时的景象。2、名句默写(10分)

(1)、《三峡》中描写春冬之时江水清幽的句子是:________,________。答案:素湍绿潭,回清倒影

解析:此句出自《三峡》中“春冬之时”段落,形容江水清澈,倒映山水之景。(2)、《记承天寺夜游》中表达作者寄情山水、心境旷达的句子是:________,________,________。答案:庭下如积水空明,水中藻、荇、交横,盖竹柏影也

解析:此句借月夜美景抒发作者对自然的热爱和孤独中的慰藉。(3)、《社戏》中描写夏夜戏台的句子是:________,________,________,________。答案:月光在水面浮动着,淡淡的,柔柔的,正如一匹新磨的绸缎,又如跳动的银鱼

解析:这句话形象地描绘了江南夏夜戏台的宁静与美丽。(4)、《短文二篇》中“答谢中书书”中表达作者陶醉于山川秀美的句子是:________,________。答案:山川之美,古来共谈

解析:这句话总领全文,感叹山川之美自古以来就是人们共同谈论的话题。(5)、《回忆我的母亲》中表达对母亲深切怀念的句子是:________,________。答案:母亲啊!这不也是在做着不潇酒的牺牲吗?

解析:这句话表达了作者对母亲无私奉献的深刻认识和无限怀念之情。3、语言运用(8分)

根据语境,在横线上填入合适的词语。

这是一次________的演讲,听众都________地聆听着,会场内________一片掌声。答案:精彩;专注;响起

解析:根据语境,“精彩”强调内容吸引人,“专注”表示听众专心听讲,“响起”符合掌声出现的情境。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)

阅读《登岳阳楼》选段,回答问题。

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。(1)、请写出本诗的作者及朝代。答案:杜甫唐朝

解析:杜甫是唐代著名诗人,本诗是他游历岳阳楼时所作。(2)、“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的情感?答案:对偶;表达了诗人对国家命运的关切和对天地广阔、世事无常的感慨

解析:诗句对仗工整,是典型的对偶修辞;“吴楚东南坼”写地理分隔,“乾坤日夜浮”写天地悠悠,体现诗人忧国忧民的情怀。(二)文言文阅读(12分)

阅读《三峡》选段,回答问题。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。(1)、“略无阙处”中的“阙”意思是()

A、缺漏B、缺口C、中断D、空缺答案:B

解析:“阙”在文言中常指“缺口”,此处指山峦没有中断。(2)、下列对文中句子翻译正确的一项是()

A、重岩叠嶂,隐天蔽日——高低重叠的山峰,遮蔽了天空和太阳

B、自非亭午夜分,不见曦月——如果不是正午或半夜,就看不见太阳和月亮

C、自三峡七百里中——从三峡的七百里之间

D、不见曦月——看不见阳光和月亮答案:B

解析:B项“不见曦月”是“看不见太阳和月亮”的意思,准确符合文中语境。(3)、“隐天蔽日”表现了三峡的哪一特点?答案:山高岭连,遮天蔽日

解析:该句形容山峰高耸,遮住了天空和阳光,突出了三峡山势之高峻。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)

阅读《社戏》选段,回答问题。

但日里我要到赵庄去,我自轻自贱,说自己的戏坏,以为那些看客不知道我的戏坏。(1)、上面这段话出自哪篇课文?作者是谁?答案:《社戏》鲁迅

解析:《社戏》是鲁迅回忆童年生活的散文,描写看戏的经历。(2)、“自轻自贱”是否是贬义词?为什么?答案:不是贬义词

解析:“自轻自贱”是自谦的说法,作者借此表达自嘲和对他人不了解自己的无奈。(3)、作者为什么“要去赵庄”?写出其原因。答案:因为想看赵庄的社戏,对家乡的戏有浓厚感情

解析:文中提到作者对看戏有期待,尤其是期盼看赵庄的社戏,体现出对家乡文化的热爱。(四)现代文阅读二:说明文(10分)

阅读《一着惊海天》选段,回答问题。

那一刻,他仿佛成了海天之间的一颗耀眼的星。(1)、这段话描述的是哪位体育人物?答案:吕伟

解析:该段描写的是中国跳水运动员吕伟在比赛中的精彩表现。(2)、“仿佛成了海天之间的一颗耀眼的星”使用了什么修辞手法?有什么作用?答案:比喻;突出吕伟动作的优美和惊人

解析:将吕伟比作“耀眼的星”,形象地表现了他在水中的专注与高超的技艺。(3)、文中提到“惊海天”一词,其含义是什么?答案:形容吕伟完成高难度动作后,激起海天之间的波澜

解析:该词表达了动作震撼的程度,是全文的标题,高度概括了核心内容。三、名著阅读(10分)阅读《藤野先生》选段,回答问题。

但不知怎的,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他最使我感激,给我鼓励的。(1)、这段话中的“他”指的是谁?“我师”指代的是谁?答案:“他”指藤野先生,“我师”指鲁迅

解析:这是鲁迅对藤野先生的感激之情的表达,体现了他对老师的敬仰。(2)、藤野先生对鲁迅的态度如何?答案:严谨认真、热情关怀

解析:藤野先生对鲁迅的作业认真批改,关心他的学习和生活,表现了深厚的师生之情。(3)、为什么鲁迅说“他最使我感激,给我鼓励”?写出原因。答案:因为藤野先生对鲁迅无私帮助,让鲁迅感受到希望和动力

解析:藤野先生不仅在学术上给予帮助,而且在

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