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文档简介
2026年西师版三年级语文上册期末真题解析含答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、看拼音写词语(8分)
yǔyīqiūyǐn
zhānyǎng
yìlùn
màifēng
lìxíng
lǎoyīng
diānbǒ
fàngqì答案:羽衣秋隐瞻仰议论卖风励行老鹰颠簸放弃
解析:根据拼音正确写词语,注意多音字和生僻字的读音与书写。2、选择正确的读音(6分)
A.模(mú/mò)仿
B.处(chǔ/chù)理
C.弹(dàn/tán)琴
D.好(hǎo/hào)奇
E.乐(lè/yuè)曲
F.颤(chàn/zhàn)抖答案:A.múB.chǔC.dànD.hàoE.yuèF.chàn
解析:区分多音字的正确读音,注意词语的语境和意义。3、形近字组词(8分)
示()侍()
演()愉()
寸()立()
册()章()答案:示例侍从演唱愉快寸步立即册页章程
解析:辨析形近字,注意字形和字义的细微差别,组词时要符合词语搭配习惯。4、词语填空(6分)
()的树林
()的阳光
()的种子
()地走
()地看
()地问答案:茂密温暖新鲜慢慢仔细认真
解析:根据词语的语义和搭配习惯选择合适的形容词或副词。5、按要求写句子(7分)
仿写:秋天的雨,是一把钥匙。
仿写:秋的声音,是____________________________________________________。答案:秋的声音,是树叶沙沙的低语。
解析:运用比喻修辞,仿照原句结构进行造句,要注意句式一致和比喻的合理性。二、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)
阅读《不懂就要问》选段,回答问题。
有一天,孙中山先生在私塾里读书,他一边读一边想,总觉得有些地方不懂。老师讲完课文后,他举起手问:“先生,‘三到’是什么意思?”老师说:“这就是眼到、口到、心到。”孙中山先生点点头,又问:“先生,为什么要‘眼到、口到、心到’呢?”老师没答,同学们也都不说话。孙中山先生却继续问:“如果光是眼到、口到,可心没到,那怎么行呢?”1、孙中山先生问了哪些问题?(3分)
答案:问“‘三到’是什么意思?”;问“为什么要‘眼到、口到、心到’呢?”
解析:抓住文中直接引语,提取关键信息。2、老师为什么没有回答孙中山先生的问题?(3分)
答案:老师觉得孙中山先生的问题太深奥,或者觉得他不专心,没有认真听讲。
解析:联系上下文分析人物心理和对话背景。3、孙中山先生提出什么独到见解?(3分)
答案:提出如果光是眼到、口到,而心没到,就没有真正理解书中的意思。
解析:强调深入思考的重要性,突出孙中山先生的学习态度。4、这个故事告诉我们什么道理?(3分)
答案:告诉我们学习要专心、认真,遇到不懂的问题要大胆提问,深入思考。
解析:归纳文章主旨,体现学习精神。5、孙中山先生是一个怎样的人?(3分)
答案:他是一个善于思考、勤于提问、认真求学的人。
解析:从他的行为和语言中分析人物性格和品质。短文二:课外阅读(20分)
题目:《小猫钓鱼》
春天来了,小明带着小猫去河边钓鱼。小猫看到蝴蝶飞来,就追着蝴蝶跑;看到蜻蜓飞过,又去捉蜻蜓;看到蚂蚁排队,也跟着蚂蚁走。小明看到小猫总是三心二意,就对小猫说:“你要是想钓到鱼,就不要分心。”小猫点点头,不再乱跑,专心钓鱼,终于钓到了一条大鱼。1、小猫钓鱼时做了哪些事情?(4分)
答案:追蝴蝶、捉蜻蜓、跟着蚂蚁走。
解析:找出文中描写小猫行为的词语。2、小明为什么批评小猫?(3分)
答案:因为小猫总是三心二意,没有专心钓鱼。
解析:理解“三心二意”的意思,联系上下文分析。3、小猫后来钓到了鱼吗?为什么?(4分)
答案:钓到了,因为他专心了。
解析:明白专注的重要性,理解故事转折点。4、从这个故事中我们知道了什么?(4分)
答案:知道做事要专心,不能三心二意。
解析:总结故事寓意,明确中心思想。5、如果你是小明,你会怎么劝说小猫?(5分)
答案:我会说:“小猫,如果你想钓到鱼,就要专心,不要被其他东西分散注意力。”
解析:结合故事情节,发挥合理想象进行表达。三、口语交际(5分)题目:你和同学一起去郊游,路上看到有人乱扔垃圾,你会怎么劝说他?答案:我会说:“请不要乱扔垃圾,这样会破坏环境,我们应该一起保
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