2025-2026年湘教版九年级语文上册期末真题库及参考答案

2026年湘教版九年级语文上册期末真题库及参考答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“沁园春·雪”中“沁园春”是词牌名，下列哪一项与它同属词牌？

A《望岳》B《春望》C《破阵子》D《天净沙》(2)、《我爱这土地》的作者是？

A艾青B郭沫若C舒婷D顾城(3)、“你是人间的四月天”出自哪位作家之手？

A舒婷B林徽因C冯骥才D余光中(4)、《论教养》的作者是？

A梁晓声B朱光潜C托尔斯泰D弗兰西斯·培根(5)、“湖心亭看雪”是哪篇文章的题目？

A《湖心亭看雪》B《醉翁亭记》C《桃花源记》D《岳阳楼记》(6)、下列哪篇文章的主旨是强调“敬业”与“乐业”的重要性？

A《敬业与乐业》B《精神的三间小屋》C《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》D《我看》2、名篇名句默写（10分）

(1)、《沁园春·雪》中“________，________”表达了诗人对历史人物的评说。(2)、《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？________”道出了作者对祖国的深情。(3)、“乡愁”一诗中，“________，________”描写了游子归乡的渴望。(4)、《你是人间的四月天》中“你是四月早天里的云烟，________，________”营造了温暖朦胧的意境。(5)、“我的梦想，________，________。”出自《你是人间的四月天》。3、语言综合运用（8分）

(1)、请用一句话概括《乡愁》一诗的主题思想。(2)、请仿照“敬业与乐业”这一主题，写一句关于“责任”的格言。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读《我看》节选，回答问题。

我看一阵向晚的余晖，

洒在山巅上，

湖面上，

草叶上，

最后，

这深秋的森林里，

我为它们低低地唱起歌。(1)、这首诗中，诗人通过描绘哪些自然景象表达情感？（4分）(2)、诗中“低低地唱起歌”表达了诗人怎样的情感？（4分）（二）文言文阅读（12分）

阅读《岳阳楼记》节选，回答问题。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？(1)、“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”分别是什么意思？（4分）(2)、这段文字主要写的是什么内容？（4分）(3)、文中有“览物之情，得无异乎？”句，这里的“异”指的是什么？（4分）（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读《精神的三间小屋》节选，回答问题。

精神的三间小屋，第一间盛放着爱与善。爱和善是我们灵魂的食粮，是心灵的庇护所。没有爱与善的支撑，精神的房屋将如风中之烛，随时可能熄灭。(1)、“精神的三间小屋”分别指的是什么？（4分）(2)、作者为什么说“精神的房屋将如风中之烛”？（6分）（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读《乡愁》节选，回答问题。

小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新妇在那头。

后来啊，乡愁是______，我在外头，母亲在里头。(1)、请补全诗句，写出“乡愁”在不同时期的不同象征。（4分）(2)、这首诗为什么能引起读者强烈的共鸣？（6分）三、名著阅读（10分）阅读《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》节选，回答问题。

在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。

艺术之为艺术，第一是精神，第二是技巧。圆明园，这个长着青藤的、有无数个园子的、不计其数的宏伟建筑群，它比那些欧洲建筑师的奇思妙想更丰富，更完善，更多彩。(1)、作者是谁？（2分）(2)、信中提到的“世界奇迹”指的是什么？（3分）(3)、作者对圆明园的态度是怎样的？（5分）四、写作（40分）题目：请以“四月天”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文，抒发你对春天的感受或看法。答案及解析一、积累与运用

答案：

(1)、C

(2)、A

(3)、B

(4)、C

(5)、A

(6)、A解析：

(1)、“沁园春”是词牌，与“破阵子”同属词牌。

(2)、《我爱这土地》作者是艾青。

(3)、《你是人间的四月天》作者是林徽因。

(4)、《论教养》作者是托尔斯泰。

(5)、“湖心亭看雪”是《湖心亭看雪》的题目。

(6)、《敬业与乐业》的主题是强调“敬业”与“乐业”的重要性。二、阅读理解

答案：

(1)、余晖、山巅、湖面、草叶、深秋的森林

(2)、表达了诗人对自然的热爱与对生命的赞美解析：

(1)、这首诗通过描绘余晖洒在山巅、湖面、草叶、深秋的森林等自然景象表达情感。

(2)、“低低地唱起歌”表现出诗人对自然的深情和内心的感动。答案：

(1)、“衔”指连接，“吞”指吞纳。

(2)、这段文字介绍了岳阳楼的自然景观。

(3)、“异”指不同的感情，不同的感受。解析：

(1)、“衔”与“吞”在文中是拟人手法，形容洞庭湖包容四方。

(2)、这段文字主要介绍岳阳楼的地理位置和自然景观。

(3)、“异”指迁客骚人因景而生的情感不同。答案：

(1)、爱与善、事业与理想、精神与灵魂

(2)、作者将精神比作房屋，爱与善是其基础，没有它们，精神将无法立身。解析：

(1)、“精神的三间小屋”分别代表不同的精神品质。

(2)、作者用风中之烛比喻缺乏爱与善的精神将脆弱易灭，强调其重要性。答案：

(1)、台湾海峡

(2)、这首诗通过简洁的语言和具体的意象，表达了深深的乡愁之情，容易引起读者共鸣。解析：

(1)、诗句补全应为“台湾海峡”，象征游子与故乡的距离。

(2)、因为这首诗以真挚的情感和具体的意象传达了普遍的乡愁体验，让读者感同身受。三、名著阅读

答案：

(1)、雨果

(2)、圆明园

(3)、雨果对圆明园的毁坏表示痛惜和谴责，体现了他对人类文明的尊重与