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文档简介
2026年沪教版八年级语文上册期末考试试题及答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、“三十万大军胜利南渡长江”和“人民解放军百万大军横渡长江”这两则新闻的作者是()
A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽民
D.胡锦涛(2)、首届诺贝尔奖颁发一文中,诺贝尔奖的获得者是()
A.爱因斯坦
B.居里夫人
C.瓦特
D.诺贝尔(3)、“飞天”凌空这一新闻特写描写的是()
A.跳高运动员
B.跳水运动员
C.体操运动员
D.跑步运动员(4)、《三峡》一文中,描写春冬之时景色的句子是()
A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处
B.每自晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸
C.初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗
D.清荣峻茂,良多趣味(5)、“记承天寺夜游”是苏轼写的()
A.记游散文
B.书信
C.小说
D.诗歌(6)、下列词语中解释有误的一项是()
A.惊海天:形容场面壮观,震撼人心
B.飞天:指飘带飞扬的仙女形象
C.答谢中书书:指作者写给中书省官员的信
D.腾挪跌宕:形容文笔曲折多变2、名句默写(10分)
(1)、两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。
(2)、晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(3)、-separatedbyathousandmiles,themoonshinesbrightinoursharedpossession.
(4)、医,今而无之,终是无之。若有所司,必有所主。
(5)、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。3、语言运用(8分)
请仿照“飞天”凌空中的描写手法,用比喻句描述一次运动会中跳高运动员的表现。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
阅读《记承天寺夜游》中的诗句,回答问题:
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。*(1)、这首诗的作者是()
A.杜甫
B.苏轼
C.李白
D.白居易*(2)、“明月几时有”出自()
A.《静夜思》
B.《水调歌头》
C.《望庐山瀑布》
D.《将进酒》(二)文言文阅读(12分)
阅读《三峡》选段,回答问题:
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。*(1)、下列词语解释有误的一项是()
A.两岸连山:两岸连绵不断
B.略无阙处:完全没有中断的地方
C.重岩叠嶂:山峰重叠,峭壁层接
D.不见曦月:看不到阳光和月亮*(2)、“自非亭午夜分,不见曦月”说明三峡的山势特点是()
A.高峻险要
B.平缓开阔
C.美丽如画
D.人文景观多*(3)、这段文字的作者是()
A.诸葛亮
B.郦道元
C.王勃
D.李白(三)现代文阅读一:记叙文(10分)
阅读《社戏》选段,回答问题:
两岸的豆麦和河底的水草在弥漫的月色里,模糊地现出一派深黑的夜。
……
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的月色里。*(1)、文段出自哪篇课文?()
A.《社戏》
B.《回延安》
C.《灯笼》
D.《安塞腰鼓》*(2)、“豆麦和水草”在文中起到什么作用?()
A.环境描写
B.情感表达
C.声音来源
D.色彩渲染(四)现代文阅读二:说明文(10分)
阅读《时间的脚印》选段,回答问题:
岩石是记录时间的书页,它告诉我们,地球已经存在了四十多亿年。
……
每一枚岩石,都像一个时间的标本,保存着自然历史的印记。*(1)、《时间的脚印》的文体是()
A.记叙文
B.说明文
C.议论文
D.散文*(2)、岩石的形成与时间的关系是()
A.岩石的形成依赖于时间
B.岩石可以记录时间
C.岩石是时间的一部分
D.时间是岩石的组成部分三、名著阅读(10分)阅读《藤野先生》选段,回答问题:
我拿下来,再看看姓名,是藤野先生。
……
他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。*(1)、藤野先生是哪位作家笔下的人物?()
A.鲁迅
B.老舍
C.莫言
D.沈从文*(2)、藤野先生和作者的关系是()
A.同学
B.兄弟
C.老师
D.朋友四、写作(40分)请以“难忘的瞬间”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:有真情实感,结构清晰,语言流畅,恰当运用描写手法。答案及解析一、积累与运用答案:
(1)A
(2)B
(3)B
(4)B
(5)B
(6)D解析:
(1)“三十万大军胜利南渡长江”和“人民解放军百万大军横渡长江”两则新闻的作者是毛泽东。
(2)首届诺贝尔奖颁发一文介绍的是居里夫人作为首位诺贝尔奖得主。
(3)“飞天”凌空描写的是跳水运动员的精彩表现。
(4)“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”描写的是春冬之景。
(5)《记承天寺夜游》是苏轼的作品,属于散文。
(6)“腾挪跌宕”是形容文笔的,不是指内容或情节。二、阅读理解答案:
(1)B
(2)A
(3)B
(4)B
(5)A
(6)B解析:
(1)《记承天寺夜游》的作者是苏轼。
(2)“明月几时有”出自苏轼的《水调歌头》。
(3)“自非亭午夜分,不见曦月”突出三峡山势高峻。
(4)“略无阙处”说明三峡两岸山连山,没有中断的地方。
(5)文中“豆麦和水草”是景色描写,为下文烘托氛围作铺垫。
(6)《时间的脚印》以岩石为例讲述时间的记录作用,是说明文。三、名著阅读答案:
(1)A
(2)C解析:
(1)藤野先生是鲁迅在《藤野先生》一文中描写的人物。
(2)藤野先生是鲁迅在日本留学时的解剖学老师。四、写作答案:
作文评分标准:
-内容完整(20分):主题明确,记叙对象清晰,有具体事件和细节。
-结构合理(10分):开头点题,中间有发展和高潮,结尾总结感受。
-语言流畅(5分):用词准确,句式多样,语句通顺。
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