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文档简介

2026年春人教PEP版(新教材)小学英语六年级一.教材编排分析本册教材为人教PEP版(新教材)小学英语六年级下册，共包含4个单元和1个复习模块，体现了由浅入深、循序渐进的编排特点：Unit2Lastweekend:一般过去时态的运用，Unit3Wheredidyougo?:特殊疑问句的构成，询问过去的具体信息RecycleMike'shappydays:综合复习模块，整合前四个单元的核心语言点本教学计划遵循"以学生为中心"的教学理念，注重语言学习的实践性和应任务型教学：通过设计真实的语言任务，让学生在完成任务的过程中自然情境教学：创设贴近学生生活的情境，提高语言学习分层教学：关注学生个体差异，设计不同层三.学情分析兴趣特点：对新鲜事物充满好奇，喜欢参与互动性强学习难点：语法概念的理解和运用，特别是时态的变化和比较级的四.核心教学素养目标2文化意识目标3思维品质目标4学习能力目标五.教学进度安排表日期行问答准备掌握形容词比较级的变化规则和用法能用比较级描述人物特征和事物差异日期巩固比较级用法，提高阅读理解能力第5周通过故事学习，拓展文化知识复习第6周学习一般过去时态，描述周末活动假掌握动词过去式的变化规则能用过去时描述具体活动巩固过去时用法，提高写作能力通过故事学习，拓展文化知识假学习特殊疑问句，询问过去信息掌握特殊疑问词的用法能用特殊疑问句进行信息询问通过故事学习，拓展文化知识假学习现在时与过去时的对比掌握描述变化的表达方式日期第18

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