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文档简介
三年级数学速度路程时间训练卷亲爱的同学们,数学在我们的生活中无处不在,尤其是当我们涉及到“走多快”、“走了多久”和“走了多远”这些问题时,就需要用到我们今天要练习的“速度、路程和时间”的知识啦!这份训练卷将帮助你更好地理解这三个好朋友之间的关系,让我们一起出发,探索数学的奥秘吧!一、知识点回顾在开始练习之前,让我们先回顾一下速度、路程和时间的基本概念和它们之间的关系:*路程:指物体运动轨迹的长度,也就是我们常说的“走了多远”。通常用字母S表示。*时间:指物体运动所花费的时长,也就是“走了多久”。通常用字母t表示。*速度:指物体在单位时间内所经过的路程,也就是“走得多快”。通常用字母v表示。比如,我们说一辆车每小时行驶60千米,这里的“每小时行驶60千米”就是速度。它们之间的关系可重要啦,记住下面的关系式:1.当我们知道速度和时间,想要求路程时,用:路程=速度×时间(S=v×t)2.当我们知道路程和速度,想要求时间时,用:时间=路程÷速度(t=S÷v)3.当我们知道路程和时间,想要求速度时,用:速度=路程÷时间(v=S÷t)二、基础练习题(一)填空题(根据公式,在括号里填上合适的数)1.小明每分钟走80米,他走了5分钟,一共走了()米。(提示:速度×时间=路程)2.一辆自行车每小时行驶12千米,行驶了3小时,一共行驶了()千米。3.从学校到图书馆的路程是450米,小红步行过去用了9分钟,小红每分钟走()米。(提示:路程÷时间=速度)4.一段路程长240千米,一辆汽车以每小时60千米的速度行驶,需要()小时才能走完。(提示:路程÷速度=时间)(二)选择题(将正确答案的序号填在括号里)1.“小明跑步的速度是每分钟200米”,这里的“每分钟200米”表示的是()。A.路程B.时间C.速度2.已知一艘轮船的速度是每小时40千米,航行时间是5小时,求航行的路程。正确的算式是()。A.40+5B.40×5C.40÷53.从家到学校有600米,小刚走了10分钟,求他的速度。下面列式正确的是()。A.600×10B.600-10C.600÷10(三)解决问题(认真读题,列出算式并解答)1.一辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶70千米,行驶了4小时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米?2.小红的妈妈骑电动车去超市购物,电动车的速度是每小时15千米,从家到超市用了2小时。小红家到超市有多远?3.一座大桥长约3000米,一列火车以每分钟500米的速度通过这座桥,需要多少分钟?4.学校组织同学们去郊游,从学校到目的地的路程是1800米,同学们步行的速度是每分钟60米,需要多少分钟才能到达?三、拓展提高题1.小华从家到学校,如果每分钟走60米,需要10分钟到达。如果他想提前2分钟到达学校,每分钟需要走多少米?(提示:先求出从家到学校的路程哦!)2.一辆货车从A城开往B城,去的时候速度是每小时50千米,用了6小时。返回时,由于空车,速度提高到每小时60千米,返回时用了多少小时?四、思考题(动动小脑筋)小明和小刚进行跑步比赛,小明跑了200米用了40秒,小刚跑了150米用了30秒。你认为谁跑得更快一些?为什么?(提示:比较谁更快,就是比较他们的速度哦!)---参考答案与简要提示(请同学们做完后再核对哦!)二、基础练习题(一)填空题1.400(80×5=400)2.36(12×3=36)3.50(450÷9=50)4.4(240÷60=4)(二)选择题1.C2.B3.C(三)解决问题1.70×4=280(千米)答:甲、乙两地相距280千米。2.15×2=30(千米)答:小红家到超市有30千米远。3.3000÷500=6(分钟)答:需要6分钟。4.1800÷60=30(分钟)答:需要30分钟才能到达。三、拓展提高题1.首先求路程:60×10=600(米)提前2分钟,即需要时间:10-2=8(分钟)速度:600÷8=75(米/分钟)答:每分钟需要走75米。2.A城到B城的路程:50×6=300(千米)返回时间:300÷60=5(小时)答:返回时用了5小时。四、思考题小明的速度:200÷40=5(米/秒)小刚的速度:150÷30
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