2025年康复治疗技师职业能力测评标准试题

2025年康复治疗技师职业能力测评标准试题考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2025年康复治疗技师职业能力测评标准试题考核对象：康复治疗技师（中等级别）题型分值分布：-判断题（20分）-单选题（20分）-多选题（20分）-案例分析（18分）-论述题（22分）总分：100分---一、判断题（共10题，每题2分，总分20分）请判断下列说法的正误。1.康复治疗的核心目标是完全恢复患者的原始功能。2.运动疗法中，等长收缩训练适用于所有肌力不足的患者。3.关节活动度（ROM）测量时，患者应处于放松状态，避免主动用力。4.物理因子治疗中，低频电刺激可用于缓解肌肉痉挛。5.康复评定应贯穿康复治疗的全程，而非仅在治疗初期。6.压力袜主要用于预防深静脉血栓，适用于所有术后患者。7.Bobath疗法强调通过主动运动改善运动控制能力。8.作业治疗（OT）的核心是提高患者的日常生活活动能力（ADL）。9.康复治疗团队中，物理治疗师（PT）和作业治疗师（OT）职责完全相同。10.脊柱侧弯矫正训练中，支抗带的使用应避免过度压迫胸廓。二、单选题（共10题，每题2分，总分20分）请选择最符合题意的选项。1.以下哪项不属于康复治疗的基本原则？（）A.功能导向B.全面评估C.单一干预D.持续监测2.测量肩关节前屈ROM时，患者上肢应处于？（）A.侧平举位B.前屈位C.后伸位D.外展位3.颈椎牵引治疗的主要适应症是？（）A.肩关节周围炎B.颈椎间盘突出症C.腰椎间盘突出症D.膝关节骨性关节炎4.Bobath疗法中，“抑制异常模式”阶段常用的手法是？（）A.关节松动术B.按摩C.关节控制技术D.等长收缩5.作业治疗中，用于评估患者进食能力的工具是？（）A.FIM量表B.Berg平衡量表C.ModifiedBarthelIndexD.Ashworth痉挛评定量表6.以下哪种物理因子治疗适用于促进伤口愈合？（）A.红外线B.超声波C.等离子体D.低频电刺激7.康复治疗中，Bobath和Brunnstrom疗法的核心区别在于？（）A.运动控制策略B.治疗频率C.治疗目标D.评定方法8.骨折早期康复治疗的主要目的是？（）A.完全恢复原始功能B.预防并发症C.迅速负重行走D.强化肌肉力量9.作业治疗中，“功能性活动训练”的核心是？（）A.提高精细动作能力B.改善认知功能C.增强日常生活自理能力D.强化心肺耐力10.康复治疗团队中，负责制定长期康复计划的是？（）A.康复医师B.物理治疗师C.作业治疗师D.支持性工作人员三、多选题（共10题，每题2分，总分20分）请选择所有符合题意的选项。1.康复评定中，常用的客观指标包括？（）A.关节活动度（ROM）B.肌力评定（MMT）C.疼痛评分（VAS）D.生活质量问卷（QoL）2.物理因子治疗中，低频电刺激的适应症包括？（）A.肌肉痉挛B.神经损伤C.骨折延迟愈合D.关节疼痛3.作业治疗中，提高患者穿衣能力的训练方法包括？（）A.关节活动度训练B.轮椅转移训练C.穿衣辅助工具使用D.认知功能训练4.Bobath疗法中，常用的治疗原则包括？（）A.关节控制B.等长收缩C.感觉刺激D.运动抑制5.康复治疗中，预防压疮的护理措施包括？（）A.定时翻身B.皮肤保湿C.气垫床使用D.营养支持6.脊柱康复治疗中，常用的核心肌群训练包括？（）A.平板支撑B.骨盆倾斜C.髋关节外展D.腰椎旋转7.作业治疗中，提高患者进食能力的训练方法包括？（）A.咀嚼肌训练B.手部精细动作训练C.进食辅助工具使用D.认知行为干预8.物理因子治疗中，超声波治疗的适应症包括？（）A.关节疼痛B.肌肉痉挛C.神经损伤D.伤口愈合9.康复治疗团队中，各成员的职责包括？（）A.康复医师制定治疗计划B.物理治疗师进行运动训练C.作业治疗师改善ADL能力D.支持性工作人员协助治疗10.骨折康复治疗中，早期（1-4周）的主要目标包括？（）A.预防并发症B.维持关节活动度C.控制疼痛D.早期负重四、案例分析（共3题，每题6分，总分18分）案例1：患者，男性，65岁，因右髋部骨折术后第2周入院康复治疗。主诉：右下肢疼痛，活动受限，无法独立行走。查体：右髋关节屈曲30°，外展15°，伸直受限；肌力4级；VAS疼痛评分5分。问题：（1）请制定该患者的早期康复治疗目标。（2）请推荐2种适合该患者的康复训练方法。案例2：患者，女性，45岁，因脑卒中后左侧偏瘫入院。主诉：左侧肢体无力，无法完成穿衣、进食等日常生活活动。查体：左侧肢体肌力3级，感觉正常，右侧肢体功能正常。问题：（1）请评估该患者的主要功能障碍。（2）请推荐1种作业治疗（OT）的训练方法。案例3：患者，男性，50岁，因腰椎间盘突出症导致下肢放射性疼痛入院。主诉：疼痛剧烈，影响睡眠。查体：直腿抬高试验阳性，肌力4级，感觉正常。问题：（1）请推荐1种物理因子治疗方法。（2）请简述该治疗方法的原理及注意事项。五、论述题（共2题，每题11分，总分22分）1.请论述康复治疗中“功能导向”原则的具体内涵及其在临床实践中的应用。2.请结合实际案例，论述康复治疗团队协作的重要性及各成员的分工与协作方式。---标准答案及解析一、判断题1.×（核心目标是最大化功能恢复，而非完全恢复）2.×（等长收缩适用于肌力接近正常的情况，否则可能导致关节压力过高）3.√4.√5.√6.×（仅适用于高风险人群）7.×（Bobath强调抑制异常模式，非主动运动）8.√9.×（PT侧重运动功能，OT侧重ADL和认知）10.√二、单选题1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.C10.A三、多选题1.ABCD2.ABD3.ACD4.AD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABD9.ABCD10.ABC四、案例分析案例1：（1）早期目标：-控制疼痛，改善关节活动度。-逐步恢复髋关节活动范围，为后续功能训练做准备。-预防并发症（如压疮、深静脉血栓）。（2）训练方法：-关节活动度训练（被动/主动辅助ROM训练）。-肌力训练（等长收缩训练）。案例2：（1）主要功能障碍：左侧肢体运动功能障碍，ADL能力下降。（2）训练方法：-上肢功能性活动训练（如穿衣、进食辅助工具使用）。案例3：（1）物理因子治疗：低频电刺激。（2）原理及注意事项：-原理：通过神经肌肉电刺激缓解肌肉痉挛，改善血液循环。-注意事项：避免刺激神经干，控制电流强度，治疗时间不宜过长。五、论述题1.功能导向原则的内涵及应用康复治疗的“功能导向”原则强调治疗目标应围绕患者的实际功能需求展开，而非单纯追求解剖或生理指标的改善。在临床实践中，该原则的应用包括：-评估阶段：通过全面评定（如ADL能力、运动功能、认知状态等）明确患者的主要功能障碍。-训练阶段：设计针对性训练（如作业治疗中的日常生活活动训练、物理治疗中的功能性运动训练）。-长期管理：结合患者的社会角色（如工作、家庭），制定可持续的康复计划。2.康复治疗团队协作的重要性及分工康复治疗团队协作的核心在于整合不同专业成员的优